区域材料：《旋转运动》公开课.docx

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班级个别化材料记录主题内容开学季区域名称益智区材料名称旋转运动游戏目标发展幼M各种不同图案、不同旋转工具的观察能力玩法介绍方式。1利用各种不同的旋转工具，尝试不同的旋转2.发现各种不同的图案在旋转的过程中，观察不同图案在旋转的效果，并做记录。3.设计不同形状、图案的旋转陀螺，并进行记录。傅：你快看，我这个陀螺转的就像一朵花一样。严：我这个看起来有点，转的不知道像什么？游戏记录傅：会不会跟我的一样？严：我转转看。两个小伙伴目不转睛的盯着陀螺，一看到转起来的时候，开心的拍起小手欢呼着：你快看，快来看，就像小雨一样的。结合主题下设计的游戏活动，通过和孩子聊在老家和爸爸、妈妈们玩了什么游戏，了解到爸爸妈妈小时候玩过陀螺。在游戏的过程中孩子兴趣教师反思很浓厚，当发现不同图案会有不同的结果，总结出大小、方向的、速度都会影响到陀螺旋转的图案。