城关镇东街完小家校协同育人工作总结.docx

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1、城关镇东街完小家校协同育人工作总结家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。我们教师 就是帮助家长了解更多的教育信息，掌握科学教育方法，在日常生活 中，为实现孩子全面发展的目标施教。父母是孩子的天然教师，我们 为进一步提高家教水平，我校在以往几年的不断实践,探索,改进中初 步形成了符合我校的家校合作方法。现就我校家校合作工作给予总结。1、开家长会。这是做好家校联系的最直观的手段。会上，与家 长探讨了如何培养孩子良好习惯、如何帮助孩子改正一些常见的缺点 等问题。很多家长也集思广益，提出了很多建设性的意见和建议。2、及时与家长联系。电话联系比较迅捷，也比较能抓住问题的 关键。针对班级一些特殊

2、的同学，与家长保持经常电话联系，彼此交 流家校情况。针对个别事件：如同学未请假也未到校的情况；连续几 天作业不能及时上交的情况；近日学生思想行为，身体状况异常等情 况，也会及时与家长电话联系，反映情况。有些家长也习惯主动打电 话给老师，反映孩子的情况。3、通过班级群发信息与家长取得联系。这种方式是目前使用频 率最高，也是最为便捷的、效果最好的。例如学校的临时通知、通告， 学习方法技巧，学生在学习上存在的问题等等，都可以通过这个平台 及时发布，让每个家长对自己孩子在学校里的学习情况及时掌握，以 便采取相对应的措施。孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只 有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然学校已取得了一定 的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相 信有广大家长的配合，我们的家长学校会越办越好，家校共育活动会 取得更大的成效。