小学二年级班会活动设计（通用7篇）.docx

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1、小学二年级班会活动设计（通用7篇）小学二年级班会活动设计篇1一、活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学 生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。二、活动过程：引入：甲：同学们，大家好！“珍惜生命，注意安全”主题队会现在开 始。乙：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。甲：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天 成熟。甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗; 看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生.（二）课件展示一一几例交通事故录象1、畅所欲言

2、，谈谈观后的感想2、.师生举身边发生的事例。（三）小品表演：（人物：a、bo时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界 线。b走在前面，a走在后面）a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？b：前天，是爸爸给我的生日礼物。a：借给我跟踢吧，只要十分钟。b：现在？a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝工b：这可是在公路边，不行呀。a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。b：好吧！（a、b踢球两个来回）a：看球！（球被踢到公路中间）b：怎么力、？我的球a：没关系，我去捡。b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕a：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过） 主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们

3、做得对吗？错在哪 里？（指名说）乙：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身 遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该 怎样注意安全呢？（四）全班同学诗歌朗诵一一生命没有彩排乙：我们的成长多么的不容易！我们的生命记载了许多亲人的爱 和期望。甲：生命是宝贵的，每个人都只有一次。乙：她不像财富能失而复得。甲：她不像离离原上草周而复始。乙：谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲 人留下心灵的创伤。甲：请听诗朗诵生命没有彩排（五）讨论：1、行走时怎样注意交通安全？答：1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路 边行走。2）集体外出时，要有组织

4、、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动 车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停2、骑自行车要怎样注意交通安全？答：1）要在非机动车道上靠右边行驶。2）未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。（六）班主任总结同学们，祖国的未来属于你们，你们未来的生活将更加充满阳光， 让我们行动起来，从容地面对危险和挑战，让我们珍爱生命，安全知 识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆， 在知识的海洋里乘风破浪。小学二年级班会活动设计篇2教学目标：1、调节学生心态，为新学期学习做好思想工作2、结合班级实际情况，进行日常管理、行规、学

5、习等方面的教育;3、增强信心，激发班级荣誉感、自我约束感。教学重点、难点：增强信心,激发班级荣誉感、自我约束感。教学过程：一、祝贺大家：我们是二年级的学生了！意味着：我们在小学的生活又开始了想想：对自己前面一年在小学的表现满意吗？学生可以讲讲自己小学一年的收获和不足二、不留遗憾，争取做的自己调整心态:从寒假模式一上学模式良好的开始是成功的一半三、成功需要目标，更需要好的计划目标：明确你的方向好的计划：是实现目标的前提布置任务:对本学期制定一个切实可行的计划四、成绩不好,找到原因了吗？你是不是预习要学的功课？你上课时，注意力是否集中？你学习过的功课,是不是加以复习？你是否喜欢回答老师的问题？你早

6、读、午休是否自觉？你是否按时完成作业？试着帮助孩子认识自己的学习状态。以便对症下药。五、我们的进步和存在的问题四项竞赛：持续进步中1 .仪表:小黄帽、红领巾、校牌、校服2 .两操:广播操、眼保健操3 .学习：早读、午自修4 .卫生：打扫、保持进步是明显的，问题是突出的。可以请扣分最多的学生谈谈想法。六、安全问题无小事谁知道我们学过哪些安全问题知识？暑假里有没有做有违安全问题的事情？接下来，我们还要关注哪些安全问题？交通安全学校安全防火安全用电安全游泳活动中的安全法制教育在教室内外活动应怎样注意安全七、我们的口号自尊！自律！自信！自强！口号最能团结集体,应该大声喊出来！5 学二年级班会活动设计篇

7、3班会目的：1 .通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作; 积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉， 有错主动来订正等良好学习习惯.2 .通过表扬有良好学习习惯的同学，促进其他学生像他们学习， 进而形成一个良好的班风和学风。活动准备：1、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。2、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。3、准备一些优秀作业。活动过程：一、谈话导入师：你们会唱上学歌吗？我们一起来唱一遍。生齐唱上学歌师：小朋友唱的真棒，那谁来说一说从这首上学歌里你听到了什 么？现在你做为一名小学生了，你应该怎样做呢？生1：上学的时候不能迟到。生2：要爱学习，

8、爱劳动。生3：要早早的起床，不能赖床。师：你们说的真棒!是啊，背上书包你们现在已经是一年级的小 学生了，不再是学前班的小朋友了。那现在可不能像在学前班一样了。二、比较一年级与学前班的不同之处。1 .学生讨论。2 .汇报结果，指名回答。生1：学前班的时候，我有时早晨很迟才去学校。生2：学前班的时候，上课经常讲小话，没听讲Q生3： 一年级了，上学不能迟到了。上课也不能讲话了。生4： 一年级要认真完成作业。3,小结：是的。你们说的很好，一年级了和学前班有很大的不同。 你们每个人都要时刻记住，学习才是现在你要做的事，不能像在学前 班时一样，天天玩，要养成好的学习习惯。三、养成好的学习习惯注意事项。1

9、.我们要养成哪些好的学习习惯呢?请学生自己说一说。生1：认真写作业。生2：上课认真听讲。生3：积极举手回答问题。师：是的，要养成良好的学习习惯，首先就要做到下面几点：1. 上课专心听，不讲话，不搞小动作;2.积极举手回答问题;3.作业认真 仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。2 .你认为我们班上哪些同学的学习习惯好呢? 学生举例分别说一说。教师将表扬这些学习习惯好的学生，并给予适当奖励。4.出示儿歌。我们都是小学生, 上课应当专心听, 作业认真仔细做, 有了错误要订正, 学习要有好习惯, （边念边打节拍）3 ,把优秀作业给学生展示一下。培养习惯最要紧；积极开动小脑筋；按时完成交得

10、勤；知识才能学得清；我们牢牢记在心，记在心。5.请全班同学仔细想一想，再讨论在我们班里还有哪些同学有这 方面的好习惯，能举个例子。同学：同学上课很认真，老师经常表扬他，而且他总是能积极 地开动脑筋，举手发言。6.找一找我们自己有没有什么不好的学习习惯呢，你以后准备怎 么做，也欢迎大家帮助他出出主意。学生介绍自己的不好的学习习惯，并说以后的打算。其他同学帮 忙建议。四.小结：相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改 正坏习惯，养成好习惯的。希望我们全班同学都能养成好的学习习惯, 让我们一起努力吧。小学二年级班会活动设计篇4一、主题分析从小学升入中学，同学们除了要妥善解决学习方法的更新问题，

11、 还要努力适应中学生行为规范。为了帮助预备新生更好地融入初中学 习生活，使他们顺利度过适应期，本次主题班会以我与规范同行 为切入点，通过知识问答、观看小品、讨论总结，使同学们在轻松的 氛围中得到教育和启迪，并引发对自己所面临问题的思考，从而得出 须努力的目标以及该怎样做，使自己尽快成为合格、优秀的中学生。二、活动目标1、运用理论知识分析、判断、解决生活学习中遇到的问题。2、通过讨论假设的人物，总结正确的行为规范。3、以谈话方式确定努力目标以及行动的动力。三、重点与难点1、选择有代表性的古今人物故事2、学会分析生活中同学们容易忽略的行为规范细节3、对中学生行为规范的认识达成共识，并付诸行动。四、

12、活动方法知识问答、讲故事、表演小品、讨论纠错五、活动准备1、搜集知识问答的资料、整理故事、排练小品、学唱歌曲：我 怎样长大WringlBellsk学习各种旗帜（国旗、军旗、少先队旗等）9人2、熟读中学生行为规范手册六、活动过程1、开始主持人：今年9月，我们从小学顺利升学，成为一名城东中学的 学生。崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的 印象。但同时，我们的学习任务也比以前重，父母的叮嘱增加了，课 文的内容加深了，我们需要掌握、应用的知识也变多了，在我们忙于 应对这些看得见，感觉得到的变化的时候，我们有没有想过，我们应 该怎样做，才能成为合格、优秀的中学生呢？我们只有行为规范了，

13、 才能做堂堂正正的人，才能在学习生活中以正确的要求来约束自己, 使自己尽快地长大。大家说对吗？（众答：对。）今天我们就来讨论一 下中学生行为规范。主持人：预备班我与规范同行主题班会，现在开始。我们从小的愿望就是快快长大，那么我们该怎样做才能长得快、 长得好呢?都说我们是祖国的未来，社会的栋梁，我们所肩负的是祖 国、家长、老师及所有关心我们的长辈的期望，我们要做到最棒，！ 让我们先一起来唱一首歌我怎样长大。附歌词：我怎样长大小树问蓝天，我怎样才能长大，蓝天小盈盈，她轻轻来回答。不怕风吹，不怕雨打，经过春、夏、秋、冬，这样就会长大。不怕风吹，不怕雨打，经过春、夏、秋、冬，这样就会长大。2、过程主持

14、人：说规范，谈规范，行为规范你知道多少呢？我们来个知 识竞赛吧。每个小组为一个参赛队，答题方式是抢答，每答对一题就 会得到一张卡片，最后卡片最多的小组就是冠军。大家准备好了吗？请看屏幕，第一题：中学生行为规范共有几条？（40条）第二题：中学生行为规范分为哪几部分？（自尊自爱，注重仪表；真诚友爱，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学 习；勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，遵守公德）第三题：这是一面什么旗？（国旗）第四题：这是一面什么旗？（少先队旗）第五题：这是一面什么旗？（团旗）第六题：这是一面什么旗？（党旗）第七题：这是一面什么旗？（军旗）第八题：中华人民共和国国歌是：（义勇军进行曲）第九题：中华人民共和国

15、国徽中间和周围分别是：（中间是五星照耀下的周围是谷穗和齿轮）第十题：我们提倡的“五爱”具体指哪几方面？（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）第十一题：公民道德建设实施纲要中公民道德规范指哪些？（爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭 自强、敬业奉献）第十二题：你能说出（全国青少年网络文明公约的内容吗？（要 善于网上学习不浏览不良信息、要诚实友好交流不侮辱欺诈他人、要 增强自护意识不随意约会网友、要维护网络安全不破坏网络秩序、要 有益身心健康不沉溺虚拟空间）第十三题：市民“七不”规范你知道吗？（不随地吐痰、不乱扔垃圾、不破坏绿化、不损坏公物、不乱穿 马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话）第十四题：上、下楼梯应该靠哪个方向走，左还是右？（右）第十五题：过马路我们应该“一停、二看、三通过”，其中的“看” 应该怎样看呢？（向左一向右一向左）