小学党支部班子征求意见6篇.docx

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1、小学党支部班子征求意见6篇小学党支部班子征求意见1一、对XXX检查提出的批评意见：（一）XXX说：1、对老党员关心不够；2、生活会开的少；（二）XXX说：1、组织党员干部学习少；2、发展新党员力度不够；二、对XXX检查提出的批评意见：（一）XXX说：1、政治学习需进一步提高；2、开拓创新精神不强；小学党支部班子征求意见2一、存在的问题1与人沟通交流不够，特别是与基层作业人员交流不够。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。2 .基层深入不够。往往只注重深入井下作业地点，对于基层作业人员的生活起居及家庭生活情况几乎不过问，造成了作业人员的思想情绪把握不准，基层的实际情况掌握不全面，直接或间

2、接的影响了自己各项工作的开展。3 .开拓创新精神还很不够。在工作中安于现状，工作上放不开手脚，不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的工作思路，存在着等、靠的思想,大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。二、产生问题的根本原因1是自我放松了学习及对自我的要求，没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念，没有把长期学习，不断提高自已的工作潜力作为目标。2.是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格，在小节上放松了自身纪律，自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。小学党支部班子征求意见3(1)、领导应多下基层

3、关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。(3)、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。(4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。(5)、领导在管理上制定了规章制度，但在

4、检查落实方面，持之以恒不够。(6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。小学党支部班子征求意见4一、领导班子1.深入基层调研还需进一步加强。2.创新性工作举措还不够。3.学习的针对性不够。4 .在工作纪律上，虽然制定了规章制度，但存在失之于宽、管理不到位问题。5 .在工作作风上，工作积极性、主动性不够，缺乏创造性开展工作，思想不够解放、创新的勇气不足、办法不多、能力不强。6 .在业务工作上，政策水平参差不齐、把握政策清晰度低,业务学习不够、素质有待提高，推动政策落实的力度不够。7 .在服务基

5、层上，存在怕麻烦、怕苦怕累，方法不多、形式不活，服务不及时、不到位，服务欠主动、效率还需提高。8 .政治理论学习不足，理论水平有待提高。9.局内事务的沟通机制有待完善。I1O.在形式主义方面：深入基层调研的程度不够；学用脱节，创新性举措还不够；虽然制定了规章制度，但存在失之于宽、管理不到位问题；有的底数不清、情况不明，工作只求过得去，不求过得硬。I1在官僚主义方面：好人主义盛行，对同志不负责任，不敢坚持原则，对不良现象不敢批评；工作有时推诿，有的班子成员喜欢当甩手掌柜，对分管的工作不用心、不投入，把关不严；有的工作不敢管，不敢较真，不敢硬碰硬；有的工作缺乏激情，不亲力亲为，写材料等费神费力事务

6、不愿做；班子成员之间沟通、协调不够，整体合力发挥不够，班子的凝聚力和战斗力还需增强。12 .在享乐主义方面：精神懈怠、缺乏进取意识。有的同志工作上四平八稳、按部就班，行为缺乏主动性；有的同志存在自满心理，认为工作做了就是完成了，没有深入跟踪问效，作为欠缺时效性；有的同志自由散漫，溜岗缺位、迟到早退，在岗时间浏览非工作网页，工作责任感不强。13 .在奢靡之风方面：缺乏节俭意识、有浪费现象。有的同志不勤俭、不节约，存在“反正花公家的钱一点都不心疼”的错误思想认识和行为。二、党员领导干部（一）XXXX1学习的针对性不够强。注重学习市场经济理论及县2域经济、社会发展方面知识多，政治理论学的少。2 .忙

7、于机关事务多，深入企业基层开展调查研究少，创新性的工作措施还不够。3 .建议：（1）由于单位新进人员多、业务素质差，适当安排一些技术业务培训。（2）进一步加强基层调研、开展项目现场办公，推进项目园区建设。（二）XXXX1创新性的工作措施少、不够强。2 .承担的工作多、任务重，有时有急躁情绪。3.思想观念方面还不能适应新形势下工作要求。4.建议：多深入基层实际了解其现状，为县域经济发展提供有利的建议。（三）XXXX1有时还存在畏难情绪。3 .政治理论学习不足、理论水平有待提高，针对市场经济理论及县域经济、社会发展方面知识针对性学习还需加强。4 .由于人员少、工作头绪多，业务学习不够，某些地方存在

8、工作拖拉、效率较低。4.建议：多深入基层了解实际情况，为企业解决实际困难。小学党支部班子征求意见511月19日下午，县政府办主任主持召开了县政府领导班子民主生活会征求意见会。县发改委、统计局、人保局、环保局、商务局、林业局、司法局、计生委、旅游局、安监局、监察局、重点办、审计局、行政服务中心、城管局、工业园区管委会、民企局、交通局、果茶局、水保局、药监局、交管大队、医保局、农保局、矿产局、规划建设局等单位负责人参加了会议。与会人员畅所欲言，建言献策，对县政府领导班子民主生活会提出了很多很好的建议，归纳如下：1、要大力发展工业经济，提升经济支撑力。2、要科学规划“三区”，强化规划执法，以长远的眼

9、光看发展。3、要进一步对各部门、单位提高人员、经费、设备、政策保障，用好专项经费，用好法律法规、政策。4、要解决一部分工作人员的编织问题，充分考虑事业编制工作人员的政治待遇，提高干部职工工作积极性。5、要贯彻落实好党的十八大精神，各部门、单位要加强配合协调，进一步营造齐心协力建设幸福于都的氛围。6、要加大对城乡基础设施的投入，尽快启动县城规划区个人危旧房改造及个人通过“招拍挂”取得合法土地建房、审批工作，进一步关注民生，把实事办实、好事办好。7、要对重点项目拆迁安置以土地储存的方式集中安置。8、加大城区道路改建资金投入，建设1-2个社会停车场,解决停车难的问题，提高交通组织能力。9、加强对地质

10、灾害防治工作的领导，确保县、乡、村三级组织有人办事、有钱办事，把县、乡地质灾害防治经费和村级协管补助列入县级财政预算。10、加大对矿业秩序的整治力度，加强部门联合执法，强化乡镇属地管理职能，把矿业秩序维护列入目标管理考核内容。Ih要优化发展环境，加强对行业管理、客运市场、矿业秩序、干部作风等方面的整治，提高政府政策执行力。小学党支部班子征求意见61、抓理论学习的载体较为单一，灵活性和吸引力不够，提议在创新载体上下功夫，灵活运用融媒体推送研讨交流互动分享等多种方式，以增强理论学习效果。2、理论学习与业务工作深度融合不够，存在“大水漫灌”现象，尤其是对基层单位来说，针对性靶向性不够强，提议在对基层

11、单位的理论学习指导上，进一步突出精准性和实效性，真正使理论学习产生应有的效果。3、对学习成果转化重视不够，在用理论指导工作上仍需加强，必须程度上存在“学用脱节两张皮”现象，提议加大对理论学习成果转化的考核，切实解决好部分基层单位存在的“只求学过不求学好”和“学归学说归说做归做”的问题。4、抓理论学习的方式方法比较简单，对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查重过程轻效果的现象，提议改善理论学习的方式方法，加大考学促学力度，以增强感染力和实效性。5、督学考学验学的机制不健全，使得一些基层单位的理论学习存在形式化表像化的现象，提议建立严格细致可操作的考评办法，促使压力传递到位，真正使自觉主动抓理论学

12、习在基层单位成为一种常态。6、对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够，尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高，提议邀请有关专家经过专题辅导进行深入解读，以加深党员干部的理解。7、班子成员到基层为职工讲党课次数偏少，未能及时为一线职工释疑解惑，使得职工对单位的改革发展形势知之甚少，提议建立常态化的领导讲党课机制，带动和促进基层单位理论学习开展。8、落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，提议强化理论学习刚性约束，加强对下属单位的检查督促，建立长效化制度化的理论学习机制。9、对理论学习强调得多，但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施，存在时紧时松时热时冷现象，提议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排，努力使党员干部养成自觉学习的习惯。10、对基层单位理论学习指导不够，使得基层单位在理论学习上“学得浅学得散学得乱”的问题比较突出，提议加强对基层单位理论学习的指导，增强理论学习的系统性和计划性。