小学劳动与技术教师专业技能比赛试题4套.docx

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1、小学劳动与技术教师专业技能比赛试题4套小学劳动与技术教师专业技能比赛真题和答案（一）一、填空（每空1分，共20分）1 .小学3-6年级综合实践活动最根本的内容领域包含、等方面。2 .新的根底教育课程体系中，劳动与技术教育是综合实践活动课 程中必须修学的根底性学习领域，是由国家规定、并由地方和组织实施和开发的课程。为了适应我省课程改革的需要，探 究合适我省教育实际的劳动与技术课程实施体系，切实强化和有效指 导我省义务教育阶段的劳动与技术教育，省教育厅于2022年制订了 （九年义务教育劳动与技术课程纲要（试行），该纲要 的制订以（关于改良和强化根底教育的决定）、教育部（根 底教育课程改革指导纲要（

2、试行）为指导，以教育部（指导纲要） 及（教育指南）为根本依据。3 .劳动与技术教育是以学生获得积极的,形成良好的 为根本目标，以 学习为根本特征的教育。劳动与技术课程是实施劳动与技术教育，完成劳动与技术教育目标的主要 途径。4 .劳动与技术课程在实施过程中，应注重劳动与技术课程与、之间的内在联系，探究综合实 践框架下劳动与技术课程实施方法和多种相关课程的统整形式。5 .义务教育阶段劳动与技术课程的目标包含感情、态度、价值观,，四个局部。6 .劳动与技术课程的内容包含、和 四个方面。二、单项选择(每题3分，共30分)1 .实施劳动与技术课程的主渠道、主阵地是()A.实习基地B.课堂教学C.技术实

3、践D.家政效劳2 .劳动与技术课程是一门国家课程、地方课程和 相统一的课程。( )A.校本课程B.实践课程C.学科课程D.生活课程3 .下面关于劳动与技术学习评价的表达中，错误的选项是( )A.劳动与技术的学习评价的目的是促进学生的开展C.劳动与技术的学习评价只需要重视平常学习过程的评价D.学生学习劳动与技术课程的档案建设是学习评价的一项重要 工作4 .下面关于学校劳动与技术教师配备、教研组建设的表达中，不 符合（九年义务教育劳动与技术课程纲要（试行）要求的是（）A.小学18个班级以上要至少配备劳动与技术专职教师1人8 .小学32个班级以上应配备肯定数量的专、X教学辅助人员， 如技师、治理员等

4、C建立劳动与技术教研组（或中心教研组），健全教研活动各项 制度D.只能从学校教师中选聘劳动与技术课程的专、X教师9 .下面关于劳动与技术课程分目标中对行为与习惯目标表达不 正确的选项是（）A.具有良好的与人交往、合作的能力10 具有良好的生活习惯和劳动习惯C.具有主动进行技术学习和技术探究的习惯D.能自觉遵守平安规则，具有自觉采取平安防护措施的习惯6 .关于自我效劳和简单的公益劳动是小学3-6年级哪方面的内 容（）A.家政方面B.技术方面C.劳动方面D.职业打算方面7 .劳动与技术课的技能操作及其实践活动一般不得少于总的教 学时数的（）A. 40% B. 50% C. 60%D. 70%8 .

5、下面关于劳动与技术的教学建议的表达中，不正确的选项是（ ）A.劳动与技术课的教学方法应灵敏多样9 .劳动与技术课应做到理论与实际相结合C劳动与技术课的教学要遵循“平安第一的原则，坚决不进行 有肯定危险的技术学习D.劳动与技术课要重视课堂教学10 小学（技术初步）课从三年级起开设，六年级的技术初步主题 为（）A.纸工B.手工C.泥塑D.金工11 .下面关于（技术初步）的表达中，正确的选项是（）A.是引导学生步入技术世界，初步认识一些常见材料和工具，习 得一些操作技能的技术启蒙课程B.是引导学生步入技术世界，关注家庭生活中的技术问题的启蒙 课程C.是引导学生步入技术世界，学会根本的手工操作技能的家

6、政启 蒙课程D.是引导学生步入技术世界，培养热爱劳动、珍惜劳动成果的劳 动技术教育课程三、多项选择（每题4分，共20分）L劳动与技术课程具有以下主要特征（）A.以工程为载体B.掌握典型的农业生产技术C.可感的操作对象D.放开的学习领域2 .关于劳动与技术课程的评价表达中，正确的选项是（）A.劳动与技术学习的考核分为平常考核、学期考核和学年考核B.平常考核只能是单一性考核，着重某个方面、某个层面或某个工程C.学期考核和学年考核是总评性考核D.考核的方法应注意理论考核和操作考核相结合E.评定等级一般分为优秀、及格、不及格三种3 .关于劳动与技术课程内容的选择表达中，正确的选项是( )A.所安排的内

7、容兼具根底性和拓展性B.根底性内容是完成劳动与技术课程目标的主要载体，表达了现 阶段劳动与技术教育在内容上的结构性和方向性C.拓展性内容在广度和深度上均有肯定的开展，是为全部地区、 学校和学生在完成根本目标的根底上到达较高要求而提供的参考内 容D.各地区、各学校在选择工程时，既要考虑不同地区、不同学校 的不同特点，也应考虑到学生作为课程内容选择的主体4 .中小学教研室编写的小学四年级劳动与技术教材包含下面的 内容()A.烹饪B.手缝C.纸工D.编织E.家用电器F.泥塑G.洗涤H.手工5 .新课程理念下，小学劳动与技术教师应当（）A.既是教学过程的设计者，也是学生的指导者、援助者，更是学 生的亲

8、热朋友B.努力制造条件，使全体学生都能主动愉快地学习，进行自主探 究C.尽可能满足学生们在学习上的要求，注意学生个性培养，指导 学生在主动学习中获得成功D.以培养学生劳动技能为己任，少做与学生劳动技能培养关系不 大的工作E.采取模仿、体验、探究、反思，以及自主学习、合作学习、网 络学习、社会实践等方法，使学习过程成为一个手脑并用、生动生动、 丰富多彩、充满乐趣的过程F.充分尊重学生的意愿，完全按照学生的兴趣安排教学内容四、简答UO分）（九年义务教育劳动与技术课程纲要）中是怎样阐述该课程的理 念的，请你简要回答。小学劳动与技术教师专业技能比赛答案（测试时间30分钟，总分值80分）一、填空（每空1

9、分，共20分）1 .研究性学习、社区效劳与社会实践、劳动技术教育、信息技 术教育2 .学校，综合实践活动，劳动与技术3 .劳动体验，技术素养，操作性4 .科学课程、活动课程、综合实践活动课程5 .知识与技能，过程与方法，行为与习惯6 .劳动、家政、技术、职业打算二、单项选择（每题3分，共30分）1. B2. 3. C 4. D5. 6. C7. C8. C9. B10. A三、多项选择（每题4分，共20分）1 . ACD2. ACDE3. ABD4. BCFG5. ABCE四、简答（10分）（九年义务教育劳动与技术课程纲要）中是怎样阐述该课程的理 念的，请你简要答复。答：L劳动与技术课程的学习

10、是人人必须拥有的经历。2 .开展学生的制造力是劳动与技术课程的核心。3 .劳动与技术课程是劳动教育与技术教育的统一。4 .在劳动与技术课程的学习中重构以学生为主体的师生关系。5 .以生活为根本逻辑组织劳动与技术课程的学习内容。6 .劳动与技术课程应该在综合的视野中进行。7 .围绕学生的开展进行劳动与技术课程的学习评价。8 .强化劳动与技术课程在实施中的校内沟通和在基地、X上的外部衔接。小学劳动与技术教师教学基本功大赛试题（二）（测试时间IOO分钟,满分100分）一、填空题（每空1分，共32分）1 .义务教育阶段劳动与技术课程的内容结构包括 、 、四个方面。2 .劳动与技术教育是以学生获得积极的

11、,形成良好 为基本目标，以 为基本特征的教育。3 .劳动与技术学习的评价内容包括：劳动 与劳动 ;劳动与技术知识的 ;劳动与技术的操作技 能（含技术设计）；劳动与技术的 ;劳动与技术学习的4 .劳动与技术课程在实施过程中，应注重劳动与技术课程与、 之间的内在联系，探索综合 实践框架下劳动与技术课程实施方式和多种相关课程的统整形式。5 .写出下面纸工制作符号所表示的意思。(Q)l ( )6 .制作泥制品主要靠手，为了更方便操作，还需要用一些工具， 如垫板，锤子（用于敲、拍）、（用于切削、舌h压、挖）、（用于碾平）、（用于切泥）、各种材料的小筒 子、瓶盖（用于压切圆片）。7 .在下面的图下括号里写

12、出编织的技法。( ) ( ) ( ) ( )8 .衣料的纤维不同，质地也就不大一样，因此选择合适的洗涤用 品不仅能把衣服洗干净，而且不会损伤衣物，比如，需去除血渍、汗 渍时，应使用 洗涤用品；洗涤丝绸、羊毛、精纶类等高级织物，可选用 洗涤剂。9 . “中国结的编制”中从右向左为“挑一压一”的意思是，挑 一是在竖线的,压一是在竖线的。10 .家政洗涤以“我有一双勤劳的手”为主题开展的教学，要 让学生学会选择适当的 和 进行洗涤。二、单项选择（每题1分，共8分）1 .劳动与技术课程是一门国家课程、地方课程和 相统一的课程。（）A.校本课程B.实践课程C.学科课程D.生活课程2 .（）不是劳动与技术

13、课程具有的主要特征。A.以项目为载体B.掌握典型的农业生产技术C.多学科的视野 D.开放的学习领域3 .下面关于劳动与技术的教学建议的叙述中，不正确的是（ ）A.劳动与技术课的教学方法应灵活多样B.劳动与技术课应做到理论与实际相结合C.劳动与技术课的教学要遵循“安全第一”的原则，坚决不进行 有一定危险的技术学习D.劳动与技术课要重视课堂教学4 .关于劳动与技术学习的考核，下列说法正确的是（）A.劳动与技术学习的考核分为学期考核和学年考核B.学期考核和学年考核可以是单一性考核，着重某个方面、某个层面或某个项目C.考核结果由教师给出评语，不评定等级。D.考核的方式应注意理论考核、操作考核相结合5

14、.实施劳动与技术课程的主渠道、主阵地是（）A.实习基地B.课堂教学C,技术实践D.家政服务6 .下面关于劳动与技术课程分目标中对行为与习惯目标叙述不 正确的是（）A.具有良好的与人交往、合作的能力8 .具有良好的生活习惯和劳动习惯C.具有主动进行技术学习和技术探究的习惯D.能自觉遵守安全规则，具有自觉采取安全防护措施的习惯7 .下面关于劳动与技术学习评价的叙述中，错误的是（）A.劳动与技术的学习评价的目的是促进学生的发展8 .劳动与技术的学习评价过程是学生再一次受教育的过程C.劳动与技术的学习评价只需要重视平时学习过程的评价D.学生学习劳动与技术课程的档案建设是学习评价的一项重要工作8.下面关

15、于技术初步的叙述中，正确的是（）A.是引导学生步入技术世界，初步认识一些常见材料和工具，习 得一些操作技能的技术启蒙课程B.是引导学生步入技术世界，关注家庭生活中的技术问题的启蒙 课程C.是引导学生步入技术世界，学会基本的手工操作技能的家政启 蒙课程D.是引导学生步入技术世界，培养热爱劳动、珍惜劳动成果的劳 动技术教育课程三、简答题。（每题5分，共30分）1 .请以文字、画图等形式表示制作一件你擅长的纸工制品、或 泥工制品，或手工制品。要注意介绍清楚操作过程中的技术耍领。2 .请简要阐述义务教育劳动与技术课程基本理念3 .制作纸工时，要注意安全，请你写出几条提醒学生注意安全 防护的事项。4 .请你简要写出在小学开展劳动与技术教育需注意的事项。5 .请以文字、画图等形式表示制作一件手缝作品或编织作品的主 要过程。要注意介绍清楚操作过程中的技术要领。6 .请以文字、画图等形式表示制作一样菜肴或杆插一种植物的主 要过程。要注