小班听课记录（10）记录评价.docx

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听课记录教师：时间：日期内容执教者园所XXXXXXXX主要收获及建议主要收获：1 .本次课程以小雨珠为主题，通过播放下雨实拍视频和插图、儿歌音频的方式，让幼儿了解小雨珠的外貌和落点，同时引导幼儿感受儿歌的节奏并跟读。2 .教师巧妙地引导幼儿思考小雨珠在不同场景下的表现，激发幼儿的想象力和创造力。3 .在幼儿集体朗诵儿歌的过程中，教师强调了字音的正确发音，提高了幼儿的语言表达能力。建议：1 .增加幼儿的参与度，例如让幼儿模拟下雨场景，感受雨珠的落点和声音。2 .增加互动环节，例如让幼儿分组合作，用不同的材料制作雨珠模型。3 .引导幼儿自主思考和发现，例如让幼儿在老师的引导下自行填补儿歌中的空白，提高幼儿的语言运用能力。