幼儿园小中大班主题活动方案.docx

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1、幼儿园小中大班主题活动方案【小班】主题活动方案推荐爱的表达：我和妈妈做游戏【设计意图】小班幼儿情感大都表露于外，且容易变化，行为具有强烈的情绪性。而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发小班孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。一、活动目标1知道三月八日是妈妈、奶奶、姥姥们的节日。2 .乐意与妈妈、奶奶、姥姥一起游戏，体验共同游戏的快乐。二

2、、重点与难点重点：体验与妈妈、奶奶、姥姥一起游戏的快乐。难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶（姥姥）的爱。三、活动准备1歌曲磁带，如我的好妈妈等；3 .通知妈妈参加活动；4 .区角材料准备。四、活动过程1歌曲表演我的好妈妈 播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲； 请妈妈坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈（奶奶、姥姥）捶捶背，揉揉肩； 请个别孩子和妈妈（奶奶、姥姥）上来跟随歌曲表演。2 .亲子游戏 教师示范，介绍游戏玩法； 请幼儿和家长尝试玩一遍； 亲子合作游戏。3 .礼物送给好妈妈（分组区域式活动） 介绍各区域的活动内容及材料； 请家长和幼儿选定自己想制作的内容； 制作完

3、成，引导孩子给妈妈送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快T!”“妈妈我爱你”等； 拍照留念：和妈妈（奶奶、姥姥）一起留下美好的瞬间。科学活动：辛苦的孕妇【活动意图】本次体验“孕妇”活动是为了让孩子知道自己是从哪里来的，明白一些生命科学的常识，同时懂得如何保护自己想要保护的人，增强孩子的责任心，也让孩子体会到作为妇女的母亲的辛苦，给孩子上了一堂非常有意义的课。孩子们通过感受、体验、理解、反思、领悟，增强了“爱”与“被爱”的双重体验，也进一步萌发了爱心与培养了责任心。【活动实施】告知幼儿他（她）是怎么来的，给幼儿讲解一些生命的科学常识。让幼儿从早上起床开始塞一个皮

4、球到肚子的衣服里，幼儿刷牙、喝水、吃东西、上厕所等一系列生活活动中都尽量不要把皮球拿下，坚持一天的“孕妇”生活。音乐活动：我的好妈妈体验了妈妈的不容易后，在这个特殊的节日里，我们可以怎样向妈妈这位女神表达爱呢？一起来学习手指谣我的好妈妈。【中班】主题活动方案推荐爱的表现我为妈妈做礼物【设计意图】中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶（姥姥）进行制作礼物。但是中班的幼

5、儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶（姥姥）的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。一、活动目标1了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶、姥姥们的辛劳，并懂得要尊敬她们。2.乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶（姥姥）制作礼物，表达对妈妈、奶奶（姥姥）的祝贺。二、重点与难点重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。难点：知道妈妈、奶奶（姥姥）们的辛劳，懂得要尊敬她们。三、活动准备1 .通知爸爸、爷爷参加活动；2 .制作区域分隔、制作礼物的一些材料；3 .

6、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好、只要妈妈露笑脸等。四、活动过程1.说说“三八妇女节” 今天是几月几号？是哪些人的节日？ 了解三八妇女节的由来。（幼儿收集的资料或教师讲述）2 .夸夸妈妈 说说妈妈的简单特征和本领（如做家务、烧菜、唱歌、下棋等） 你最想和她说句什么话？ 唱唱我的好妈妈3 .区域式亲子活动：为妈妈制作礼物（1）交代各区域制作内容及要求（举例）； 制作卡片（尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡） 制作面具（能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色） 制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）（2）交代各区域之间互动的要求；（3）幼儿与爸爸或爷爷共同选择并制作礼物：播放

7、背景音乐只要妈妈露笑脸等，渲染活动气氛；（4）请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。4 .送礼物 将制作好的礼物送给妈妈（奶奶、姥姥）； 感谢爸爸或爷爷的参与。中班更多相关活动推荐语言活动：故事我妈妈平时呀都是妈妈在给我读绘本、讲故事，今天轮到我来讲给妈妈听了！【大班】主题活动方案推荐爱的礼物我为妈妈买礼物【设计意图】对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力；有一定的分类意识；对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问

8、题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。一、活动目标1乐意为妈妈、奶奶（姥姥）选购礼物，表达对妈妈、奶奶（姥姥）的祝贺。2 .会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。3 .懂得遵守超市中的一些社会性规则。二、重点与难点重点：会合理地为妈妈、奶奶（姥姥）选购她们心仪的礼物。难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。三、活动准备1经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。（

9、如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等）。2.物质准备：妈妈、奶奶（姥姥）最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。四、活动过程1 .购物前准备 明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？ 幼儿互相交流“妈妈、奶奶（姥姥）最需要的物品调查表”。 去超市购物前需要注意些什么呢？2 .幼儿选购礼物 确定自己要购买的礼物 寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员 注意事项：购买10元人民币以内的礼物。可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。 付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。3 .交流讨论 刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？ 还剩多少钱？你打算怎么办？ 送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？4.延伸活动送礼物给妈妈、奶奶（姥姥）表达对她的爱。大班更多相关活动推荐健康活动：我为妈妈剪指甲妈妈的手有魔法，可以让家里变干净，可以变出很多好吃的倪菜。今天我们也要为妈妈的手做个美容。首先让我们一起学习一首儿歌一一勤剪指甲。“指甲长，指甲脏，指甲长了细菌藏。勤剪指甲讲卫生，手指美观又健康。”