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1、幼儿园大班谷雨教育活动方案活动目标:1 .知道茶叶是一种叶子。2 .让幼儿观察泡茶时茶叶的变化,培养观察能力。3 .通过茶文化,让幼儿初步感受中国的茶文化,陶冶情 操。4 .通过活动引起幼儿对二十四节气的兴趣,加深对中华 传统文化的认知。活动准备关于泡茶的视频、图片,茶叶,茶具,开水。活动过程L教师引导幼儿了解谷雨节气对于农事和民间习俗的 重要意义。由谷雨节气间气候的特点引导幼儿了解谷雨期间 的习俗一一喝谷雨茶。5 .介绍茶叶。有的叶子可以观赏,有的叶子可以吃,而茶叶是可以用 来泡茶喝的。引导幼儿说一说,在家里有谁喜欢喝茶呢?幼 儿自己有没有喝过茶叶,茶叶是什么味道的?6 .借助工具(如绘本、
2、视频、书籍等)让幼儿初步了解 茶文化。可以先观看茶叶的制作过程,如绿茶:采摘一杀青-揉捻一干燥(注意,不同的茶叶制作过程不同)再带幼儿 观看泡茶的过程。7 .展示茶具。教师:小朋友们,有没有见过这些茶具,在哪里看过? 你们会用这些东西吗?8 .示范泡茶。教师按照泡茶步骤进行泡茶。将一撮干茶叶放在干净的布上(纸上)展示给幼儿, 请幼儿观察茶叶的外形、颜色,并闻闻干茶叶的味道。将茶叶放进盖碗中。加入少量热水,让茶叶舒展开来。倒掉水,让茶叶静止一会儿,这叫醒茶。往盖碗注水,以不没过杯盖为准,再倒入公道杯中。将茶水分别倒入客人杯中,请小朋友们品尝。请幼儿形容一下茶水的味道。注意:叮嘱幼儿不要被热茶水烫到,等不烫了再喝。6 .幼儿尝试泡茶。让小朋友们一个一个的尝试,倒热水步骤可由教师代替, 确保幼儿不被烫伤。7 .观察泡过的茶叶。将泡过的茶叶拿出来,摊开在桌子上,让幼儿比较一下 泡过的茶叶跟干茶叶有哪些不一样。