幼儿园教师个人先进事迹材料5篇.docx

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1、幼儿园老师个人先进事迹材料5篇幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。 旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集 中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。下面是我 为大家整理的幼儿园优秀老师个人先进事迹材料5篇，欢迎 大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园优秀老师个人先进事迹材料篇1施XX,外冈幼儿园 老师，工作25年来恪守“爱心、热心、真心”的教育信念， 把爱的阳光洒向她的学生。她在外来务工子女家庭中开展 “图书漂流”活动，在家长中播种亲子阅读理念，热心揽下 “陪读”任务，给邻居孩子无偿补课。爱心刚接手小班，施老师看到孩子们的家长多数为外来务工 人员，这些孩子的

2、父母由于平时忙于上班，没有更多的精力 去照料孩子，孩子们的行为习惯、学习习惯、语言进展都没 有得到家长们的重视，教室里的图书被孩子们撕的撕、扔的 扔。经过调查，发现有一部分孩子从小到大还没有买过一本 书，有的也只是买商品时商家赠予的广告书籍。面对家长渴 求的眼神，施老师在2021年9月尝试开展了图画书漂流和 亲子阅读“靠岸”沙龙活动。为了让大多数的家长能有时间 参加图书漂流和沙龙活动，施老师把图书漂流时间定在离园 时间，把靠岸沙龙活动定在大多家长比较空的双休日。她带 上优质的图画书，给孩子们讲一个个好听又好玩的故事，陪 孩子们度过一个个愉快而充实的午后，给家长们推举书籍, 和家长们聊聊阅读的力

3、气及阅读时的指导方式，每两周一次 的图书漂流，风雨无阻。经过近两年的坚持，图书漂流活动渐渐为大家所熟悉， 一传十，十传百，带动了全体小班组成员加入，也吸引了越 来越多的家庭报名参加，辐射到了每一个小班，目前每个班 级至少有一半的家庭参加。看到图书漂流那么受家长欢迎, 中大班也开头了定期漂流，如今这一公益活动已成为外冈幼 儿园的特色。为了让图书漂流活动开展得更有声有色，施老 师还邀请了嘉定区老师进修学校的简老师加入，为家长们定 期做有关亲子阅读的讲座，宣传亲子阅读对学龄前孩子的好 处，并给孩子们讲各种绘本故事，培育孩子阅读的爱好。热心家住广由新村的陈华奶奶有个孙子，名叫超超。由于爸 爸工作在苏州

4、，一年难得回家几次，妈妈也常年出差在外, 平时都由奶奶照看生活起居。开学了，陈奶奶就犯愁了：孩 子上一班级，爸爸妈妈又都不在家，自己又不熟悉字，这下 怎么办啊？陈奶奶找到了新邻居一一施洪芳老师。“超超学习 的事，您就交给我吧”。从今，施老师开头了她的第一次“家 教”。每日一放学，施老师就匆忙赶回家，草草吃完晚饭，就 去隔壁陈奶奶家辅导小超超做回家作业，从订正拼音口型到 握笔、坐姿、横、竖、撇、捺，一点一滴，反复讲解，严格 要求。施老师揽下了小超超“陪读”的任务，每日晚上17： 30到20： 00,准时为孩子补习功课，从孩子上一班级开头 坚持到了小学毕业。真心小许、小张、小谭、小周老师是先后由施

5、老师带教的青 年老师，她悉心传教，从老师的一个眼神、一句话语、一个 肢体语言，一一耐心地、手把手地教、演示，直至她们心领 神会。她还常带领青年老师冒着酷暑严寒进行家访，传授老 师与孩子建立感情的方法，老师与家长沟通的技巧，乐观为 青年老师创条件、搭舞台、促成长。在她的指导下，小许老师进入区新雁计划学习，成为幼 儿园的骨干力气，并担任科研组长小谭老师踏上了幼儿园教 学管理工作的岗位，担任幼儿园团支部书记兼备课组长小张 老师以出色的教学能力进入区示范幼儿园任教小周老师则 成为名师基地一一伙伴工作室的成员。她用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地， 用爱心谱写了一曲和谐社会之歌。幼儿园优秀老师

6、个人先进事迹材料篇2 胡梦云老师自 2021年8月参加工作以来，至今已经有8个年头了，由于爱 孩子，所以悄悄耕耘在幼教工作的第一线至今无怨无悔。她 就是我们最平坦的妈妈老师一一胡梦云。多年以来，她一直 乐观思考如何做好幼儿教育工作，希望自己成为一名才智爱 心型的优秀老师。通过这八年的教育教学，使她更加深刻的 熟悉到教育的过程是自我学习，自我探究，自我提高的过程， 每一次活动的开展，每一天的工作感受，每一点一滴小事都 能使她从中反思，猎取不同的阅历，不同的知识。一、爱惜、了解幼儿，与幼儿建立公平的同伴关系。“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有用爱才能教育孩子。” 幼儿老师要爱惜孩子，关爱和关心学生，让

7、他们真正感受到 老师对他的亲近和爱”。这是幼儿老师顺利开展一切工作的 基础。讨论幼儿是教育取得成功的必要条件，最好的途径是 通过活动观察。一要了解家长普遍的文化层次，二要讨论 幼儿的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个 人的生活环境，把握哪些是安静的乖宝宝，哪些是特殊需要 留意的调皮的小顽皮等等。深厚的职业情感与敬业精神，让 她钟爱每一个小伴侣，了解他们的内心，走进他们的世界是 她始终如一的追求。对待新入园的宝宝，她总是第一步让孩 子们与她彼此熟悉，让孩子进入陌生的幼儿园后并不感到孤 独，感受到老师像妈妈的平坦。一日活动中她让自己尽力“儿 童化”，来拉近和孩子的距离，对孩子微笑、宽

8、容、耐心。 从不体罚、变相体罚、讽刺幼儿。在教育中她总是对孩子多 一些柔和，少一些苛刻，多一些引导少一些压力，让孩子默 认你是他的大同伴，他的喜怒哀乐会让你一起共享，”既亲 近又崇拜，既认定她是值得信赖的老师，又把她当作好伴侣， 树立起班主任崇高的威望。教育取得事半功倍的效果。二、以良好的常规带动教育教学工作。幼儿园孩子的日常生活常规的训练以及生活能力的自理 培育是繁重而艰难的。现在的独生子女由于父母的溺爱，大 多数过着衣来伸手，饭来张口的“幸福生活二让孩子们适 应幼儿园的集体学习生活是个漫长的过程，其间渗透了老师 太多的耐心、汗水和才智。她留意在一日生活各环节中加强 观察与指导，乐观激励幼儿

9、学做自己的事。她一方面耐心的 给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，在她们的努力下， 幼儿的动手能力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照料的 同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，乐观为幼 儿提供户外活动的机会与空间，激励幼儿乐观与材料互动。三、以身作则，言传身教，做好表率。这虽是一种“无声的教育”，却能达到“此时无声胜有声” 的效果，言教不如身教，作为班主任一一她时刻不忘自己的 表率作用。每日早晨主动大声地与幼儿问好，从不乱丢垃圾， 当孩子和她说话时，她总是蹲下来亲切的注视着他，与他交 谈。她带班的幼儿讲文明，懂礼貌，受到家长和同事们的一 直好评。四、留意家长工作，家长的支持是良好工作的开

10、头。作为一名幼儿老师就要发挥老师的人格魅力，深入细致、 不厌其烦地做好家长的思想工作和教育观念的转变工作，如: 通过家访、座谈会、电话热线等方式与家长沟通另外通过老 师的工作责任和业绩赢得家长的信任和信赖。把家长的参教 热忱凝聚到老师的四周，主动而自觉地支持和参加教育。五、良好的道德品质是健康人生的基石。幼儿期是培育良好的品质和行为习惯的重要时期，因此 她将德育工作做为班级教育工作的核心，贯穿于幼儿生活及 一日活动的始终。例如有一次点心后，她发现房引小伴侣将 地上的纸屑拾干净了，她马上抓住这一随机事件进行了表扬, 教育其他幼儿都要象房引一样爱惜环境。爱仿照是幼儿的天 性，因此在进行德育教育时，

11、她随时留意为幼儿树立良好的 榜样。观察小伴侣爱惜小椅子也总是在集风光前加以表扬， 为幼儿树立良好的仿照对象。德育教育不是靠一朝一夕的功夫形成的，而是在不断地 实践练习中才能形成习，她随时留意让幼儿在实践中练习， 如吃饭时保持桌面清洁，在春游活动中捡拾果皮纸屑，帮助 小班弟弟妹妹搬凳子，拿物品等，正是通过这一系列的实践 活动，使幼儿形成了爱惜公物，爱惜环境，爱劳动等良好的 品质。六、与配班老师亲密合作，共同开展工作。担任班主任后与本班老师亲密合作，互帮互助，步调全 都十分重要。在她担任班主任工作期间先后与不同年龄层次 的同事合作过，她都能发现她们身上值得学习的东西，并彼 此支持乐观协作，她在每学

12、期初，都和配班老师商量制定班 级计划和要求，努力和配班老师、保育员协调好各项工作， 通力协作，共同完成本班的教育教学工作。七、加强班级管理和业务学习，提高自身素养。作为班主任，她除了班级的日常工作，管理好一些琐碎 的事情。如保管好班级资产不损坏、不丢失、缺少，哪些孩 子有药是饭前还是餐后等。还专心制定班级计划，填写班主 任手册，做好班级的各项记录及幼儿的进展档案记录。同时 考虑如何更科学、更有效地管理班级，她专心学习幼儿园 教育指导纲要，学前教育学等，吸取各位幼教专家先进 的教育理念和著名幼教的课程教学，同时，她还常常阅读幼 儿教育幼教博览等各主导刊物来充实自己，拓宽自己 的知识面，运用有关理

13、论指导班集体和班级管理工作。在她的“个人师德总结”中有这样一句话，是这样写的: “我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪慧爱他们的纯 洁、美丽与和善。”她的爱撒播着一粒粒生命的种子，用她 的爱谱写真一曲曲教育的赞歌，用她的爱点燃着一个个新的 希望，用她的实际行动实践着她的教育理想，“春风化雨关 爱莘莘学子，下自成蹊享受教育人生二幼儿园优秀老师个人先进事迹材料篇3 我园的管XX老师 是一名工作在教学第一线的年轻老师，是一名年轻的共产党 员。她热爱中国共产党、热爱社会主义祖国，坚决拥护党的 基本路线，坚定中国特色社会主义的理想信念，具有正确的 世界观、人生观和价值观。自1993年工作以来，始终热爱

14、 幼儿教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。在教育教 学实践中，她致力于实施素养教育，在推动幼儿园教学、提 高幼儿园教研能力等工作中，起到了领头羊的作用。她参加 了国家级课题生态体验下的幼儿园语言教学讨论等课题 讨论，她撰写的教学活动设计，获得国家级二等奖、区级一 等奖等多项好成果。她多次对全园和全区开放公开课、示范 课，获得了许多优异的成果。管XX老师先后荣获了区“优 秀班主任”、区“优秀老师”、区“优秀共产党员”、区 “优秀团干”、区“师德先进个人”等荣誉称号。她辅导的 幼儿参加绘画及声乐竞赛，获得了全国、省、市、区级的各 类奖项。一、爱岗敬业、锐意进取管老师能从自身所从事的事业中感到快

15、乐，获得精神上 的满足，从而更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。她 认为老师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟, 就得有爱岗敬业的崇高精神。在工作中管老师从不挑三捡四，总是能勇挑重担。看看 她的工作履历表吧，工作至今共XX年中，几乎年年兼任班 长和教研组长。她还担任过团支部宣传委员、电教员、通讯 员、教代会成员、工会委员、信息技术员等。今年，她更是 挑起了代工会主席的工作，在对待工会工作时，她也是想群 众之所想，急群众之所急，努力做好群众和领导之间的桥梁 作用，提高老师们的工作热忱。在业务水平上，管XX老师刻苦钻研，精益求精。她总说 “要想给孩子一杯水，自己就要有一片海洋”。她是这

16、样说 的，也是这样做的。她平时专心钻研教材、学习技能知识、 参加专业培训。为了提高自身的专业知识和业务水平，管老 师利用业余时间自学了学前教育专业，并获得了大专文凭和 优秀学员的光荣称号她大量阅读幼教文章和陶行知、陈鹤琴 先生的教育理论，她撰写的教育论文，获得过市、区级多种 奖项参加电教员培训，参加公共课学习，为了适应高科技高 速进展的新世纪，她自学了电脑知识，参加全国计算机考试， 以满分的优异成果通过考核她专心钻研教材，参加教案活动 设计，精心设计教学活动，参加教学竞赛，获得过了一系列 的奖项。管XX老师专心参加教研组的活动中，专心参加全国性课 题生态体验下的幼儿园语言教学讨论的课题讨论，深刻 领会课题精神，乐观投身教育改革，大胆实践、开拓创新。 公开活动小花籽找快乐体现出她对课题精神的深刻领会 和贯彻，并得到了幼儿园和全区听课老师的全都好评。在课 题组全国教案征集活动中，她的这篇教案获得了全国二等奖 的好成果。