幼儿园教学总结集合7篇.docx

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1、【推荐】幼儿园教学总结集合7篇【推荐】幼儿园教学总结集合7篇总结是对过去一定时期的工作、学习或者思想情况发展回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能帮我们理顺知识构造，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢？以下是的幼儿园教学总结8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。时光飞逝，岁月如流.回首即将完毕的这个学期,有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下：本学期我们中班有40名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，匡助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规。在各科教学

2、活动中从激发孩子学习兴趣入手发展分层教学，针对不同孩子的不同开展水平发展施教，以促进幼儿身心和谐地开展这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏。每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的赋予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才干取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和工作的意见和建

3、议，努力使孩子得到更全面的开展。作为一位幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。孩子们的自我保护意识还不够强，能够逃避一些危（Wei）险,不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规那末意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手。物归原处的习惯还需要培养。这个学期的孩子门都有了一定的成长，相信明年会更好，我们也会努力上一层楼。为满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的安全

4、保健知识，学习保护自己。在本学期里，我们制定了一些措施1加强常规教育，要求孩子们做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2 .确保上下楼的安全，不能让孩子们在楼梯间打闹。3 .让幼儿知道不跟目生人走，不吃目生人的东西，懂得不能随便离开大人或者集体。4,让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5 .在户外活动玩大型时，让孩子们不推不挤，保证幼儿安全。6 .不能让还在们碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7 .让孩子们知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用途

5、，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿发展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地发展，通过形式多样的活动匡助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才干真正保证幼儿的安全。不经意中，又一个学期接近了尾声，回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我们快乐的看

6、到了孩子们的进步，在和孩子们的相互合作中一起生活、学习，经过半年的学习和实践，取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结：通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高，特殊是在观察理解和应用方面特殊出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加，特殊是在操作活动中，幼儿玩的快乐，玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思量、敢于探索和运用数学的能力。在数学方面也有缺乏之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探索能力上缺少耐性和耐力，对活动没

7、有足够的兴趣，操作中不爱思量，处于懒惰的状态，不愿意主动与别人交流自己的操作成果，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。以培养幼儿乐于参预各项活动，并在活动中保护自己，培养良好的生活习惯。（饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食）具有保持个人卫生和环境整洁的习惯，了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能浮现的不安全因素，培养幼儿在运动中的遵守规那末、合作意识和公平竞争的精神。在体能的锻炼上，我们每天都让幼儿参加户外锻炼，促进幼儿的身心开展，从游戏中培养幼儿学会安全意识，获得了户外运动中得到快乐和安康，并使幼儿的各方面得到了开展。在这方面的教学上，我们采用游戏、情境创设

8、和表演来提高幼儿的各方面能力，并发动家长，在家对幼儿发展安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作，半年来，每一个幼儿的步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色，100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动，对一些安康常识和生活交往，每一个幼儿都有自己的独特之处，乐于参加各项活动，喜欢匡助别人，卫生习惯的培养都有很大的进步和提高，每一个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑，积极向上，开朗慷慨。但众多幼儿中也有不尽相同的,个别幼儿在自我表现上有一定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢单独展示在集体面前。本学期的音乐活动中，幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高，

9、能够认真倾听音乐，并能根据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。因此，我在教学中采取了先让幼儿听音乐，自己发展创编动作，然后教师再加以指导。在本学期的美术活动中，幼儿在欣赏能力方面有了很大的进步，能够通过观察比照两幅作品，发现不同作者从不同的角度出发，画出来的作品是不同的；并从中学到一些绘画的技能，幼儿的想象力更加斗胆.、丰富了，幼儿的思维也得到了提高，能够从不同的方面去看待作品，思维活泼，都有自己的想法，不受他人想法的影响。1、大部份幼儿养成为了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手，饭后主动漱口。2、对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，保护公共财物，不随地乱扔垃圾。3、上课习惯

10、良好通过在园的半学期的学习和培养，全班幼儿都得到了全面的开展，各方面均有不同程度的提高。本学期的教育教学工作取得了一点成绩，在成绩中我们看到了孩子们的进步和成长，也感觉到了自己经历和方法上的提升。总结经历，查找缺乏，希翼以后的工作会更出色。在本学期的教育教学中，幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，按照本学期的教学内容，幼儿在各方面的能力开展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的发展一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。通过教学活动，使我发现了不少的缺乏之处，本班幼儿对于在数学领域里，幼儿对于相邻数方面掌握的还不是很灵

11、便，在探索能力和语言能力上也有待于进一步的加强，个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣，在操作的过程中没有发展谨慎的思量，不愿与他人享受自己的发现等。在科学领域里幼儿本来会是以主题的形式浮现在课堂上的，由于教师的引导没有很充分，所以没有到达教学的目的。通过这几个领域的分析是我想到了，在今后的工作中还应多融入孩子的生活之中来,让幼儿能够更好的去相信我们，更好的配合我们的工作，在家长的配合下，让幼儿在幼儿园的生活会过的更美好！我班有38名幼儿，男孩18名，女孩20名，他们第一次离开家庭来到幼儿园，刚从爸爸妈妈手中脱离，投入集体生活，独立性和自理能力相比照拟差，对他们不仅要教给本领，更中要的是对他们要

12、更具有耐心和爱心。这学期我们重点抓常规和自理能力的培养，同时针对幼儿的情况也发展良好的情感教育，学习互相匡助，乐于助人，懂礼貌的品德，营造一个和谐，轻松，愉快，有礼的学习气氛。现将这学期班级工作做以下汇报：1、德育方面首先我把教室布置得像漂亮的花园，让幼儿一进教室就充满着好奇，和他们一起搭积木，做游戏，说儿歌，渐渐地让幼儿适应幼儿园的一日生活。重阳佳节，让幼儿知道是爷爷奶奶的节日，我们和小朋友一起去敬老院，表演唱歌，跳舞，给老人们准备一份礼物，培养幼儿尊敬老人的优良品质。秋季，我们还开展了播送操比赛，一方面是为了增强幼儿的体质，提高幼儿的动作协调性，一方面也是为了增强初步的竞赛意识，团对精神。

13、此外，我们还召开了小班的第一次家长会，目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活学习。在家长会上，我们向家长介绍了小班幼儿的一些情况，以及需要培养的地方，还有许多建议，家长对这次的反映还不错。2、自理能力的培养小班幼儿刚离开父母，自立能力普遍都很差，开始我们从以下几个方面来培养：（1）上厕所在家幼儿用的是坐便器，到幼儿园后女小朋友只能蹲，男小朋友只能站，大便才可以蹲。于是就一组组的教他们。男女小朋友大小便应该怎样，后来小朋友掌握的都很好。（2）穿鞋子。幼儿学会区分鞋子的摆布，我边帮孩子穿边发展讲解示范让幼儿学习区分。“脚尖做朋友，脚根做朋友，中间留下一只眼睛。”（3）洗手催促孩子饭前便后勤洗手，并且还

14、要求他们在洗手的时候应该把袖子往上卷起来，搓搓手心和手背，小手要洗干净。3、幼儿常规的训练。（1）学会打招呼，问好以及一些简单的礼貌用语。刚入园的孩子都不会和老师打招呼，我就耐心地每天教他们要做个懂礼貌的好孩子。如：他们早晨来园放学离园都会和我打招呼，知道做错了事要说“对不起”,得到了别人的匡助要说“谢谢”。（2）教育活动丰富了幼儿世界幼儿刚开始对什么都一无所知对任何都感到好奇，抱有浓厚的兴趣，特殊是对画画，既然有了兴趣就有了学习的动力。我就制订了目标，每一个星期都不同，从涂色一步步到简单地画圆圈，他们都有了明显地提高。我把他们的作品贴起来，让他们自己欣赏，还经常发些礼物来奖励孩子们，小红花，

15、贴纸等，这样他们的学习欲望就更加强烈了，也投入了。1、为家长提供学习资料我们通过“家长园地”宣传幼教新动态，介绍一些好的文章,让家长也从中穴道不少育儿的常识，理论经历，还在上面发布教学内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于回家发展催促与辅导。2、家园联系每月我都认真填写好（家园联系手册），针对家长提出的意见，对幼儿发展个别教育。本学期是我工作的第一年，肯定有许多做的地方，例如在幼儿的常规上还要加强，还要做得细致些，在幼儿的自理能力上还要深入，与家长的交流还要周到些。我远愿在下学期，我以更积极更热情的工作态度去迎接新的挑战。我相信。只要我努力就一定会有收获的，不轻言说抛却。本月我们开展了漂亮

16、的春姑娘、奇妙的声音的主题活动。在“漂亮的春姑娘”主题中，随着天气的转暖，漂亮的春天来到了，万物都在春姑娘的召唤下慢慢地苏醒，一切都是那末的生机勃勃。在幼儿眼中，春天里的一切都散发着奇妙的光芒，吸引着他们：绿绿的草地，枝头的嫩芽、飞舞的彩蝶、暖暖的阳光、黄色的迎春花、绿色的柳叶、粉红的桃花，雪白的梨花都是春天的信息。对小班幼儿而言，春天这一主题的教育、教学活动的主要目标并非关于春天的种种知识，而是引导他们通过感知春天、触摸春天、与春天互动，学习关注自然界的变化，感知春天特有的漂亮景象，并在此根抵上，对春天产生一种积极的、夸姣的情绪与情感体验。因此我们组织幼儿发展春游踏青活动，让幼儿寻觅春天，观察春天，感受春天的漂亮。“奇妙的声音”这个主题中，通过听一听，找一找，幼儿觉察自己的身体味发出奇妙的声音，发现听觉感知会给自己带来那末多的感受。声音非但可以感知