幼儿园教研活动计划3.docx

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1、【范文三：幼儿园教研活动计划】一、指导思想本学期，我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计 划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与 研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升 教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保 教工作质量。二、工作重点L通过各类业务活动，进行全园培训I ,提高教师的专 业素质，促教师专业化成长。2、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。3、以园本教研为载体，开展园本课程及薄弱学科的研 究，推进我园教学改革的深入和发展。三、具体措施(-)加强师德建设，全面提高教师素质。L利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强 师德教育。加强对教

2、师爰岗敬业的教育，当好幼儿的镜子， 用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教 师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态 度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转 化为教育行为。2、鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。建 议教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、幼教博览 等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时 间经常上教育网，不断吸收新信息。3、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教 师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，并 相应举行一些教学基本功竞赛，提高相应的能力。平时班与 班之间进行互相听课评课活动。并尽可能地提供机会让教

3、师 多外出观摩、听课、借班上课等，丰富经验，提高教育教学 能力。（二）加强教育教学常规管理，提高教育教学质量L细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项 安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工 作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况， 并作好检查记录。2、园领导加强随堂听课，及时了解教师制定计划、组 织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织 的活动进行具体的、直接的指导，提高教师的教育能力。3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养 成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探 究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活 泼、开朗

4、的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问 题确定本学期的培养目标，培养措施并落实在一日生活的教 育中。4、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置 和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆 参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调 整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿 发展的作用。5、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手 段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。6、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。 如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列 活动。（三）以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教 师专业成

5、长1、开展数学教学研讨活动。根据区幼教工作计划及我园教师的实际，本学期重点探 讨数学领域的研究，各级组以课例入手，每个级组提供 一个数学教学活动，在本组内开展一课多研后，再向全 园教师进行展示，然后采取参与式培训的方式进行交流 研讨，评选优质课。2、开展青年教师说课、赛课活动。为促进青年教师的快速成长，提高青年教师业务素质和 教学水平，本学期我园将开展青年教师说课、赛课活动。3、进一步深化园本课程的建设。本学期将开展园本课程的研究，精心梳理领域课程，制 定合理的课程计划，规范课程设置。各学科教研组根据实施 情况，对各年龄段的课程作相应的调整和修改，教师在备课 时中再进行补充完善，并进行整理和收

6、集教育资源，如教具、 课件、音乐等，形成一套完整的课程内容，不断优化园本课 程建设。四、具体安排八月份：L制定各项工作计划、三表及幼儿一日生活常规 要求；2、幼儿园环境创设；3、迎接新生；4、制定幼儿一日生活常规要求；5、组织教师参加区幼儿教师专业知识培训及中级育婴 师和保育员免费考证培训。6、招生宣传及注册工作。九月份：L注意新生入园的安全防护教育，做好幼儿一日常规训练；2、做好各年段的早操编排并及时训练幼儿学习新操， 使之爰参与锻炼；3、召开期初家长会；4、各班常规教学检查。5、迎接区幼教工作检查。6、庆祝教师节系列活动7、教研阶段小结及业务学习8、全园消防逃生演练9、检查各年段区角创设及

7、游戏材料投放；十月份：L加强理论学习，转变教育观念；2、大班段随堂听课。3、参加区优质园评选活动。4、 庆国庆游园活动。5、各班组织幼儿参与节日环境布置（国庆节）；6、加强幼儿的常规教育和安全教育；7、新教师公开教学观摩活动8、教研阶段小结及业务学习十一月份：L加强政治学习，提高教师素质L中班段随堂听课。2、检查各年段户外体育器械材料的投放；3、全园性幼儿自理能力比赛。4、教研阶段小结及业务学习十二月份：L加强业务理论学习，提高教师业务素质；2、教研阶段小结及业务学习；3、幼儿园常规工作检查；4、 庆元旦闽南童谣比赛；5、小班段随堂听课。元月份：L各班组织幼儿参与节日环境布置（国庆节）；2、做

8、好期末各项工作、交流总结、整理材料并归档；3、制订新学期的各种计划；4、加强假期安全教育工作，做好家访工作；5、幼儿安全离园，开始假期生活；【范文四：幼儿园教研活动计划】上学期幼儿园的教研工作在园长的正确引领下，教师的 积极配合下，教研工作开展顺利。在丰富多彩的教研活动中， 教师的教育教学水平有了明显提高，但教师的专业理论素养 和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远，对 纲要、指南的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性，在研究活动中还须 加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。针对上学期教研工作存在的问题，制定本学期教研工

9、作：计划：一、指导思想：以纲要和指南为指针，以人本管理为指导，加 强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型 教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保 教工作质量，让保育教育质量更上一个新的台阶。二、主要工作思路：L加强专业研究，提高整体水平。教师的专业成长需要不断的丰富个人实践知识，本学 期，教研组将以行动研究的方式为主，引导全体教师参与活 动。本着精干高效，结合实际的原则，教研组制定完整的教 研计划，本期将对如何开展主题及创设与主题相宜的环境、 在体育活动中锻炼健康体魄进行重点研究。确定每一次参加 教研活动的教师，以及每一次教研活动的内容和具体的安 排，让各位教师尽可

10、能有时间和精力来参加，切实提高教师 们的教研水平。2、理论学习，打好专业基础。幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命，随着时代的发 展，现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵，显然教师再 固守已有知识，远远不能满足当前素质教育的需要，我们应 审时度势，坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武 装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对 待孩子。只有这样，我们才能顺应时代发展要求，真正使素 质教育不成为一句空话。但是，由于本园的多数教师都是从 小学转岗而来，需要花一部分时间进一步深入领会新纲 要、指南精神，在全体教师心目中统一认识，加强学 习，扩大教师知识面，掌握新知识，博采众长，广泛涉猎

11、， 更多地学习人文自然科学知识，不断充实自一一把所学理论 与自己教学实践相结合。3、贯彻实施纲要、指南，研究解决实践过程 中的具体、真实、关键问题。(1 )继续开展幼儿园课程指导教学，注重教育活动的 整合，课程设置以幼儿的发展为本，以素质教育的启蒙为核 心，课程目标突出终身教育观、知识观、学习观等，课 程内容为全面的、启蒙的，课程结构以主题教学的形式 出现，各领域的内容互相渗透。(2 )根据纲要、指南精神合理安排幼儿一日 活动内容，对幼儿实施素质教育，培养幼儿良好的品德、积 极的态度、广泛的兴趣，强调创新重于掌握、潜能大于表现、 做人先于学问，促进幼儿全面发展。(3)密切家园联系，做好家访工作

12、。办好每期家教专栏，每班根据主题活动及时更换家长园地内容，向家长宣传 家教知识，继续向家长开放半日活动和举办家长会。4、开展各种活动，提高教育教学质量。我园一贯注重 教师业务能力的提高，要求每位教师认真对待教育各个环 节，从制订教学计划到上课再到课后关注幼儿，努力提高课 堂教学质量。平时大家都忙于自己教学，于是就利用教研活 动时间静下心来总结交流，进一步完善自我，共同提高。具 体内容有：(1)观摩交流，集中观看一些优秀的教育教学活动， 吸收新经验，取长补短。(2 )公开课教学，一方面是要促进教师深入备课，努 力提高教师自身的素质，另一方面是要促进教师间的互研互 学，强化教研教改的意识，再一方面

13、是鼓励教师勤于探索、 着力创新。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课，在教 学中充分发挥传、帮、带的作用；青年教师的公开课要大胆 尝试、认真反思，使自己在教学上逐渐走向成熟。课后大家 一起讨论，组织全体教师听一堂课，由公开课老师就这堂课 的关键问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，目的使 大家从中寻求最佳教育途径。(3)开展评比活动，我们将在五月份开展教学活动评 比，通过此次活动，提高教学能力。三、各月活动安排：三月份：L各班制定并上交月计划、周计划。2、各班制定并上交班级工作计划。3、发放至家长一封信。4、组织教师参加业务培训。5、对教师进行3-6岁幼儿发展指南的培训。四月份：L各年级组以主题形式开展活动。2、各班开展区角的活动。3、各班及时添补、制作玩具。4、各班及时更换家园联系栏。5、对教师进行纲要的培训。五月份：L组织教师开展整合课程比赛。2、家长开放日活动，区域活动评比。3、准备六一活动4、对教师进行如何提高课堂提问有效性培训。六月份：1、庆祝六一活动2、大班做好幼小衔接工作3、大班毕业典礼活动。七月份：1、做好期末各项结束工作。2、做好教师各项考核工作。