幼儿园班级教育活动策划案（通用6篇）.docx

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1、幼儿园班级教育活动策划案（通用6篇）幼儿园班级教育活动策划案篇1一、指导思想坚持以人为本，预防为主，综合治理，以“普及安全知识、提高 避险能力”为主题，以保障幼儿生命安全为根本，以提高幼儿园预防 和应对突发灾害能力为重点，全面增强师生的安全意识，切实提高师 生的避灾自救能力，努力提高幼儿园安全工作水平，营造安全的教育 环境，促进教育事业和谐发展。二、成立工作小组组长:_x副组长：三、活动时间从20_年3月263月30日三、活动内容本次”安全教育周”活动的主要内容是五防、一练”教育。所谓“五防”教育是指对幼儿进行防人身侵害、防自然灾害、防溺 水、防交通事故、防食物中毒一练“即“应急疏散演练。结合

2、我园 实际，全方位、多角度对师幼进行安全知识教育，增强广大教师与幼 儿预防各类安全事故的意识，使教师与幼儿系统掌握安全知识和技能。教育目标：1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害， 提高幼儿的自我保护意识。2、认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险是简 单的自救办法。3、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。4、了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动来增强体质。具体内容及要求1、宣传普及安全知识：主要内容包括防人身侵害、交通安全、消 防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤 害自救等方面。2、班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面

3、丰富，并在 本班实施。不要这样做目标:认识几种容易导致危险的动作，教育 幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。我怎么办：知道几 种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。注意危险(1)认识注意危险的标志及报警电话。(2)懂得不玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。安全用电(1) 了解安全使用电器的粗浅知识。(2)懂得要安全用电。在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话, 告诉幼儿以下内容，提高幼儿的自我保护能力。1 .不在教室里、教室外乱跑。2,上下楼梯时要注意安全，会用手扶住楼梯的扶手。3 .不带有安全隐患的玩具来玩。4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩，不玩火。家长助教生活中的安

4、全隐患交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍，让幼儿懂 得一些安全隐患的存在和防范，并知道一些自救的方法。家园共育：积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的 具体内容，争取家长配合，教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、 热水等危险物品，共同提高幼儿的自我保护意识。四、工作目标(一)通过教育，广大师生的安全意识进一步增强，安全知识进一 步增长，良好的安全行为习惯得到进一步培养。(二)安全教育更深入，预防保护更有效。利用多种有效载体把安 全教育宣传深入人心，增强全体幼儿、教职工的安全意识，提高防范 能力和自护自救能力。(三)管理措施更落实，校园更平安。针对安全事故发生的特点，强化、细

5、化安全工作各项措施，明确 责任分工，强化督促检查，实现日常教育教学活动安全，幼儿每天平 安，全年实现无安全责任事故发生。我们进一步认识到，安全工作是 幼儿园的头等大事，只有安全工作做好了，才能保证其他工作的顺利 开展，我们将一如既往地落实安全管理的各项措施，扎扎实实地开展 安全防范工作，确保师生安全，维护幼儿园正常秩序。幼儿园班级教育活动策划案篇2设计意图：户外活动是小朋友们最喜欢的，因为这个时候，大家可以到宽敞 的操场上做游戏。小朋友们就带着愉快的心情，来到操场上，与可爱 的飞盘做游戏。活动目标：1、培养幼儿良好的竞争意识及自我保护能力。2、用自制飞盘在练习抛的基础上学习掷的基本动作。3、能

6、用手脚协调地抛物，发展动作协调性。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一 起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：1、课前自制飞盘(用VCD光盘，一次性塑料盘子)2、两根绳，一根绳上挂一排呼啦圈。活动过程：一、开始部分1、活动操：快乐飞盘手2、复习抛的基本动作：“怎样将飞盘从呼啦圈里平平地飞过呢？ 幼儿与教师一同练习抛的动作。二、基本部分1、提出问题，设置情景老师：“想想除了刚才的抛以外，还能用什么方法将飞盘平平地 从绳子上面飞过去呢？2、自由探索，初步体验(1)幼儿自由探索(2)教师观察幼儿动作探索情况，重点寻找那些接近掷的动作。3、点拨重点，相互交流(

7、1)请个别幼儿来做自己想好的动作(抛、投、掷)(2)教师与幼儿共同讨论哪种方法能将飞盘平平地飞起来(掷)(3)教师讲解动作要领挥臂动作：右手拿飞盘，从旁向前挥。站步：分腿，侧身站立，当手臂向前挥时，后腿的脚跟离地。掷的动作：将飞盘向自己的前方掷出，手臂随身体走，腰部发力。(4)幼儿与教师一同练习。4、主动练习，体验成功。游戏：“神投手”玩法：将幼儿分为红蓝两队，先将飞盘抛过的第一根绳上的呼啦 圈，再将飞盘从第二根绳的上面掷出，最后跑回来拍第二位小朋友的 手。游戏继续进行，最快的为胜方。三、结束部分整理活动，放松手臂。拿好飞盘离开活动场地。幼儿园班级教育活动策划案篇3活动目标：1、观察夏日天空的

8、变化，学习用比喻的手法来表达自己的感受。2、在游戏中增加动作的敏捷性，体验迎风飞跑的感觉。3、学习创意地运用材料制作天空中的云。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：长条皱纹纸、胶带；吹塑纸、玻璃纸、卫生纸、棉花、手工纸等; 剪刀、浆糊、笔。活动过程(一)寻找夏天1、集体演唱知了。2、谈话引出活动：夏天到了，知了来了，有谁知道夏天除了知 了先生来做客了，还有些什么变化?今天，我们就一起去外面找找夏 天。3、带幼儿来到户外草地上，请幼儿自由结伴找找夏天。师：请你和好朋友一起仔细地找一找夏天，然后告诉我们你在哪里找到了夏天。（引导幼儿用多种感官找寻）4、集中交流

9、自己的观察所得。（二）观察夏日天空的变化1、让幼儿躺下来观看天空中云的变化。师：刚才我们找夏天找累了，躺下来休息一下吧。你躺下来后, 看到了什么？师：噢，我也看到了，我看到了 一条像大鲸鱼的云。你看到的云 是什么样子的？师：请你再仔细地看看，天空中的云还有什么变化？2、感觉夏天的气味和声音。师：现在请你们闭上眼睛，用你的鼻子闻一闻，告诉我夏天有什 么味道？师：那夏天有什么声音呢？（三）和风娃娃做游戏1、师：又有一位小客人来了，正在和你们玩游戏呢，把你们的 衣服、头发吹起来，他是谁呀?你们想和风娃娃一起游戏吗？2、为幼儿在身体各部位固定上皱纸条，让幼儿在空地上不停地 跑动，感受皱纸随风飞起来的变

10、化。（四）制作天空1、讨论、分享观察天空时的感受，鼓励幼儿讨论如何将教室布 置成天空。师：夏天真好，有蟋蟀、蛔蛔、青蛙这些好朋友，也有风娃娃这 么调皮的小客人，小草、小花也都展开了笑脸，舒展了身体，就连天 空也和平时不一样了，不一样在哪儿呢？师：我想把教室也布置成天空，可是要怎么做呢？2、和幼儿讨论做云的方法。A、展示材料。B、用这些材料如何做云呢？3、幼儿自由结伴用材料做云，鼓励幼儿做各种形状的云。4、将制作好的云放在地上，使其成为辽阔的天空。幼儿园班级教育活动策划案篇4【设计意图】如今社会，父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多，在生活 自理能力方面照顾的无微不至，所以导致孩子在生活能力上

11、较弱，有 的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯，因此设计了养成爱洗澡的卫 生好习惯，让幼儿的自理能力，讲卫生的习惯有所提升。【活动目标】1、知道勤洗澡可以保护皮肤。2、通过迁移生活经验及音乐表演，初步学习自己洗澡。3、养成良好生活卫生习惯。【活动准备】音乐磁带猪小弟洗澡歌。小猪图片一张。【活动过程】一、出示小猪图片，引起幼儿的兴趣。它的名字叫“猪小弟”，我们一起来听听在它身上发生了怎样的故 事？二、听音乐猪小弟。提问：1、开始小猪没有朋友和它游戏？为什么没有？（因为它身上全是 泥。）2、后来有朋友和它做游戏了？为什么又有朋友了呢？（因为小猪它 洗澡以后变干净了。）三、组织幼儿讨论：你爱洗澡吗？为什

12、么要经常洗澡呢？【教师小结】1、洗澡可以使我们干净，这样人很舒服。2、运动后会出汗，皮肤上就有污垢，污垢就容易产生细菌，对 皮肤不好。3、经常洗澡，干净的皮肤可以放出“溶菌霉”消灭细菌，保护我 们的皮肤。四、讨论：你是怎样洗澡的？五、即兴表演：冲水一擦肥皂一搓泡泡一冲水一再搓一搓一冲水。六、幼儿随音乐表演，体验洗澡的乐趣。幼儿园班级教育活动策划案篇5活动目标：L体验自己制作帽子的乐趣。2 .学习将正方形的纸对角折，并对齐压平。3 .培养幼儿良好的作画习惯。4 .根据色彩进行大胆合理的想象。活动准备：1 .创意绘本、每人一张正方形的纸。2 .教学VCDo3 .一顶折好的帽子。活动过程：L情景导入

13、(1)请幼儿观察主题画”小猪神奇的帽子”，启发幼儿说说图中发 生了什么事。(2)播放VCD,请幼儿欣赏故事”小猪神奇的帽子”。2 .出示折好的帽子，激发幼儿制作欲望。3 .结合创意绘本第30页，请小朋友观察如何折出帽子：将正方 形的纸对角折成三角形，两角再向中间折，再把底下的双角往上折即 可。4 .教师和幼儿一起折帽子。5.鼓励幼儿在折好的帽子上进行装饰和添画。教学反思孩子对此课题很感兴趣，通过活动，孩子们对帽子的用途认识比 较深刻，但对帽子的制作材料认识不够透彻Q幼儿园班级教育活动策划案篇6一、指导思想坚持以人为本，预防为主，综合治理，以普及安全知识、提高 避险能力”为主题，以保障幼儿生命安

14、全为根本，以提高幼儿园预防 和应对突发灾害能力为重点，全面增强师生的安全意识，切实提高师 生的避灾自救能力，努力提高幼儿园安全工作水平，营造安全的教育 环境，促进教育事业和谐发展。二、成立工作小组组长:_x副组长：三、活动时间从20_年3月263月30日三、活动内容本次”安全教育周”活动的主要内容是”五防、一练”教育。所谓“五防”教育是指对幼儿进行防人身侵害、防自然灾害、防溺 水、防交通事故、防食物中毒一练“即“应急疏散演练。结合我园 实际，全方位、多角度对师幼进行安全知识教育，增强广大教师与幼 儿预防各类安全事故的意识，使教师与幼儿系统掌握安全知识和技能。教育目标：1、通过安全教育周系列活动

15、，教育幼儿应保护自己不受伤害， 提高幼儿的自我保护意识。2、认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险是简 单的自救办法。3、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。4、了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动来增强体质。具体内容及要求1、宣传普及安全知识：主要内容包括防人身侵害、交通安全、消 防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤 害自救等方面。2、班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面丰富，并在 本班实施。不要这样做目标:认识几种容易导致危险的动作，教育 幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。我怎么办：知道几 种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。注意危险(1)认识注意危险”的标志及报警电话。(2)懂得不玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。安全用电1 1） 了解安全使用电器的粗浅知识。（2）懂得要安全用电。在晨间谈话中进行安全教