文言文阅读训练：史记孔子世家附答案解析与译文.docx

《文言文阅读训练：史记孔子世家附答案解析与译文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文言文阅读训练：史记孔子世家附答案解析与译文.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、文言文阅读训练：史记孔子世家（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成小题。孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人 聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋日：“孔子贤者，所刺讥皆中诗佚之疾。今 者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子 用于楚，则陈蔡用事太去危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。 从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见日：“君子亦有穷乎？“孔子日： “君子固穷，小人穷斯滥矣。”子贡色作。孔子日：“赐，尔以予为多学而识之者与？ ”日：“然。非与？ ” 孔子日：“非也。予一以贯之。”孔子知弟子有愠心，乃召子路而问日

2、：“诗云：匪兄匪虎，率彼旷野。 吾道非邪？吾何为于此？ ”子路日：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未 知邪？人之不我行也。“孔子日：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有华夷、械 齐？使知者而必行，安有手手比干？”子路出，子贡人见。孔子日：“赐，诗云：匪兄匪虎，率彼旷野。吾道 非邪？吾何为于此？ ”子贡日：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖 少贬焉？ ”孔子日：“赐，良农能稼而不能为嵇，良工能巧而不能为顺。君子能 修其道纲而纪之统而理之而丕能为容今尔不修尔道而求为容。% 而志不远矣！ ”子贡出，颜回人见。孔子日：“回，诗云：匪一匪虎,率彼旷野。吾道 非邪？吾何为于此？“颜回日：夫子之道

3、至大，故天下莫能容。虽然，夫子推 而行之，不容何病？不容然后见君子!夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修 而不用，是有国者之丑也。不容何病，不容然后见君子！”孔子欣然而笑日：“有 是哉颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰。”于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子，然后得免。（选自史记孔子世家第十七）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A,君子能修其道/纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为容 B.君子能修/其道纲而/纪之统而/理之而不能为容/今尔不修尔道而求为容 C.君子能修其道/纲而纪之/统而理之而/不能为容今/尔不修尔道而求为容 D.君子能修/其道纲而纪之/统而理之/而不能为

4、容/今尔不修尔道而求为容IL下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “诸侯”，古代中央政权分封的各方君主的统称。周制分公、侯、伯、子、 男五等。B. “大夫”，古代官名。西周以后先秦诸侯国中，国君之下依次有卿、土、 大夫三级。C. “伯、叔”，古代兄弟排行。伯指排行老大，叔指排行老三。亦有伯（孟）、 仲、叔、季之说。D. “王子”，帝王的儿子。嫡长子多会作为皇位继承人被立为太子，又称皇 储或储君。12 .下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A.陈国、蔡国大夫的所作所为都违背了孔子的心意，且孔子又是贤人，因 而当得知楚昭王要派人聘请孔子时，他们考虑到孔子入楚对己

5、不利，就共同调发 役徒将孔子围困在野外。B.孔子一行被困在陈国、蔡国之间时，粮食断绝，随从一一饿倒，就连子 路这时也沉不住气了。而孔子用自己的行为为他所倡导的土节写下了形象的注 解。C.子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的问题，虽然回答的角度不同， 但都对孔子之道表示质疑，表现了二人“穷”境之中的信仰危机，所以遭到了孔 子的批评。D.颜回认为正确的主张不被别人采纳，自己仍坚持下去，这才显出君子的 修养。孔子听了颜回的回答感到欣慰，许诺让颜回拥有许多财产，自己愿给他当 管家。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。译文：(2)虽然，夫子推而行之，不容何

6、病？译文：14 .结合全文看，孔子最后为什么能够脱身？【答案】10. A11. B12. D13. (1)随从的弟子疲惫不堪，饿得站不起来。但孔子仍讲习诵读、演奏 歌唱、传授诗书礼乐毫不间断。(2)即使如比，老师推广而实行它，不被容纳担心什么(宾语前置)？14. 直接原因是子贡到楚国求救，楚王派人迎接孔子；根本原因是孔子博学多才，是个贤能的人，楚王早就想重用他，所以才会 派人迎接他。【解析】15. 本题考查学生文言文断句的能力。句意：君子能够修明自己的学说，用法度来规范国家，用道统来治理臣民， 但不能保证被世道所容，如今你不修明你奉行的学说却去追求被世人收容。“修”的宾语为“道”，中间不应该断

7、开，排除BD;“纲而纪之”“统而理之”句式对称，“而”表转折，和“不能为容”为一句， 排除Co故选A。16. 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。8. “国君之下依次有卿、士、大夫三级”错误。应该是“在国君之下有卿、 大夫、士三级大夫，古代官名。西周以后先秦诸侯国中，在国君之下有卿、 大夫、士三级。大夫世袭，有封地。后世遂以大夫为一般任官职之称。秦汉以后， 中央要职有御史大夫，备顾问者有谏议大夫、中大夫、光禄大夫等。至唐宋尚有 御史大夫及谏议大夫之官，至明清废。又隋唐以后以大夫为高级官阶之称号。清 朝高级文职官阶称大夫，武职则称将军。故选Bo12 .本题考查学生理解文章内容的能力。

8、D. “许诺让颜回拥有许多财产”错误。原文是说“使尔多财，吾为尔宰”， 其中“使”是“假使”的意思。全句意思是“如果将来你发了财，我愿替你当管 家”。选项误解了 “使”的意思。故选D013 .本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1) “从者”，跟从的弟子；“病”，疲惫不堪；“兴”，发起、发动，此处意 译为站立；“讲”,讲学;“诵”，朗诵、吟诵；“歌”，歌唱。(2) “虽然”，即使这样；“行”，实行；“不容”,不被容纳;“病”，担心。14 .本题考查学生分析信息，归纳要点的能力。由原文“于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子，然后得免”可知，孔子派子 贡到达楚国求救，楚昭王派兵迎接孔子，孔子然后

9、得以脱身。由原文“闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子”“今楚，大国也，来聘孔子。 孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣”可知，文章以正面和侧面相结合的写法刻画 了孔子博学多才，是个贤能的人。楚王早就想重用他，所以才会派人迎接他。【参考译文】孔子迁居到蔡国的第三年，吴国军队攻伐陈国。楚国出兵援救陈国，驻扎在 城父。听说孔子在陈国、蔡国之间，楚昭王派人聘请孔子。孔子准备前住拜见回 礼，陈国、蔡国的大夫谋划说：“孔子是个贤人，他所指责抨击的都切中诸侯的 弊病。如今他长久停留在陈国、蔡国之间，众大夫所作所为都违反仲尼的心意。 如今楚国是大国，派人前来聘请孔子，倘若孔子在楚国被起用，我们这些在陈国、 蔡国当权的大

10、夫就危险了J于是就共同调发役徒将孔子围困在野外。孔子没法 行路，断绝了粮食。随从的弟子疲惫不堪，饿的站不起来。但孔于仍讲习诵读， 演奏歌唱，传授诗书礼乐毫不间断。子路生气地来见孔子说：“君子也有困厄吗？” 孔子说：“君子能固守困厄而不动摇，小人困厄就胡作非为了。”子贡的神色也变了，孔子对他说：“赐啊，你认为我是博学而且能记住一切 事物的人吗？ ”子贡说：“是的，难道不是吗？ ”孔子说：“不是的，我是用一个 基本观念来贯通所有的事物。”孔子知道弟子中有人有怨心，于是叫子路上前问话，说：“诗经上说既 非野牛又非虎，穿行旷野不停步是我的道德不好吗？为什么我到了今天这样的 地步？ ”子路回答说：“假如

11、我不仁和，别人就不会相信我。假如我不智慧，别 人就不会和我行得通。”孔子说：“是这样的吗？仲由啊，如果仁者一定会得到别 人信任，哪里会有伯夷叔齐？如果智者一定是行得通的，哪里会有王子比干？ ”子路出去，子贡进入见面。孔子说：“赐啊，诗中说：不是犀牛也不是 老虎，却疲于奔命在空旷的原野J我们的学说难道有不对的地方吗？我们为什 么沦落到这个地步？ ”子贡说：“老师的学说极其弘大，所以天下没有国家能容 得下您。老师是否可以稍微降低一点标准呢？ ”孔子说：“蜴，优秀的农夫善于 播种耕耘却不能保证获得好收成，优秀的工匠擅长工艺技巧却不能迎合所有人的 要求。君子能够修明自己的学说，用法度来规范国家，用道统

12、来治理臣民，但不 能保证被世道所容，如今你不修明你奉行的学说却去追求被世人收容。赐，你的 志向太不远了 ！”子路出去，颜回入门进见。孔干说：“回啊，诗中说：不是犀牛也不是 老虎，却疲于奔命在空旷的原野J我们的学说难道有不对的地方吗？我们为什 么沦落到这个地步？ ”颜回说：“老师的学说极其宏大，所以天下没有国家能够 容纳。即使如比，老师推广而实行它，不被容纳担心什么？正是不被容纳，然后 才现出君子本色！老师的学说不修明，这是我们的耻辱。老师的学说已经宏大美 好却不被采用，这是当权者的耻辱。不被容纳担心什么？不被容纳然后才现出君 子本色！”孔子高兴地笑道：“有道理啊，颜家的孩子！假使你拥有许多财产，我 给你当管家J于是孔子派子贡到达楚国。楚昭王派兵迎接孔子，孔子然后得以脱身。（选自史记孔子世家第十七）