昆虫记课外阅读练习题及答案.docx

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1、昆虫记课外阅读练习题及答案一、选择题1、C 2、A3、A 4, D 5、（ B ） O12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（13、夏天阳光下的歌唱家是（14、（ B ）是毛虫的天敌。甲C、被管虫15、天生攀岩家是（B ）。蚱蛀6、 7、 C 8, A、大象 ）的环境中。 ）。DB、A、9、A 昆虫 干燥A、10、C11、菜豆象是一种C、鸟类B、寒冷 C、温暖蝉 B、蟋蟀 C、帼蛔A、黑步甲 B、金步A、狼蛛 B、蜕螂C、16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（B17、昆虫记中蟹蛛爱吃（A ）。蝴蝶18、蜕螂认为绵羊的天赐美食是（B）O）.A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音A、蜜蜂B、蝎子C、A、绵羊的毛B

2、绵羊的粪便19、大孔雀蝶是（C ）。A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、欧洲最大的蝴蝶20、蜜蜂在昆虫记中被称为（B ）。A、勤劳的使者B、不会迷失的精灵A、装21、黑步甲擅长（B、耍伎俩22、蟋蟀舒服的“住宅”是（B）建造的。A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的C、与别的昆虫一起挖掘23、昆虫记中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（D ） 24、试验证明：（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的A、象鼻虫、蟋蟀B、蜘蛛、蜜蜂C螳螂、蝎子骆驼、恐龙路。A、蚂蚁B、蜜蜂25、关于萤火虫以下说法错误的是（OA.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的

3、宽带是雌萤发育成熟的标志C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光26、下面说法正确的是：（D）A蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。C蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。D蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ）A、用眼睛看到的B、用耳朵听到的C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的28、枯露菌是一种（C）。 A、甲虫B、长在树上的蘑菇C、长在地底下的蘑菇29、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A）根辐，条纹蜘蛛有（B）根，而丝光蛛

4、有（C） 根。A、21 根 B、32根 C、 42根 30、（ A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛(二)判断题1、昆虫记是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作，不仅是一部文 学 巨 著 科。()2 蝉 是 聋 子，音。()3 、蝉 家 族蚣O(7)卵。(7)5 、 螳螂突出的优 穴。是能够建造十分精美的()6、螳螂食物只捕食其他昆虫。食同类的昆虫。7、对螳螂幼虫来说，最具 了。8 、 蚂蚁是顽强的乞丐 蝉。9 毛 虫 的 毒 素中。(X)10敌。(X)订正：它还是一种自杀伤力的天敌，要算是蚂蚁 (), 而辛苦的生产者却是 (

5、V)之 源 在 它 的 绒 毛是 隧 蜂 的 天()11、昆虫记中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。( )12、昆虫记中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。() 13、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰 蜂。(J)14蜘 蛛 是 一 种 非 常 怕 冷 的 动物。(X)订正：舍腰蜂15、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了 心。(J)16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。() 17、萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有 灯。(J)18、从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连

6、它的卵也是发光的。(7)19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,马上把它刺死。( )订正：先要给它打一针麻醉药。20、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品 味。（X）订正：将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位 置。（X）订正：雌性生长在身体最后三节。雄性只有尾部最后一节处的两个小点。22、 孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为 生。（J）23、昆虫记中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔蠡 斯。（J）20、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生 活。（J）21、如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，

7、这是樵叶蜂剪下了小叶片。（） 22、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和 “黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金 蜂。（J）23、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂 着。（J）24、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得 名。（）25、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。（X）订正：静静等候猎物。 26、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。（X ）订正：在巢里。 27、蜘蛛都是有毒的。（ ）订正：有少数的蜘蛛的确有毒，如：狼蛛。 28、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。（X）订正：至少要

8、经过五六个月。 29、 背着小蛛的七个月里，母蛛要随时喂它们吃东 西。（X）30、园蛛捕猎靠的不是围追堵截，而是它黏性的 网。（J）31、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。（）32、人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹 蛛。（J）33、蟹蛛的样子很可爱，却是一个凶狠十足的刽子 手。（J）34、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食蜜蜂。（J） 35蝉拥有电报线。（X）订正：园蛛拥有电报线。36、矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土 里。（J）1、本文选自昆虫记，作者是法国（国家）的 法布尔（人名）被誉为“昆虫的史诗 二

9、。（2分）2、请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？（4分）（1）如“用它突出的嘴 个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部一一刺穿饮之 不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识。（2）如“这位歌唱家不得已抛 开自己所做的井，悄然逃走了 ”，采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得行文生 动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。3、结合文段分析蝉的生活习性。（2分）它坐在树的枝头，不停的唱歌：唱歌；蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢; 勤劳的生产者等。4、本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的

10、相 通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。（3分）“最坏的罪犯,要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯;，不仅是罪犯， 还是“凶悍的强盗”；而将蝉比作歌唱家，“七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦, 失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。”将蝉的 安逸舒适也描写的淋漓尽致,童年。二、阅读文段，完成下列问题：石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下 降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装 备，使它们不致

11、于下沉呢？我将石蚕的小鞘剥去,把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先 拖带着小鞘爬上声梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着 这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一 样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉。 所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底 尽情遨游。不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为 它只靠着那伸在鞘外

12、的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳 光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在 水中央一那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理 学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的 一切，永远是那么巧妙和谐。1、结合选文分析昆虫记的主题。（3分）“虽然它们不懂人类博大精深的物理学,可这只小小的鞘造得这样的完美,这样的精巧, 完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。”表达了作者对生命的 关爱之情，对自然万物的

13、赞美之情。2、结合选段，说说为什么鲁讯将这本书誉为“讲昆虫生活的楷模”？（3分）这本书的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔卜.，石蚕仿佛 化身为一位优秀的潜水艇艇长，“一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央。 它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向”。将石蚕的生理习性描写的栩栩如生，为我 们展现了一个活形活现的石蚕。所以说这本书被鲁迅誉为“将昆虫生活的楷模”3、请列举出昆虫记中其他两种动物，并说出它们的生活习性。（2分）蝉在底下“潜伏”思念，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢 穴，管理家务；支柱在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能；4.结合选

14、文，说说作者探讨问题的过程反映了作者什么精神？对你有什么启示？ （2 分）“我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇”无不渗透着作者对人类的思考, 睿智的哲思跃然纸上。我们在生活中，除了要善于发现，拥有会发现美的眼睛，更要有一个 懂得思考的心灵。三、阅读语段，回答问题：看起来，螳螂的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不怕 的小蝗虫果然中了螳螂的妙计，真的是把它当成什么凶猛的怪物了。当蝗虫看到螳螂的这副 奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不 动，在没有弄清来者是谁之前，它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一来，一向擅

15、于蹦来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。 己经慌了神儿的蝗虫，完全把“三十六计，走为上策”这一招儿忘到脑后去了。可怜的小蝗 虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响。生怕稍不留神，便会命丧黄泉，在它 最害怕的时候，它甚至莫明其妙地向前移动，靠近了螳螂“它居然如此地恐慌，到了自己要 去送死的地步。看来螳螂的心理战术是完全成功了。当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就亳不客气，一点儿也不留 情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用 力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的 魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶 一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。1 .请用简洁的语言概括以上文段的内容