某大学课程建设项目申报表.docx

《某大学课程建设项目申报表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某大学课程建设项目申报表.docx（22页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、某大学课程建设项目申报表2009年度重庆邮电大学课程建设项目申报表课程名称电力电子技术现属课程类别达标课程拟申报课程类别校级重点课程所属学院自动化学院所属一级学科工学（08）所属二级学科电气工程（0808）专业提升计划项目资助课程建设经费1:1万元课程负责人唐贤伦申报日期2009年5月5日重庆邮电大学教务处制二OO九年五月五日填写要求一、请严格按表中要求如实填写各项。二、现属课程类别指申报课程现属于哪一类课程，如市校级“重点课程”或者各学院认定的“达标课程:三、拟申报项目类别指“校级精品课程”或者“校级重点课程”。四、申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称与缩写，再次出现同一词时能够使用

2、缩写。五、请以Word文档格式填写表中各栏目。六、编号由教务处填写。1 .课程负责人情况1-1基本信息姓名唐贤伦性别男出生年月1977.3最终学历研究生职称副教授电话62471349学位博士职务电气教学部副主任传真62461535所在院系自动化学院E-mai11angx1通信地址（邮编）重庆邮电大学自动化学院1-2教学概况近5年来讲授的要紧课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过5门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过5项）；作为笫一号名人在国内外要紧刊物上

3、发表的教学有关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）（不超过10项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过5项）。（一）近5年来讲授的要紧课程：课程名称课程类别周学时授课专业届数总人数电力电子技术限选3电气工程与自动化3180电力电子技术及应用限选2自动化2133工厂供电限选3电气工程与自动化154过程操纵系统限选3自动化、测控3160集散操纵系统限选3自动化2120（二）近5年来承担的实践性教学：（1） 2006-2008年度共指导电气工程与自动化、自动化专业本科学生的“电力电子技术”及“电力电子技术及应用”课程实验，学生总人数310人；（2） 2006-200

4、7年度共指导自动化、电气工程与自动化专业本科学生的“网络操纵系统”课程实验并主编网络操纵系统实验指导书，学生总人数110人；（3） 2006-2007年度共指导自动化、测控专业本科学生的“单片机原理及应用”课程实验，学生总人数120人；（4） 2004-2007年度共指导自动化、测控专业本科学生的“过程操纵系统”课程实验并主编过程操纵系统实验指导书，学生总人数170人；（5） 2006-2008年度指导电气工程与自动化专业“电力电子技术课程设计”与“综合课程设计”，共80余人次；（6） 2004-2008年度指导自动化、测控专业“自动操纵原理课程设计”与“综合课程设计”，共70余人次；（7）

5、20072008年度指导电气工程与自动化、自动化专业“生产实习”，总人数90余人；（8） 2004-2008年度指导自动化、测控、电气工程与自动化专业本科毕业设计，总人数30余人。（）主持的教学研究课题：（1）罗克韦尔实验室集散操纵系统与现场总线操纵系统建设，校二级教改项目，2006.1-2007.1,项目负责人；（2）集散操纵系统课程建设，校二级教改项目，2003.12-2（X）4.12,项目负责人；（3）作为负责人完成了“单片机原理及应用实验”与“网络操纵技术”两门课程对应的新开设实验项目10个（具体项目略）；（4）作为负责人完成了“过程操纵系统”课程的更新实验项目4个（具体项目略）。（四

6、）作为第一署名人在国内外要紧刊物上发表的教学有关论文：（1）唐贤伦，胡向东，罗萍.电气工程与自动化专业“通专结合”人才培养模式研究，电气电子教学学报，2008（2）；（2）唐贤伦，罗萍，罗洪平.电力电子技术课程实践环节教学改革探究，中国教育导刊（教育类核心期刊），2008（7）；（3）唐贤伦，仇国庆等.基于DCS的串级操纵系统的设计与实现，中国科学教育（教育类核心期刊），2006（16）。（五）获得的教学表彰/奖励：（1） 2004年度重庆邮电学院优秀青年教师，重庆邮电学院，唐贤伦（1）,2005年6月；（2） 2005年度重庆邮电大学优秀青年教师，重庆邮电大学，唐贤伦（1）,2006年6月；

7、（3） “电力电子技术课程实践环节教学改革探究”被评为“中国教育导刊”2008年度优秀论文，唐贤伦（1）,2008年；（4） “基于DCS的串级操纵系统的设计与实现”被评为“中国科学教育”2006年度优秀论文，唐贤伦（1）,2006年。近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外要紧刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、着名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、著名次序）（不超过五项1-3学术研究（一）近五年来承担的学术研究课题：（1）基于群体智能的模式识别新方法研究，重庆邮电大学博士启

8、动基金，2008.4-2010.4,项目负责人；（2）基于Web技术的远程实时监控系统研究，重邮青年教师科技基金，2005.03-2006.03,项目负责人；（3）三峡库区雷电临近预警预报技术基础研究，重庆市重点自然科学基金，2009.4-2011.4,技术负责人；（4）无线传感器网络安全研究，重庆市科委自然科学基金，2007.01-2008.12,项目主研；（5）基于多目标优化的物流配送中心选址模型及算法研究，重庆市教委科学技术研究项目，2007.62009.9,项目主研。（二）近5年来在国内外要紧刊物上发表的要紧学术论文（第一作者）：（1） TangXian1un（1）.Ahybridpa

9、rtic1eswarma1gorithmforstructureandparametersoptimizationoffeed-forwardneura1network.FourthInternationa1SymposiumonNeura1Networks.2007,6.（EI:080311036868;ISTP:BGH87）（2） TangXian1un（1）.Predictionofsi1iconcontentinhotmeta1usingsupportvectorregressionbasedonchaospartic1eswarmoptimization.ExpertSystemsw

10、ithApp1ications.2009（SCIwi11index）（3）唐贤伦（1）.基于粒子群优化与SOM网络的聚类算法研究华中科技大学学报（自然科学版）.2007,35（5）（EI:072710691203）（4）唐贤伦（1）.铁水硅含量的粒子群支持向量机预报方法.操纵理论与应用（EI核心源，2009.8）（5） TangXian1un（1）.App1icationofneura1networktrainedbychaospartic1eswarmoptimizationtopredictionofsi1iconcontentinhotmeta1.The7thWor1dCongresso

11、nInte11igentContro1andAutomation.2008,6（EI:083911599770；ISTP:BIJ02）（6） TangXian1un（1）.Fau1tdiagnosisofrotatingmachinebasedonsupportvectormachineoptimizedbychaospartic1eswarmoptimization.TheSino-EuropeanWorkshoponInte11igentRobotsandSystems.2008.12（7）唐贤伦（1）J2EE应用服务器的企业级应用体系结构研究与实例评测.计算机科学（核心）.2004,31

12、（11）:144-146,229（8）唐贤伦（1）.基于粒子群优化与模糊C均值聚类的入侵检测方法.计算机工程（核心）.2008,34（4）:13/5（9）唐贤伦（1）.混合粒子群优化算法优化前向神经网络结构与参数.计算机应用研究（核心）.2007,24（12X91-93（10）唐贤伦（D.一种面向非规则非致密空间分布数据的聚类方法.计算机科学（核心）.2009.3课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。2 .教学队伍情况2-1人员构成（含外聘教师）姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作唐贤伦男1977.03副教授/博电气工程主讲全面负责课程建设罗萍女1971.10副教授电气工程主讲课程

13、内容体系优化严冬男1978.11讲师/博士电气工程主讲与实验指导陈勇男1963.07教授/博士自动化课程建设规划、教学方法改革黄智宇男1978.09讲师/博士电气工程新实验开发与实验指导罗洪平男1972.04讲师/博士生电气工程主讲、辅导与实验指导程安宇男1977.06讲师/博士生电气工程负责教育思想、教学方法等改革仇国庆男1963.09副教授电气工程实践性教学改革与实验教学管理李敏女1979.09讲师/博士生操纵理论与操纵工程实验指导与新实验开发2-2教学队伍整体情况概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况（含帘学生的比例）；要紧成员的教学经历、年终考核成绩与中青4（一）知识结构电力电

14、子技术课程教学队伍由1名教授、3名副教;成，其中博士4人、硕士4人（在读博士3人）、学士1人。气工程及其自动化、操纵理论与操纵工程等领域，有较合理f师目前均从事于电力电子与电气传动、电力系统分析、电气;操纵工程等领域的教学与科研工作，多学科的知识背景交汇曷的建设过程中，为本课程的快速进展提供了基本途径与动力（二）年龄结构40岁以上2人，3039岁6人，30岁下列1人。梯队中乡师为主体，思维灵活、创新力强、进展后劲足。（）师资配置情况该课程师资力量较雄厚，其中1名被特聘为重庆邮电大聘为重庆邮电大学学术带头人、1名被特聘为重庆邮电大学庆邮电大学优秀青年教师。整个课程教学组共有教师9人，i教学团队3人，课程任课教师与学生之比为1:18左右。（四）要紧成员的教学经历要紧成员均在一线长期从事看教学与科研工作，协同完JI导教师或者实验教师与F教师培养计划与效果。陵、5名讲师，共9人构这些教师要紧学习于电向知识结构分布；这些教则控与仪表、操纵理论与也合于电力电子技术课程ON出的特点是以中青年教学学科负责人、2名被特货任教师；2名被评为重里论教学团队6人，实验戊了多个年级、多个专业的电力电子技术课程的理论教学与实验指导，部分成员同时承担课程群中后续课程（电气传动、电力拖动与操纵、电气测控与仪表、电力系统