校园消防演练方案（通用8篇）.docx

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1、校园消防演练方案（通用8篇）校园消防演练方案篇1一、演练目的为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能 力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及 掌握逃生的方法。二、演练领导小组总指挥：周培亚副指挥：刘建平工作组及成员疏散指挥组：各班班主任秩序导护组：王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健 等医疗救护组：曹凤珠后勤保障组：徐振锋广播组：陶玉州宣传组：甄静、金燕三、演练时间20202X11月17日（周三）大课间四、演练准备L演练前召开动员大会，学习消防疏散演练方案及防火灾知 识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。2 .各班组织学生进行学习紧急避险

2、与逃生的知识及技巧，让学生 熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求， 疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并 非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传3 .各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实 地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通 和安全。4 .各班分别按路线提前演练二次，了解学生疏散情况，避免演练时发生伤害事故；5 .各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。五、演练要求L不要惊慌，听从指挥，服从安排。6 .保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品 掉在地上不许去捡。7 .按

3、规定线路疏散，不得串线。8 .严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。六、演练步骤假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：L演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学 生安全撤离。教学楼至田径场入口处：徐振锋田径场：沈健一年级教室前广场：王建平总巡视：周培亚摄像（摄影）：陶玉州（注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离；其他任课教师听 到警报声，到操场集中。）2 .广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠 正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安 全地带”。3 .广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择 最近的逃生出口，

4、有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手 帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗 仪式的位置列队。4 .各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离 时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。5.消防演练各班级疏散线路：（撤离时各班排两队快速撤离，集 合地点为田径场）四（1）、四（2）、四（3）、六（1）依次从西楼梯下；三（1）、五（1）、五（2）、六（3）、六依次从中楼梯下三（3）、三（2）、五依次从东楼梯下二（1）、二（2）、二依次跑步至田径场一（1）、一 （2）、一跑至教室前安全地带，等疏散结束后到田 径场集合6 .各班到达集中地后，学

5、生要蹲下，保护头部。体育委员清点人 数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。 如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受 伤，卫生医疗小组紧急救护。7 .校长宣布演练结束，进行应急避险演练活动。8 .各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经 验，不断提高学生应急避险演练的效果。七、五个注意事项：L每位学生自带一块小毛巾。9 .听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；10 下楼梯疏散时一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不 叫，互帮互助。11 全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈，清点人 数后在按升旗仪式的队列12 学生撤离到安全

6、地点后，各班体育委员及时整理队伍、检查男 女生人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告 总指挥。八、各处室消防演练活动分工：校长室：L制定“119”消防宣传月活动实施方案2,提供消防安全知识视频13 开展消防安全疏散演练14 做好全体教职员工参加演练活动的动员工作。德育处：1 .指导大队部出好一期“消防安全教育”黑板报与宣传栏2 .组织好个好一次以“消防安全教育”为主题的升旗仪式3 .做好班主任的培训4 .消防演练各班级疏散线路图设计5 .利用一次大课间活动时间，组织一次安全疏散预演。(各疏导 教师全部到岗参加预演)教导处：活动当日教学时间的调整。工会、总务处：L开展教工消防运

7、动会6 .消防器材准备：燃烧铁桶2个，汽油2千克、手提灭火器10 个。7 .活动场地布置：挂横幅、广播档案室：做好活动结束后的信息收集、宣传报道、资料积累。校园消防演练方案篇2校园消防演练方案楠杆民小一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强 自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有 效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护 能力，我校决定举办二。一四年消防应急演练，具体实施方案如下：三、演练时间及地点演练时间：20一月3日15时50分演练地点：楠杆民小演练现场：操场消防应急演练路线：从寝室楼疏散到操场四、演练人员：全体师

8、生演练内容：以学生自救互救为主。具体内容为：(1)火情报警演练；(2)寝室及教室的楼层灾情时的疏散、逃生演练；(3)灾场救护演练；五、演练现场安排：1、报警组值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立 即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话 “119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥 部。再与演练小组第一时间赶到现场。知道灾情校电工立即切段宿舍、 教学楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指 令。七。演练进程1 .学校办公室接到值班学生打来电话称各楼层发生灾情危及学 生安全，学校办公室值班学生立即向总指挥报告。2 .总指

9、挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案Q指挥人员到 达现场实施“经管学校”消防安全预案。3 .各组听到警报立即到达各自工作岗位。4 ,撤离（疏散）方法：及时打开楼层门，在楼层内由班长把门打开 固定，待同学安全撤离教室后及时将门锁好，然后组织其他同学猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出教室楼层到达指定地点集合。5 紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护 器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学 生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。6 .负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离教室 时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。7 .

10、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到 数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。8 .最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏 散中的突发情况9 .副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时 间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。Ao演练注意事项L所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。10 按教室就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步 伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有 教室按撤离要求直接从教室楼层疏散到指定的安全地带。11 .楼层疏散人员要在前一个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离 指令。由一楼层开始撤离，

11、待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。 再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部 位发生拥挤现象。12 参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成 恐慌和混乱局面。5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心 理反应，及时采取措施，防止意外发生。校园消防演练方案篇3一、指导思想：以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规 定等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特 大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理, 以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学 校的消防安全。二、目的通过普及学生消防常

12、识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生 的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学 校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安 全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活 动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动, 让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保 护的目的。三、地点：学校教学楼、操场。四、时间：20某某年3月31日下午五、组织领导：演练总指挥：某某某校长组织策划：某某校长、某某某指导员、某某某校长、某某某校现场指挥：某某某某某医疗保障：某某某某某参加对象：某某某学校全体师生、某某某某某某六、组

13、织分工：1、学校职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的 安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任 清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以 查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。2、某某某消防中队职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。七、演练前的准备：1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：某某 某前面。2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自 己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及 毒气，便于安全疏散；3、议程安排：3月31日（星期六）1：45全体教师到大报告厅进行消

14、防演练培训（各班学生改自学）2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3：10消防演练开始3:40左右消防演练结束4、对班主任的要求：对学生进行演练前的动员，提高认识、 保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动 作“猫腰、捂嘴:各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游 戏。演练前检查学生鞋带是否系好。当听到报警信号后迅速指挥 本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。疏 散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音Q学 生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗 仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、 教

15、育。班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长 汇报。5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表（略）紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右;保持安全距离；有序快 速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。 出楼梯口后学生跑步前进。八、演练过程:3月31日下午3： 10（左右）消防演练总指挥（某某校长）宣布消防 演习开始。“下面我宣布某某某某学校、某某某某消防演练现在开始“1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上 报校长室。“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”2、校广播播报紧急疏散警报火警警报声，徐副校长发出疏散 逃生指令。“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散, 紧急疏散”，同时向消防队报警。3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分 钟内到达现场并清点人数）。4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数一-清点人数:报告顺序依次由高年级开始。“报告某校长：某某某年级组实到几人，应到几人，报告完毕”5、某某某中队长点评并宣布演习结