深入学习贯彻2023年《关于在全党大兴调查研究的工作方案》心得体会研讨发言共3篇.docx

《深入学习贯彻2023年《关于在全党大兴调查研究的工作方案》心得体会研讨发言共3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深入学习贯彻2023年《关于在全党大兴调查研究的工作方案》心得体会研讨发言共3篇.docx（8页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、学习关于在全党大兴调查研究的工作方案心得体会研讨发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研 究的工作方案，并发出通知，要求各地区各部门结合实际 认真贯彻落实。方案指出，调查研究是转变工作作风、密切 联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。没有调查研究，就没有发言权。调查研究是我们党的优 良传统，是党员干部的基本功和必修课。春深花已至，踏青 正当时。广大党员干部要沐浴着醉美的春风，走出机关大院， 到春色满园的乡野去踏青寻味，让调查研究的东风在基层一 线劲吹。迈开“已到凌云仍虚心”的谦逊步伐，在拜师学艺中寻 觅“土味”。习近平总书记指出：“在人民面前，我们永远 是小学生，必须自

2、觉拜人民为师，向能者求教，向智者问策。” 没有调查就没有发言权，没有调查就难以找到“解题思路”。 为了 “看真贫，脱真贫，真脱贫”，习近平总书记曾7次主 持召开中央扶贫工作座谈会，50多次调研扶贫工作，走遍全 国14个集中连片特困地区。“知屋漏者在宇下，知政失者 在草野。“智慧在民间，高手也在民间，党员干部要撰弃“小 成即满”心态，放下架子、扑下身子、迈开步子，多去基层 沾沾泥土气，多去群众中沾沾热气，甘当“小学生”，拜人 民为师，通过与群众推心置腹的交谈中掌握“第一手资料 了解群众最真实的意见建议，为科学决策、民主决策奠定基 础，真正将服务做到群众的心坎里，赢得群众满意，让调查 研究充满“泥

3、土味”。淬炼“求索斟酌去残芜”的精益之功，在精打细磨中激 发“鲜味”。天下大事，必作于细。调研工作不是“大锅炖 不能“一勺检”，而要“精烹细饪”，点滴推进。专题问题 就要专题研究，不能混为一谈。1927年1月到2月，毛泽东 同志历时32天在湖南考察农民运动，足迹遍及湘潭、湘乡、 衡山、醴陵、长沙5个县，辗转700公里，每到一地都召开 各种类型的调查会，最终形成中国革命史上的重要文献湖 南农民运动考察报告，为探索中国革命的正确道路、制定 符合国情的战略策略奠定了重要基础。这启示着我们党员干 部，调查研究不宜“贪大求全”，不能“摊大饼”，而要找 准“小切口”，善于从群众最关心、最迫切、最现实的问题

4、 入手，将一个个具体问题研究透彻，以实现循序渐进、稳扎 稳打、逐个击破，以实现调研预期目标，避免做无用功，让 调查研究真正“鲜味扑鼻”。活络“领异标新二月花”的智慧大脑，在守正创新中注 入“辣味”。调查研究的目的，不是为了 “摆排场”，而是 为了解决实际问题。但是，有些干部热衷于“彗星式”调研: 调研前层层发通知，调研时层层搞陪同，一入基层，人连成 一串、车排成一队，就像是一颗拖着长长尾巴的彗星。这样 的调研，可谓哗众取宠、蜻蜓点水、走马观花，沦为表演的 “秀场”。相反，一些领导干部喜欢轻车简从，不打招呼、 不发通知、不听汇报、不让陪同，直奔调研一线，这样的“微 服私访”往往能发现真问题。所以

5、，做调查研究不能满足于 “按常理出牌”，而要“创新求变、出其不意”，通过发散 思维、逆向思维寻求新的突破口，真正走出形式主义的“窠 臼”，获得“意外收获”，让调查研究“辣味十足”。学习关于在全党大兴调查研究的工作方案心得体会研讨发言材料十四届全国人大一次会议闭幕后，国务院总理李强在出 席记者会并回答中外记者提问时，谈到自己有一个很深的感 受：坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。 他还说，高手在民间。古人云：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”李强 总理之所以在如此重要的场合强调“高手在民间“，不是简 单地告诉我们“民间”真的有“高手”，话外之音是要求党 员干部深入基层，体察民情，

6、拜人民为师，向群众学习，到 基层、到群众中去找办法。踏出“机关门”，用脚步丈量民情。作为“新手小白”， 刚参加工作时，刚好遇上高速公路征地拆迁，初去时，房屋 是砖瓦还是砖混？青苗是什么？ 土地如何丈量？这些最基 本的都不明白，自己向同事、向村民问的一些问题也是奇奇 怪怪，不接地气，不着边际。听到一位老村干部毫不客气地 对我说：“你们年轻人，肩不能扛，手不能抬，读了书出来 虽然有点墨水，但是村民的事是一窍不通，说的话一半都听 不懂。哪里晓得这些征地赔偿，哪里解决得来这些矛盾纠纷 哟。”听到这番话，我着实汗颜，老村干部也许针对的不仅 仅是我，更是千千万万初入社会，有着“学历”没有“经历”， 有着“

7、理论知识”却没有“解题思路”的年轻干部。我们虽 然从“学校门”踏入了 “机关门”，但真正进入“社会门” “群众门”还有很大差距，必须走出机关、深入基层，用脚 步丈量民情，杜绝“闭门造车”，切实走到“第一线”，听 群众最真实的声音，讲群众听得懂的话，做群众想解决的事。多跑跑“江湖民间”，练就十八般武艺。制定政策、研 究问题、推进工作、落实安排部署，一刀切不行、按部就班 不行、闭门造车不行、天马行空更不行。必须进行全面深入 的调查研究。习近平总书记历来重视调查研究，他曾强调要 大兴调查研究之风。初入社会的年轻干部进村入户、走访调 研，总感觉迈不开腿、张不了口、找不到话题，三两句话后 就成为话题“终

8、结者”，但经过多番下沉，真正深入群众后 才发现，原来群众其实很愿意接纳我们，也很愿意同我们讲 困难、提问题，也迫切希望我们能够为他们解决问题。然而 “打开话匣子”只是我们练就“武艺”的第一步，要真正做 到练就“十八般武艺”，关键是要走心。要把群众当亲人， 听到群众的真实声音，切实感受到他们的喜怒哀乐，要问需 于民、问政于民、问计于民，带着问题下去，带着想法下去, 能解决的当场解决，不合适的及时调整，解决不了的要多次 讨论、调查。紧紧依靠人民，凝聚起磅礴力量。古人云：“能用众力， 则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。“人民是我 们党执政的最大底气，我们是拥有着14亿人口的国家，每 个人做成

9、一件事、干好一份工作，党和国家的事业就能向前 进一步。“高手在民间”彰显了基层和群众的活力与智慧， 广大党员干部要做的就是将“民间高手”的智慧和力量凝聚 起来，将群众的声音、基层的办法作为部署决策的重要参谋 助手，推动工作的改进和发展。不论是脱贫攻坚、还是乡村 振兴，不论是改革发展、还是立足岗位，不论是疫情防控， 还是面对自然灾害，广大人民群众的智慧和能量都是社会进 步和发展的“助推器”，人民是历史的创造者、推动者，广 大党员干部要紧紧依靠人民，同人民生死相依、休戚与共， 念民之所忧，行民之所盼，凝聚起攻坚克难、坚不可摧的磅 礴动力。学习关于在全党大兴调查研究的工作方案心得体会研讨发言材料近日

10、，中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研 究的工作方案，并发出通知，要求各地区各部门结合实际 认真贯彻落实。调查研究是我们党在各个历史时期做好工作 的重要传家宝。广大党员干部要认清调查研究的重要 性，把握调查研究的要诀，时刻用好用活这个“传家宝， 在实践中深入思考行脑力、扑下身子行脚力、真抓 实干行手力，不断提升其准度“深度 温度， 为推动党和国家各项事业不断向前发展贡献智慧和力量。行“脑力”提“准度”，在“拨开云雾见月明”中“静 下心”明方向。方法得当，事半功倍；方法不对，事倍功半, 甚至南辕北辙、行差踏错。调查研究的对象往往是纷繁冗杂 的，具有迷惑性和复杂性，调研者唯有理清思路、找准方向

11、、 做足准备，才不会出现“走马观花”“盲人摸象”式的蛮干, 才能理清矛盾根源、得出应对策略，让调研工作取得实实在 在的成效。因此，党员干部在调研中要树牢“不打无把握之 仗”的理念，在充分了解上级部署要求、把握基层实际需要 的基础上，保持清醒问题意识，“静下心”认真思考，在脑 中锚定为什么调研、解决什么问题、达到什么标准的“方向”, 并合理安排调研点、调研方式和调研群体，不断提升调查研 究的“准度”，才能让调研“不虚此行”取得实效。行“脚力”提“深度”，在“要看水底万丈深”中“沉 下去”访实情。涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。国务院 总理李强在回答中外记者提问时提到，坐在办公室碰到的都 是问题，

12、深入基层看到的全是办法，高手在民间。“知屋漏 者在宇下，知政失者在草野”，调研者唯有深入基层、深入 群众，才能发现真实问题，形成具有针对性的解决方案。因 此，党员干部在调研中要用好“一线工作法”，深入基层、 深入群众、深入实际，扑下身子“到田地”和老百姓“面对 面、心贴心”，练好“脚力”走村入户，和群众同坐一条板 凳，真正“沉下去”现场看、当面问、直接听，才能“看见” 群众急难愁盼的真问题，才能把基层“一线情况”摸清摸透、 把“第一手资料”做实做细，让调研真正直达“人们心坎里行“手力”提“温度”,在“绝知此事要躬行”中“守 初心”解难题。调查研究是联系人民群众的重要途径和平台， 也是增进与人民群众感情的宝贵机会和桥梁。调查研究发现 的问题，一端连着人民群众的殷殷期盼，另一端连着党员干 部的担当作为。习近平总书记曾指出：“调查研究不仅是一 种工作方法，而且是关系党和人民事业得失成败的大问题”。 可见，调查研究能不能取得实效，能不能真正解决问题，不 仅关系人民幸福，更关系事业成败。因此，党员干部在调研 中要始终坚守“初心使命”，针对发现的、群众反映的“急 难愁盼”问题，要客观分析总结，提出对策措施，及时转化 为下一步工作的重点，以真抓实干的“手力”拿出实招、硬 招，以看得见摸得着的行动温暖人心，不断增强人民群众获 得感、幸福感、安全感。