班主任周工作计划.docx

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1、班主任周工作计划班主任周工作计划（通用20篇）班主任周工作计划篇1第1周工作计划要点I、认真落实班级学生名单，对来到校注册的学生要及 时与其家长取得联系，加强沟通与交流，尽快动员学生到 校注册，对已到校的学生要认真做好学生思想工作，让学 生尽早投入到学习当中。2、安排好临时班委和学生临时座位，并将临时学生 名单于本周二前上交一份政教处，本周开始按学生名单点 名。3、各班要安排好值日生，及时清理班级卫生，同时加强学生行为规范养成教育（特别是学生抽烟、留长发等）4、加强班级纪律整顿，制定班规，形成良好的班风、 校风。5、早读课照常进行，学生必须按时到校。第2周班级工作计划要点I、认真落实班级学生名

2、单2、加强学生出勤管理，严格规范学生请假制度，严 禁学生旷课，及时了解本班学生的出勤情况，并把有关情 况通知家长。3、加强网络安全教育，防止网络安全犯罪，4、加强学生行为规范养成教育，杜绝乱扔纸屑、果 皮、塑料袋等现象，对留长发、染发的学生班主任预先要 做好思想工作。5、有晚休的班级要加强教育、提商认识，严禁校外 学生进入校园，对未自修的班级，班主任要多光顾学生动 态，多与家长沟通学生在家的情况。班主任周工作计划篇2一、了解班级学生基本状况：L排出特殊学生名单（单亲家庭学生、家庭贫困学生、 自控力差的学生、学习成绩差的学生等），对这些学生多关 心、多帮助。2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，

3、也便于掌 握班级同学现状。二、加强道德教育：1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生 的爱国主义责任感，熟悉五旗知识的教育内容，加强歌 颂中国共产党领导的教育。2、开展以“自主与责任教育，以学生发展为本， 培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为 和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自 己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强自主与 责任教育.3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、 主题班会一本学期依据目标开展如何正确对待男女生交 往、诚实守信、学习经验交流、我的大学梦、给父母一份满意的答卷、考场上的我”等主题教育 活动，让学生树立远大理想，培养我能行，

4、我一定能行 的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教 育人。三、学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生 情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创 造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读 书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度：本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会， 平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章： 关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关 心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决 学生存在的问题，充分利用亲情这

5、一“法宝的重大作用。五、具体安排：1、每周一次主题班会。2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天 通告制度。3、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。4、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一 步做到正确到位，坚持每周的健康教育。5、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。6、对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表 扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法, 提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育， 积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。7、做好期末考试动员和结束工作。班主任周工作计划篇3L班队活动：每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题 活动详案,同时在51

6、注任手册上还要做好记录，每学期不 少于一次邀请校领导参加班队活动。（有活动照片）2、家长学校按时上交联系卡：家访为主，其它方法为辅， 教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每 学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。开办家长学校按时上交材料（针对自己班级家长的 家长辅导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤 记录、家长评价等级（优秀、良好、合格、不合格）、联系 卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记（可让家长 记在辅导材料上面预留的位置上）或反愧活动照片）3、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育，同 时要认真填写安全教育记录表并签字。4、班级特色管理工作

7、材料。班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级， 班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政 教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。5、班级文化建设：制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营 造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体 行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。(2)发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定 期更换，让每一堵墙都说话，形成班级良好的物质文 化环境。(3)根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包 括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生 的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生 值日表。(4)建立班级岗位责任制，

8、实行岗位轮换制度，让每一 位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励 学生发挥主人翁精神。(5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生 的合作意识,增强班级凝聚力。(6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一 位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后 感，让全体学生”感激书籍，享受阅读。(7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片，每月一期)6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学 生学籍档案。7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录8、班主任业务学习笔记、工作反思（每月不少于2篇）9、班级管理或学生德育管理论文（每学期至少两篇）10、班级工作计划、总结（

9、学期、学年）11、特殊学生档案调查本班“留守子女、流动人口子女、单亲 家庭子女、残疾学生、问题学生等特殊学生情 况，建立档案（包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生 荣誉情况、优秀作业、闪光点等）。12、学生教育管理（针对本班情况和时间安排，适当 开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、 照片、文字性等的材料）主题教育活动爱国主义教育对学生进行热爱祖国的版图河山、语言文字、悠久历 史、灿烂文化的教育，使学生懂得尊重国家标志，维护国 家的荣誉、尊严和统一。集体主义教育对学生进行爱班爱校，为集体服务、维护集体荣誉的 教育，使学生正确处理自我与他人、个人与集体的关系， 培养学生的团队精神

10、。民族精神教育每年9月份的弘扬和培育民族精神月活动主题明确， 方案具体，活动内容丰富多彩，帮助学生树立民族自尊心、 自信心和自豪感。传统教育引导中小学生认识中华民族的历史和传统，了解近代 以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争。弘 扬中华民族尊老爱幼传统美德，教育学生心怀感恩，学会 做人。人文科技组织开展科普讲座、科技创新、科学实践活动，培育 学生科学精神和创新能力，不断用中华民族和世界优秀文 化感染学生,激发青少年学生确立积极的人生态度,提高 学生的人文素质。基础道德教育行为规范教育践行社会主义荣辱观，认真实施中小学生守则规 范，以养成教育为重点，广泛开展文明礼仪教育，培养 文明行为

11、和遵纪守法观念,引导学生树立文明健康良好形 象。诚信教育树立以诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，将诚 信教育落实到学校管理的各个环节;通过创建诚信校园、 ”诚信班级、做诚信作业、进诚信考潮、当诚 信公民等形式,让中小学生了解诚信的基本内容,培养学 生诚实待人、诚实守信的优良品质。安全法制教育抓好学校安全教育，制定安全工作预案，组织演练， 落实安全工作措施，开展健康卫生、禁烟禁毒、预防艾滋 并遵守交通法规等珍爱生命教育，提高学生自救自护的能 力;认真实施普法规划，提高青少年学生的法制素质，控制 违纪违法现象，杜绝犯罪，增强学生尊重、保护他人权益 的意识。心理健康教育建立心理辅导咨询室，配备专（

12、兼）职教师，经常开展 心理辅导咨询等活动，强化理健康教育，化解学生成长 过程中的心理困惑，培养学生健全人格、坚强意志和承受 挫折的能力。网络管理加强校园信息网络建设，创造条件在课余时间及双休 日、寒暑假向学生开放上网机房，吸引学生在学校参加网 上活动。运用网站过滤软件，开展健康益智网络活动，丰 富规范网页内容;开展网络道德教育，教育学生健康上网， 远离社会网吧、远离色情。班主任周工作计划篇4这个时期的学生在思维方面比较敏感，会出现自我的 现象，所以会造成学生们的集体荣誉感不强。在这个关键 时刻，作为担任班主任的我如果去单打独斗是难以胜任这 个工作的。于是在向有经验教师请教和校领导的大力支持 下

13、，我做出了五年级班主任每周工作计划：一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级共有47名学生，男生20人，女生27人，班 干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本 知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整 体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、 纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控 制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯 有待进一步培养。三、班主任工作基本要点以及采取的采措施1、配合各课任教师,认真转化困难生，确保教学任 务的顺利完成。(1)及时了解学情：准确把握学生对知识

14、的掌握，因 材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、 扎实地上升。(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强 对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解 关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路 上的发展情况。(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教 育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生 的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正 成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯, 对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个 人的终生发展受益非浅。因此

15、，在班级进行良好品德的养 成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校 的德育H作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对 学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行 为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯， 学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。(2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法，使他们明确自己的职责,指出他 们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主 任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的 合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们 的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的 一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效 途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各 项活动。(4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课 程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动， 重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。3、作好安全教育和安全管理对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意 识,在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正 常开展和学生在学校的安全工作。4、重视情感教育：Q)