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1、科普工作计划为弘扬科学思想和优秀传统文化,普及科学知识,提升青少年学生的科学素养,依据中华人民共和国科学技术普及法、中共XXXX关于加强科学技术普及工作的若干意见、全民科学素质行动计划纲要,特制定本计划。一、指导思想对广大青少年进行科普教育是实施素质教育的重要内容,基地要坚持科学发展观,为全面提高学生科学素养和构建社会主义和谐社会培养人才提供智力支持;在培养青少年具备良好的科学素养的同时,提高他们的科技创新精神和科学实践能力,促进品学兼优的青少年科技人才持续发展;加强教育科研,创新科普教育模式,全面实施素质教育;整合利用本地区科普教育资源,形成良好的青少年科普教育环境和氛围。二、总体目标1、通
2、过实践活动,使青少年学生的科技素养、创新意识、环保意识和劳动能力、审美情趣明显提高,培养知家乡和爱家乡的情感;2、弘扬XX文化、提升学生的文化品位;激发学生爱家乡、热爱XX文化的情怀。3、通过实践探索,使教育基地科技教育规范化、制度化建设得到加强,不断健全和完善青少年学生学习实践评价制度;4、丰富基地自身科普教育内容,构建新型的科普实践教育课程体系,形成在本X有影响的示范性、引领型、高水平的大型青少年科技活动模式。三、任务与措施(-)逐步规范基地的社会实践项目及评价体系,形成对青少年学生进行科普教育的品牌和亮点。1 .组织学生了解XX文化,了解XX生态环境、XX生活等,充分利用本地区教育资源,
3、积极开展教育实践活动,为广大学生搭建展示才艺和创作交流的平台,提升科普活动的水平;2.推进和实施奔去科学普及规划,积极争取上级部门的支持,进一步健全和完善青少年学生科普教育体制,通过各种竞赛活动,培养学生对XX文化的学习兴趣,为本地区做好人才资源的奠基工作。3、开展丰富多彩的科普活动,我们将在XX年9月14日,全国科普日为契机、以“保护生态环境,建设美丽中国”为主题,开展“科技活动周”活动。计划组织教师开展案例设计、模拟课堂、环保演讲等活动;组织学生参加了解XX周边环境、物种调查、科技竞赛等活动。(二)坚持科学发展观,调整充实科普教育内容,改革科普教育教学模式,形成科普实践系列。1、推进以科学
4、精神和科学知识为主要内容的科普教育,突出对学生科学发展观、创新意识、实践能力、生态环境、安全操作等方面的培养;注重身边科学、增加科技含量;2、结合各级学校课程改革的实施,构建青少年科技教育的新模式,全面提高基地的教育质量,提升教学内容的科技含量。3、利用基地人才和技术优势,将科普教育资源向全社会开放,我们基地常年有众多来宾参观指导,我们将利用这些契机,免费向他们开放各类科普馆,并有专人讲解。(三)提高认识、加强领导、扩大宣传,开展科普活动,完善科技设施。1、领导班子高度重视开展科普活动的重要性和意义,基地内部各职能部门密切配合、相互协调,为科普教育的顺利开展保驾护航;2、利用广播、板报、等形式
5、,定期宣传科普知识,使主题科普系列活动的宣传深入人心,不断增强师生对科普活动的参与意识;3、带领学生参加综合实践活动,开展创作竞赛活动,激发学生学习的兴趣,培养他们的创新意识和实践能力,并与校园文化建设相结合,全面实施素质教育。三、考核细则(试行)地为了客观、公正、准确地评价教师的科普工作情况及年度目标完成情况,为了极大地调动教师教书育人的积极性,根据XX县教师职务年度考核办法,特制定基地科普工作年度考核具体实施方法。一、考核对象全体教师(含中层管理人员)二、考核组织机构组长:XX;成员:XX、XX、XX、XX、XX三、考核内容考核项目考核内容得分基本工作量(实践活动、科普场馆管基地所有科普教
6、师分五级、每级占总人数的20%,得分值依次为40分、38分、36理、展品讲解、学校、社区联动)分、XX分、32分、30分职业道德政治方向明确,教育思想端正,职业道德高尚。(6分)职业素养注重仪态仪表、活动组织纪律等,参照行政值班记载表(6分)考勤事假、迟到、早退一次05分。(5分)教学态度及效果分为四级,每级占总人数的25%,得人值依次为20分、18分、16分、14分教学资源和学生材料的整理教学设计、课件材料、学生成果、学生反馈、教学设备的维护等(8分)实践课程开发1、 参与开发并提交活动设计(2分)2、 活动设计得到试运行(5分)3、 成为基地正式实践活动(10分)论文发表情况1、 基地期刊、县级发表(2分)2、 县级发表(3分)3、 省级发表(4分)4、 XX级发表(5分)论文获奖一等奖同级得分,二等奖、三等奖降级得分。竞赛类同等级得分(总分10分)考核对象考核日期得分1、考核最终得分做为年终评优、评先进的重要依据。得分前三名同志获基地科普先进个人称号。2、本细则解释权归基地考核领导小组。