精品实验中学走进传统文化经典诵读活动方案.docx

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1、实验中学“走进传统文化”经典诵读活动方案一、指导思想：中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中 国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播 的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文 化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，潜移默化地形 成优良的道德思想，并逐步完善自己的人格，促进学生可持续发展。 我校开展“走进传统文化”活动。二、活动目标：1、培养学生的读书兴趣，提升语文能力。在吟诵中让学生感受 到祖国语言的博大精深，学激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出 成章，引经据典，提升学生的语文能力。2、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏

2、陶。中华国学经典 是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性着作。通过诵读活 动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶, 长远的默默改变其气质。3、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学 生做人的道理，提高学生的自身修养。在学生心灵中不断地产生潜移 默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为学生一 生提供营养。三、诵读内容:选材范围：十部经典：弟子规、论语、道德经、庄子、诗经、楚辞、礼记、春秋、古文观止、唐诗三百首。四、活动安排：1、启动仪式：10月日举行经典诵读活动启动仪式。2、营造氛围：校园橱窗布置、横幅标语设置、广播站经典介绍、班级诵读“文 化壁”构建。3、诵读指导：诵读内容与所教年级学生同步，教师与学生共同诵读经典，共同 发展成长。语文老师定期开设诵读指导课程。各班制定诵读计划。4、诵读时间：确定每天中午（13： 2013： 30）为经典诵读时间。5、诵读展演：利用校艺术节举行校经典诵读展演活动，促进经典诵读活动的进 一步开展。