精编中小学校政教处学期工作总结2篇通用版.docx

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1、中小学校政教处学期工作总结2篇【篇一】本学期政教处在校领导的正确领导和具体指导下，在全体班主任 老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下, 我们认真贯彻落实国家的教育方针，积极推行素质教育和德育教育， 多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动，提高学生的参与意识、 文明意识和竞争意识，使学生在学习、生活等诸方面得到全面发展。一、认真落实常规工作1、纪律方面：加强纪律“立法”。要规范学生的行为，首先应该让学生明白 什么事不该做，做了要受什么惩罚。为此，政教处在学校原有纪律条 例之外，又将学生纪律规范纳入班主任考核中，这样，既有章可循， 又起到促进管理、监督作用。加强纪律管理，我

2、校班主任的教学任务比较重，在学生管理以 及处理学生偶发事件方面不可能面面俱到，这就需要政教处的密切配 合。政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”，加强对学生的管 理，真正实现以管理促教学。2、卫生方面：为了美化校园环境，给全体师生创造一个清新怡人的环境，政教 处每天组织学生会干部负责检查教室、卫生区的卫生，并对每天检查 的结果进行通报，每周汇总。通过“抓小事”、“抓评比”，对学生进 行养成教育，教育学生树立主人翁思想，爱护学校的基础建设，爱护 学校的一草一木，养成良好的卫生习惯和生活习惯。二、加强思想教育和道德教育1、进行爱国教育，强化爱国意识：利用每周一的升国旗仪式，对全体师生进行爱国

3、主义教育。政教 处主持升旗仪式，并由学校领导、学校中层和学生代表负责撰写国旗 下讲话，讲话的内容丰富多彩，有批判学生某些不良习惯的，有弘扬 好人好事的，有宣传校规校纪的等等。在这种良好的德育环境下，学 生的文明礼仪习惯越来越好。每周升国旗仪式，当雄壮的国歌唱响的 时候，所有学生都能够按照升旗仪式的要求站在原地，面向国旗行礼; 校园内，遇到老师、来宾能够主动地向他们问好。“您好”、“对不起”、 “没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语随处可闻。所有学生遵纪守 法，公德意识强，违纪现象少，无违法犯罪和吸毒现象、无因心理问 题而引发严重后果的现象。2、开展法制教育，增强法律意识：不定期地组织学生召开

4、法制教育主题班会，利用宣传栏开辟法制 园地，组织学生集中观看法制教育片，通过采取这些学生喜闻乐见的 形式，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一 个知法、守法、护法的中学生。为建设平安校园，加强法制建设，政 教处经常性召开法制大会，在校内制定法纪教育计划，每月专门安排 老师开设一节法制课。学校还邀请法制副校长来校作法制教育报告, 以提高学生的法律意识。做到让法制进校园、进课堂，对学生进行法 制教育。学生会设有学生纪律督导组，长年坚持校园督导。全校无发 生严重治安事件，日常行为合格率达99.5%以上，个别违纪学生均有 不同程度的进步。3、树立安全意识，强化安全教育：安全问题是学校

5、管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意 识，提高防范能力，政教处先后对学生进行网络安全教育和“预防校 园侵害，学会保护自己”的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵 害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园 侵害事故的发生。另外，号召同学们以班为单位开展“安全教育”主 题班会，让学生进行自我教育。通过落实安全教育的各项措施，引导 全体学生树立安全意识，学习安全知识，提高防范能力，预防各种侵 害。政教处时刻都注重对学生的安全教育，加强安全教育，落实安全 公约，提高防水、防电、防火等等的自救，为创建平安校园，本校建 立健全了各类安全责任制度，学生入学的第一课就是安全知识讲座，

6、 从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。每年均组织安全疏散演习, 学生初步掌握安全自救自护意识。在整个校园内无安全隐患，本年内 未发生校园责任安全事故。4、以“端正考风，严肃考纪”为突破口，加强诚信教育。诚信 是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。通过组织学生以 班为单位开展主题班会，教育同学们在考试过程中，一定要端正考风， 严肃考纪，向学校和家长汇报自己的真实成绩，更重要的是，通过诚 信教育，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。总之， 政教处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到 了我们的不足，比如学生的常规管理工作还有不细致的地方，学生思 想工作方法还需改

7、进，需更加切合学生实际，更加富有成效。我们会 在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。【篇二】20_年大幕将落，20_年扑面而来。立足岗位，抚今忆昔，总结 以往，利于以后。一,立足岗位并牢记职责，着力做好政教常规工作。作为学校文化宣传落实、班主任管理培训服务和学生管理教育的 主要部门，政教处遵循教育教学规律，学习上级文件精神，依据有关 计划和时事形势，开展了升旗、军训、家访、巡视、助学金、学长制、 主题班会、评优树先、报导迎检、演讲征文、系列报告等活动，积极 建设了班主任队伍、学生会队伍和德育工作室，获得了良好的校内外 成绩和口碑。二.注重和实施了系列班主任队伍的多层次培训。根

8、据学校发展要求和工作提升愿景，依照上级培训安排和我校实 际，对学生管理教育的基干队伍班主任同仁，进行了校级、县市级、 地市级等专业培训。其中或选派代表或组团参加，在“走出去”“请 进来”传帮带过程中，开阔了眼界，丰富了认识，提高了班级管理及 其文化建设的水平，推动了学校综合管理教育工作。三.促进了对学生会为主的学生自治工作的指导。根据学校办学思想和学生成长规律，对学生会为主的学生自治工 作的指导，更是没有放松。在学校政教处大局掌控和思路指导的前提 下，使学生有组织有目的、有内容有成效的，实施自我管理、服务和 教育的综合体验，有利学校管理与学校文化，有利学生个性和综合素 质，相应平台已成我校特色

9、课程和工作得力助手。四.注重显有成效和较高层次的校内外交流，促进政教综合工作。本年度的政教工作，在“强化内功”的同时，还拓展了 “外在形 象”方面的工作。我们邀请过泰山学院的、山师大的教授，来校作过 心理、科普和传统文化报告;也有受邀前往太原、潍坊作过班主任文 化的论坛发言。其中张春霞老师因爱心公益工作而荣获“山东省最美 教育”殊荣，牛安乐老师就职业幸福认识，受邀在泰山学院国际交流 中心专场报告。五,编写印发双周刊的*中学家校导报。根据学校发展和领导意见，自20_年12月1日起，一直由政教 处牵头的家校合作共育工作，开始了编写印发双周刊“导报”之旅, 其间从未间断，迄今已至第91期，仅过去一年

10、就刊印了第75期一一 第91期共17期，期期内容点面结合，栏目设置各有侧重，尤其“空 中课堂家长学校”部分，备受学生家长热衷欢迎。六 .保持师生交流绿色通道“*中学 每周一信”。根据素质教育精神和我校实际，自20_年9月23日起，一直由 政教处牵头的“师生交流共进”活动，开始了 “网邮版每周一信”活 动，其间从未间断，迄今已有近300封信，师生交流相应文字，不计 其数，相应材料，已整理编辑成书多本,为学校生本教育和特色办学， 做出了应有的贡献，校内外反响积极良好。七 .实施政教班主任培训交流的“一日一说:根据学校发展的需要和“*中校情”，本学年伊始，一直由政教处 牵头的政教处队伍和班主任培训工

11、作，开始了网邮版和微信版的“政 教处一日一说”，内容涉猎有主题有侧重，有理念有个案，可谓在已 有基础上，在学校骨干教师间，拓宽了联系渠道，加强了彼此交流, 激活了队伍内驱力，提升了全体的认知操作水平。八 .加强化与兄弟部门配合的合力，圆满完成各项临时任务。作为学校职能部门，政教处一如既往的注重和强化与兄弟部门的 联系与配合，顾大局，看长远，立足本部门，着眼全校，尽其所能。 对学校安排的临时工作，能做到任劳任怨，做到做好。在校网和市局 网的参与上，也做到了积极主动，力争上游。从而为学校赢得良好的 印象和声誉。以后小结，虽力求全面实际,鉴于自为认识水平，亦有缺漏之外， 甚或存有粉饰之嫌。尚望领导批评指正。