精编幼儿园清明节系列活动方案总结3篇.docx

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1、幼儿园清明节系列活动方案总结【篇一】清明节是我国传统的节日，为了发扬中国传统文化，进一步加强 幼儿思想道德教育，*区实验幼儿园结合清明节活动这一教育契机, 根据区文明办在全区范围内开展“我们的节日清明节”主题活动 的文件要求，我园认真部署落实，在园内开展了清明节主题教育系列 活动。活动中各年段教师根据本年龄段幼儿实际特点制定出有特色的 教育活动，吸引幼儿参与。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国 主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、 学英雄；有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、 社会实践等活动，如：学念儿歌扫墓歌、歌曲闪闪红星、制作 扫墓花等使幼儿进一

2、步了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在 气氛上有何不同，教育幼儿学习先人舍己为人、不争功名的精神，懂 得要热爱祖国，更加珍惜今天的幸福生活。针对活动主题，我园还依托本园网站，在网页醒目位置刊登我园 开展年“我们的节日清明节”主题活动倡议书内容，号召广大家长、 师生，清明节日期间文明祭祀、绿色祭奠，传承民族优秀文化传统, 弘扬时代文明新风，同时也在各班家园联系栏展示相关内容，进一步 扩大宣传影响力度通过本次主题活动，孩子们得到了深刻的教育，很多幼儿对“清 明节”也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意 识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以 先烈们为榜样，

3、吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从 点滴小事做起，从小做起。【篇二】清明节是我国的传统节日，有着踏青、植树等传统习俗。清明时 节，万物复苏，正是亲近自然的好时机。因此，在清明节即将来临之 际，为帮助幼儿了解清明节的来历和传统习俗，4月2日，_镇幼儿 园中、大班开展了以“我们春游去”为主题的踏青活动。根据活动安排，幼儿在老师的带领下来到瓦大红旗农场。各班老 师通过讲故事、做游戏等方式，向幼儿介绍了清明节的来历和传统习 俗。随后，老师带领幼儿参观了农场，在老师的引导下，幼儿看到了 各种各样的果蔬、花草和树木，亲近了大自然，感受到大自然因季节 更替产生的变化。在组织开展清明节踏青活动时，

4、镇幼儿园坚持贴近实际、贴近 生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资源，精心设计幼儿乐于 参与、便于参与的活动，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种 子在幼儿的心中生根萌芽。今后园所将继续积极营造弘扬和培育中华 民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整 个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、 人生观、价值观。【篇三】清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了， 风和日丽的春天真正地开始了。在清明节到来前期，我们组织幼儿系 列教育活动，清明节是个什么样的节日？通过观看视频、老师讲故事, 让幼儿通过对故事的理解，初步了解介子推不图富贵、不

5、居功劳，晋 文公执政清明、百姓安居乐业，因此，每逢清明节人们十分怀念介子 推，举行各种活动来纪念他，慢慢地清明节成为我国的传统节日。在这个节日里，人们都干些什么呢？通过活动通过谈话、讨论、 观看课件等手段，让幼儿知道清明节又称“寒食节”，是人们纪念先 祖的节日。了解一下清明节的习俗，例如做青团、吃青团、踏青、放 风筝、荡秋千、插柳等等。为了让幼儿充分感受清明节的气氛，激发 他们对传统节日的兴趣。老师带领孩子们选择自己喜欢的方式创作了 “彩蛋”。人们是怎样纪念英雄？怎么扫墓的呢？小班幼儿很多的都没经 历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净 的心灵，不该知道的就不要让他们知道

6、。在活动中，我播放扫墓的视 频幼儿观看，告诉孩子们现在的人们可采用摆放鲜花、做纸花等文明 的方式举行祭奠活动。接着，老师带领幼儿自制简单的菊花，之后老师带孩子们观看扫墓的视频时，孩子们都起立，向英雄们献上自制菊花，表示怀念。利用清明节这个传统节日，我们每天给孩子们将革命小故事。让 幼儿通过听革命事迹，感受现在的生活来之不易，激发幼儿对革命烈 士的敬仰之情，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。为了更好的让家长参与到我们的活动中来，我们呼吁家长利用清 明小长假，带孩子走进大自然，鼓励家长们带领幼儿去放风筝，身切 感受春天的，美好。之后交流自己在清明节的见闻和感受，作为这个 活动的延伸。通过这个活动不但让孩子们了解了清明节，更让他们懂得今天的 幸福生活来之不易，都是革命烈士用鲜血和生命换来的，在清明节来 临之际,怀念先烈，并追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、 认真学习、长大建设住祖国的理想。