线上教学评价量表.docx

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1、XXX小学线上教学评价量表授课教师单位听课日期学科班级授课内容教学平台。国家中小学智慧教育平台口钉钉课堂0企业微信。腾讯会议。其它（）教学形式回直播。录播。屏幕分享。线上讨论回在线答疑。在线自主学习评价项目评价要点赋分教学准备（10分）1能熟练运用网络平台进行线上教学。学习资源推送到位，教学活动设计、课件制作等符合网上教学特点，线上教学准时足时。（5分）2.学生熟悉所使用的教学平台，能依据教师提供的课程资源包和学习任务单的要求，做好线上学习的前置性准备。（5分）资源利用（10分）3.充分挖掘课程教学资源，用好网络、教材和生活资源，利于落实立德树人的根本任务；能够保证内容讲授与学生活动、文本与影

2、音资源的比例合理。（5分）4.教师能根据课程目标与学习任务，科学规划课程时间，做好线上教学的时间管理。适当安排课间休息和运动，做好视力保护。（5分）环境管理（10分）5.关闭与教学无关的私人通信、应用软件和网页，排除影响线上教学的各种干扰因素；能够及时屏蔽线上教学过程中可能出现的不良信息，确保网络安全。（5分）6.能够保证线上教学时室内环境整洁安静；教师个人仪表端庄，精神饱满；及时关注学生线上学习心理，使学生保持良好的精神状态。（5分）教学实施（50分）7.能够运用目标导学、任务驱动、问题引领等方式，有效实施教学；教学目标清晰合理，学习任务具有科学性、趣味性和挑战性；问题设计具有逻辑性、层次性

3、、开放性和迁移性，能够提升学生的思维能力。（20分）8.利用多种手段进行积极有效的教学互动；组织学生做好线上签到、测验、讨论、答疑；适量布置作业，及时批阅、讲评。（20分）9.能够关注学生的认知水平和个体差异，重视个性化助学；对于学困生和特殊群体的学生给予有效的辅导和帮助。（10分）教学效果（20分）10.教学过程完整、顺畅，教师语音、语速适度；线上教学互动好，学生参与度高。学生能有效利用教师讲授和推送的学习资源，较好地掌握所学知识，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力，目标达成度高。（10分）I1重视学生的家国情怀、社会责任感、科学素养培养，有效提升学生的自我管理能力。（5分）12.教师能及时进行教学反思，客观分析存在的不足并提出有效的解决策略。（5分）该教师线上教学特色与不足：对该教师线上教学的意见和建议：总体评价等级（优秀10086分，良好85-76分，合格75-60分，不合格59分以下）：检查人签字:检查日期：2023年4月8日