读书交流会发言稿.docx

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1、读书交流会发言稿读书交流会发言稿尊敬的各位领导，老师们：大家好今天我要与大家交流的是：作家冰心语读书好，好读书，读 好书有感古人云：读书破万卷，下笔如有神。的确，读书，可以拓宽我 们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做 个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习 习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过：一个不重视阅读的家 庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学 校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养， 就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。热爱读书 的教师，才能有效地教书

2、，热爱读书的教师，才能更好的育人， 正所谓腹有诗书气自华，最是书香能久远。读书能使人收获知识和智慧，因为书中自有黄金屋，书中自 有颜如玉，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫 长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠；书中有情感，那 是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结；书中有精神，那 是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长 而成的生命之华；书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者, 以全部的精神力量种植的永恒之果；书中有智慧，那是用生命的证 悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书， 一杯香茗，便可送走一个苍白的

3、早晨或风雪黄昏。朱自清大师说： 缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。这浓浓的滋味 就是书味，读书之味。真个是：博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭 香。人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之 难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠 而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。生活里没有书籍，就好像没有阳光；人生中没有书籍，就好像 鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友， 是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远；以书作垫 脚石，我们可以攀得更高。读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。 让我们以审

4、视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书 香伴你我同行！谢谢大家！读书交流会发言稿常常步履匆匆地行走在教室与办公室之间的楼道上；常常坐不热椅垫，就得起身登上讲台；常常在下 班后，还舍不得熄灭办公室的灯光；常常在夜里敲打电脑的键盘， 任随嘀嗒间时光飞逝忙碌中，偶尔，我会担心缺少了心和书的自 由交流，会担心有一天昂扬向上的心不再激越豪迈。有人说，一个人成功的因素不只是读书，但是读书却是一个 人成功的重要因素。提起唐代大诗人李白，人称诗仙，声蜚四海。 人们常常仰视李白斗酒诗百篇的才情，却很少品味他的自述：五 岁诵六甲、十岁观百家、十五好奇书。被列为唐宋八大家之首的 韩愈，也曾有口不绝吟于六艺之

5、文，手不停披于百家之编的读书 经历。南宋大诗人陆游在剑南诗稿中为我们留下九千多首诗 篇，是我国古代大诗人中留下诗篇最多的一个。少小喜读书，彻 夜守短整、万卷纵横眼欲枯正是陆游成功的奥秘！读书足以怡情，足以博采，足以长才。朱永新教授说过，读 书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的 教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。身为一名教师，我深深地感到读书的重要，我知道只有读书， 我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书， 我们教起书来才会得心应手，妙趣横生；也只有读书，我们才能 引领自己的学生遨游书海，品尝读书的快乐。现在，我的书架上又多了这样一些书：我的教育理想

6、给 教师的建议魏书生班主任工作漫谈陶行知教育名篇爱心 与教育工作之余，我认真研读着这些书目，我的教育理想让 我懂得了一名优秀的教师不仅要有文化、有责任、更要有崇高的 理想，给教师的建议为我解开了教学中的许多困惑，魏书生 班主任工作漫谈教会我怎样管理班级，怎样做一位合格的班主 任；陶行知教育名篇告诉我生活即教育他们是百看不厌的参考 书，是指路灯，是加油站，促进我更快、更好地成长！读书，因心中的志趣而播种，因静静地滋养而生根，因毅力 的耕耘而开花，因感悟的积累而结果。读书，就是在读一个个鲜 活的灵魂，在读一段段宝贵的时光，在读整个大千世界。有人说： 思想有多远人就走多远。我要说：读书有多远，精神就

7、会有多远。 让我们乘着书籍的翅膀，让精神远翔！读书交流会发言稿 尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们:教育家说，书是智慧的钥匙。史学家说，书是人类进步的阶 梯。政治家说，书是时代的生命。文学家说，书是人类的营养品。 学生说，书是不开口的老师。那我们这些培养人的人该说书是什 么呢？是挚友？是恩师？是灯塔？是导航仪？是友情的行囊？是 心灵的港湾？说它是什么都不为多。书是我们自己成长和帮助别 人成长的扶手和阶梯。因此，我们教师更要常读书。常与书籍对话，与书中人物交谈，与作者进行思维的撞击。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一 切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对 比着

8、愚昧和丑陋一起呈现给你，区区五尺之躯，短短几十年光阴， 居然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功 于阅读。阅读，使我们和孩子们的人生更加丰厚。激发孩子阅读的兴 趣，指导孩子科学的阅读，是我们每一位教师的责任。语文需要 阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学，思品，社会，美术， 音乐，体育都要阅读。只是有的读文字，有的读图形，有的读肢 体，有的读网音符。人在一生中要读的书很多很多，不仅要读有 字的书，还要读无字的书。我们只有学会阅读才会理解。阅读水 平的高低将决定理解的对与错，深与浅。阅读可以开启我们的心智，阅读可以展开我们联想的翅膀， 遨游古今，畅游中外。在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦最是书香能致远。书，是前人智慧的结晶。书，让人学会思 考。思考过去的得与失，对与错，功与过。思考未来，思考未来的 计划与举措。思考现在，思考现在该做什么，不该做什么。作为 新时期的教育者，我们理当静下信来读书，潜下心来研究。从书 中汲取营养来滋润和提升自己的素养，以饱满的精神投入生活和 工作中去。以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣，从而成 就学生的成长，书写自己的人生。最后，我想把”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“改为“ 书山有路趣为径，学教无涯乐作舟”送给大家。与君共勉。