采访计划范文(优选十四篇).docx

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1、采访计划范文（优选十四篇）5采访计划范文（篇一）采访主题：河南财经政法大学广播电视新闻专业是近几年新创办的专业，那么在这个专业 的成长过程中，最有话说的无疑是方雪琴老师，因为她是广播电视新闻专业的 创办人，走进方雪琴老师，了解广播电视新闻专业的学习。采访对象：方雪琴老师采访方式：现场采访采访时间：20XX年12月27日前期调查：1、学校方面：查找方雪琴老师资料，整理收集相关有用信息2、学生方面：采访学生对于方雪琴老师的评价3、阅读方雪琴老师的论文4、其他，待定现场采访：1、方老师，根据我们了解，您是我们学校为数不多的女博士之一，那么，我们 想了解一下你在上大学时是怎么对自己的专业进行选择的？您

2、可以给我们讲讲 您在大学中的学习经历，我想这些东西对我们的专业知识的学习很重要。2、您在大学毕业后是继续考研和考博，还是在工作中获取的研究生和博士学 位？3、那么您是怎么找到在报社工作的？可以给我们讲讲您找工作的经历吗？4、您在报社工作了多久？在报社里，你从事什么职业呢？相信您在报社工作时 有很多不一样的经历，或许有些是我们以后会经历的，那么您还记得您的第一 次采访过程吗？可以给我们讲讲您的第一次采访过程，或者您印象最深的一次 采访过程。5、是什么原因让您开始从事教学工作呢？6、您是广播电视新闻专业的创办人，您当时创办这个专业的初衷是什么？7、您见证着我们的成长，那么这个专业在这几年的成长过程

3、中，您觉得最不容 易的事是什么？8、这个专业发展的最初的这几年中，通过对已经毕业的学长学姐的专业知识的 掌握情况，您觉得我们在专业知识方面的学习有哪些缺陷，也可以谈谈您对他 们最满意的地方是什么？9、据我们了解，现在的财大新闻社的新视野报纸，是您一个人出资投办的，我 们想了解一下这每一次的经费大概有多少？这样的经费支出对您的生活有没有 影响？10、您对新视野报纸的排版、各个版面主题的确定，以及发表的文章有什么建 议和意见吗？11、最后，方老师我想问您一下，您现在教的传播学教程，理论化的东西挺多的，当初您在学习这门课程的时候是怎样看待它的？还有马上就 要考试了，可否给我们讲一下怎样来复习这门课程

4、呢？怎样记牢这些理论化的 东西呢？采访后期：整理收集到的资料，整理访谈记录，组织整理完成书面访谈报告以及视频记 录，并传给被采访者（方雪琴老师）进行确认核对。修改无误后，即可成文， 交给老师。可行性分析：在采访过程中，要根据被访者可能添加的内容做好记录以及要及时发现新问题 并作出提问。请不怎么写11-06采访计划范文（篇二）-hi?一hi.-how are you?-fine.-how is your career?-well, not too bad.-I heard you have published a new record.-yeah, It, s you like that?-ye

5、ah, I like the song xxx very much, how long did you spend in this record?- ve spent a whole year.-and how is it?-er. I worked hard and it, s really heavy work to getting the lyrics to fix in.-Did you write all the lyrics?-no, it, s xx, s lyrics.-oh,did you like that?-yeah, I found it interesting.呼呼不

6、少啦我写的是关于采访歌手的。XXX处可以填想要的名字。采访计划范文（篇三）其实在新闻采访方面，我是一个新手，一只“菜鸟”。说来惭愧，进校报的这 一年里，真正意义上的采访其实不多，只有四次。中间自己也得出了一些拙 见，现在就写出来，跟大家交流分享下吧！我的第一次个人采访是在军训的时候。因为其他的一些原因，我跟文学院的新 生有着比较密切的联系。军训表彰大会上，“詹丽璇”的名字引起了我的注意 （其实他一入学辅导员就跟我说了，要特别关注她的举动）。后来师姐说让我 们挖掘军训的人和事，我第一个念头便想到了詹丽璇。后来我通过其他人了解 了她的信息后，感觉师妹身上有能够代表这一届新生在军训中蜕变的闪光点，

7、就跟碧岚师姐主动请缨，说我要去采访詹丽璇。师姐同意了，我是第一次采访，还是一个人采访，自己不免内心紧张。后来我 从图书馆找来了通讯写作的书籍，可总觉得里面的那些原则宝典之类的不适合 现实中的采访。我开始苦恼，幸好这时碧岚师姐给了我很大的帮助，她通过电 话引导我摸索，最终，我把那些问题想好了，列好了，也顺利采访好师妹。这一次充足的采访前期工作是那次采访成功进行下去的关键。因而在做人物采 访前，如果有条件的话，还是希望能够尽可能地收集被采访者的信息及别人的 一些看法，这对采访中挖掘人物的闪光点至关重要。好的采访是成功的采访稿的一半！在我的第二次采访中，我感受最深的也是这 点。第二次采访的是一位现从

8、事媒体工作的优秀毕业生师姐。由于当时师姐在 海南，我只能通过qq对她进行采访，而我对那位师姐的所以认识就只有那张纸 上的信息。那段时间很忙碌，没怎么好好地琢磨那次的采访，在还没做充足准 备的情况下就贸贸然地采访了师姐。很快，师姐就指出了我采访的不足，她说 我问的都是一些表层次的东西，而且问得比较乱。我心惊地接受了她批评，重 新审视了自己的采访，发现真的有许多漏洞。那次采访稿最后世师姐也帮我修改了不少，这让我觉得很惭愧，也更加意识到 我们采访者的责任和采访上自己存在着的不足。说了那么多了，好像都在强调采访前期的准备和信息收集的重要性。其实我还 觉得，在采访过程中，我们的.表现同样很重要。就算是面

9、对同样的问题，不同 人采访还是会有不同的风格。这在电视上我们也可能看到，鲁豫的采访和王志 的采访风格就算两种几乎完全不同的风格。而对于我个人而言，我更倾向的是 鲁豫式的闲话家常的采访，而不喜欢王志式的咄咄逼人的采访。可能大家刚看 这两张风格都会不由自主地选择鲁豫，可一旦真正进入采访，还是会有人就不 知觉地扮演起王志来。当采访着说出一个对我们而言十分有利的信息时，我的 观点是，请做温柔的鲁豫，一步步引导采访者继续说下去，而不做尖锐的王 志，立刻单刀直入，令采访者汗颜。好了，说了那么多，也该搁笔了。真正的采访经验采访感受恐怕还是要我们自 己去体验才能找到属于我们每个人的风格和感受！采访计划范文（篇

10、四）8月13日，下午四点，我兴高采烈地来到济北公园，因为我们要在这里举行社 会大采访。我们排着队来到凉亭分组。我的组长是王晴，我俩交流了很多问题，并把觉得好的问题告诉了另外两个组 员。我们组是第一个去的，我们一路上说说笑笑，当她问到我：”如果被采访人问你 这样一个问题：对于环境的恶化，你有什么看法?我愣了一下，连忙翻出我记的 答案，一句一句的给他念，她说：“很好，不过真要问你，可就不能读了！ ” 我“哦” 了一声。终于到达目的地了！我是最后一个采访的，她很顺利的回答我的问题，当我问 她最后一个问题，也就是对于环境的恶化你有什么看法的时候，出乎意料的是 她竟然真的反问我！幸亏我早有准备，告诉她了

11、我的看法。采访过后，我真该谢谢王晴，要不是她提出问题引起我的注意，到那时侯，我 早该傻眼了！采访计划范文（篇五）策划书采访策划书一、活动目标：为了让教科院学生更加了解校园生活，鼓励他们在学校里奋勇 拼搏，自强不息，在他们心中树立良好的榜样，教科院特地采访辅导员助理即 国家级奖学金获得者陈兴宇。三、采访时间：2011年12月上旬四、采访人物：国家级奖学金获得者即教科院辅导员助理陈兴宇五、采访形式：采用座谈方式六、预计采访时间：30分钟左右七、采访器材：摄像机八、采访主题：陈兴宇获得国家级奖学金背后的故事九、人员安排：负责人：韩迟采访人员：待定记录人员：待定摄像人员：待定十、活动意义：此次采访活动

12、意义重大，一方面可以让我们了解陈兴宇是如何 获得奖学金的，此次采访可以给在校学生以很大的知道和经验。同时也鼓励在 校生努力奋斗，再接再厉，更创辉煌，像榜样学习，不断实现自我价值和人生 价值。另一方面，有助于营造良好的校园氛围，使校园积极的良好的浓厚的学 习氛围影响扩大，同时不断借鉴，吸收，使校园文化更加精彩。十一、采访前期工作：1、利用通信手段提前一个星期进行预约。征得同意后将采访提纲发给采访对 象，同时将采访时间、地点、时长告知对方并达成共识。2、3、息，以备座谈采访时所需。5、同时进行前期宣传工作，如张贴海报，广播宣传，展板展览等。十二、具体方案：根据初步分析即采访的了解，初步拟定具体方案

13、：1、采访突破口：被采访者对于奖学金的看法以及自己获得奖学金所做的努力被采访者对大学校园生活的经验以及看法2、问题提纲：L知道自己获得国家奖学金那一刻，你的心理感受是什么？2为了使自己达到国家奖学金的标准、获得这个奖项，你做了哪些准备工作？ 学习上、生活上、社会实践上.3 .现在你已经是国家奖学金获得者了，国家奖学金的奖励也很丰厚，你怎样分 配这笔资金呢？4 .你的下一个目标是什么？还会争取国家奖学金吗？5、学习的动力是什么？遇到的最大困难是什么（学习中）6、怎样安排课余时间？ 7、当你遇到困难时,你是怎么做的？8、分享一下你的生活习惯？9、作为一名大四学生，你对学弟学妹有什么期望，或者你有什

14、么生活或者学 习建议可以提供给他们，使他们的校园生活更加丰富多彩？10、对你来说，你的人生价值是什么？以后的方向是什么？你以后的规划有哪 些？十三、可行性分析：1、2、3、采访需要提前一个星期预约，否则接受采访的可能性不高如果被采访者积 极性不高，会导致采访者受挫，应采取补救措施，以作补救。对于问题应该提 法得当，适当取舍，提高采访成功率。十四、注意事项及备注：1、2、3、对所提问题在采访前有明确答复，可在采访中略去，或即兴添加其他问 题。注意提问的措辞方式。本次采访应该随机应变，如果遇到特殊情况，可 适当做修改。校友采访策划书采访策划书街头采访策划书采访活动策划书人物采访策划书采访计划范文（

15、篇六）1、时间、地址的预约；2、如有变动，第二方案的制定； 3、采访内容的拟定，包括问题的准备;4、事前对采访对象的背景了解和资料收集；5、事前对中大历史要有一定了解；6、对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；7、采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；8、采访时要与被采访者形成互动；9、采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；10、采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；11采访后可询问是否可以提供相关资料；12、赠送一定的礼品表示感谢；13、将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；14、将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。采访计划范文（篇七）时间：XX年9月25日地点：家中采访人：徐奇琪被采访人：爸爸我：（疑惑不解）爸爸，你每天上班累吗？爸爸：当然了！从早上六点上班到晚上六点多，甚至七点才回家，能不累吗？ 你试试。我：（笑笑）是哦！每天工作这么久，晚上为什么还要玩手机，一直到九点才 睡觉呢？爸爸：（差点没话说）看看新闻嘛！我：（无奈）好吧。那为什么还要在我和妈妈看不到的时间看新闻呢？ 爸爸：（笑）还不是怕你这个“小二报”