项目2 验收与上架入库公开课.docx

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1、单元教学设计（遂职活页教案1）年月第二轮一年月第三轮一年月单元标题验收与入库上架学情分析单元教学目标任务1 .了解商品检验入库与上架的基本工作流程；2 .掌握商品检验的抽样方法，能选择正确的抽样方法；掌握商品鉴定的基本方法，能选择正确的检验鉴定方法，能对商品进行简单的感官鉴定；3 .了解货物入库验收的基本要求，能完成商品的验收入库工作；.了解货物堆码的基本方法，掌握货物堆码的基本要求4 .掌握货物上架的基本原则，能按RF终端设备显示的货位信息正确上架货物。课时安排2.1.1 货物检验4课时2.1.2 验收异常处理4课时2.2.1 入库准备3课时2.2.2 货物堆码4课时2.2.3 货物上架3课

2、时教学形式及教学手段1.结合实际案例，解析基本概念；领取实践任务，小组合作操作；交流实操成果，思考知识提升。视频、微课、PPT、仓库盘点实例、组建班级学习群单元教学实验或活动安排单元检测计划历年市统测、高考等考察内容、形式及分析课时教学设计（遂职活页教案2）露第一轮月日第二轮月FI第三轮月日课题2.1.1货物检验课时1 .了解货物检验的基本作业流程，能规范实际的货物检验作业。2 .理解货物检验的概念，了解不同货物检验的检验项。3.掌握商品检验的抽样方法，能在实际工作中根据待检货物的具体情况选教学目标择合适的抽样方法。4 .了解货物鉴定的基本方法，能选择合适的鉴定方法。5 .明确货物入库验收的基

3、本要求，能完成货物的验收入库。自主目标:1货物检验的作业流程和作业内容。2.货物检验抽样方法的确定。重难3.商品的方法。点4.货物入库验收的基本要求。能在实际工作中根据待检货物的具体情况选择合适的抽样方法和鉴定方法，完成货物的入库验收。课型油2士、士讲授法、任务驱动法、思教子方法维导图法教学过程设计新课引入“全品汇”网上超市采购的文具商品抵达仓库后，仓库管理员第一时间完成了接单、审单与分类整理的工作，并把这些货物卸货堆放在仓库的待检区域，等待仓库检验员对商品的进行验收。仓库质检员王华接到检验通知，对照入库通知单准备好检验的工具、仪器，选择合适的检验方法,按货物入库验收的基本要求，前去检验到库货

4、物，同时处理货物验收过程中出现的异常问题。教学内容、教学活动反思改进货物检验基本作业流程新课教学货物已堆放到待检区“：d验:备.验收货物环节一：结合实际案例，解析基本概念1 .货物检验的概念。2 .抽样方法。3 .质量鉴定方法。呈现货物抽样鉴定的相关实例。问题一：任何货物在入库前是否都必须经过质检这个环节？问题二：货物质检前需做好哪些准备工作？问题三：案例中，采用了怎样的抽样方法？问题四：案例中，采用了怎样的鉴定方法？环节二：领取实践任务，小组合作操作1.货物检验的准备工作。4 .货物入库验收的基本要求。1 .教师下达活动任务：质检员王华接到入库通知单后，到待检区检验货物（见教材P26页作业背

5、景），按要求做好货物检验工作，将各作业步骤的结果按要求填写到教材P27的表2-1表2-2及横线上。2 .教师引导学生学习作业助手和知识链接，实践商品抽样鉴定的方法，明确货物入库验收的要求。3 .对活动过程中的学生提问进行答疑解惑。环节三：总结实践成果，交流思考提升1 .提供作业实践的参考答案，引导学生回顾知识。2 .教师利用思维导图工具，引导学生基于任务实践的理论知识与操作要领的总结。课堂巩固提升作业设计商品质量鉴定方法的选择与运用结合网络学习，查阅图书、期刊、网络，收集商品质量鉴定方法的相关信息，进一步学习商品质量鉴定方法的选择与运用。环节一：结合实际案例，解析基本概念1 .货物验收异常处理

6、的基本概念。2 .货物验收异常情况的类型及其处理方式。呈现验收异常处理的相关实例。g*GDtGf教学内容、教学活动反思改进问题一：什么是验收异常处理？问题二：货物在验收过程中通常会出现哪些异常情况？问题三：遇到不同的异常情况，我们该如何处理呢？问题四：在验收过程中遇到验收异常，要如何记录这些验收异常的记录？环节二：领取实践任务，小组合作操作货物验收异常情况的类型及其处理方式。1教师下达活动任务：质检员在验收过程中发现的异常情况（见教材P30页作业背景），将异常处理的结果按作业步骤填写到教材P31-32页的表2-3、表2-4、表2-5和表2-6。4.教师引导学生学习作业助手，指导学生明确货物验收

7、异常有类型与不同处理方式。3.对活动过程中的学生提问进行答疑解惑。1.环节三：总结实践成果，交流思考提升1 .提供作业实践的参考答案，引导学生回顾知识。2 .教师利用思维导图工具，引导学生基于任务实践的理论知识与操作要领的总结。1商品条码的种类。2.条形码的制作。网络学习，了解商品条码的种类及常用商品条码的基本结构；并在学习小组内实践商品条形码的制作。理总在规定很图内新课教学课堂巩固提升作业设计承运部造成的是R数量短畿质责不符规楂不守质量问题处S1异常情况商品锚发货51位未到网货未到证件不齐金菽多收金菽少收金额不符雄收X的英里活SJ2.1.2货物验收弃碘理验收异常处理作业流程崎“弃常情况相关单

8、据填写露第一轮知当土汪讲授法、任务驱动法、思教学方法维导图法新课教学课时教学设计（遂职活页教案2）月日第二轮月日第三轮n课题2.2.1入库准备第课时1.了解入库准备的基本作业流程，能规范实际的入库准备作业。教堂2.会填制入库准备的相关表单：入库单、储位分配单、出入库台账。目标3.会制作货位标识牌。自主目标：1 .入库准备的作业流程和作业内容。重难2.入库准备相关的表单制作。点3.货位标识牌的制作。入库准备相关的表单制作课型教学过程设计货物经过预收货、卸货和验收作业，对符合入库上架要求的货物进行入库上架，这是进货入库的最后一个环节。为了将货物入库上架，仓管员小李新课首先要为这一批货物办理入库登记

9、，然后安排合理的货架货位（或储位）,引入并将货物与货位（储位）的对应信息录入到ERP系统中去，这样就能根据RF终端显示的货位号上架货物了。对于暂时不能入货架货位的货物，可采用整箱堆码存放。最后对所有入库上架的货物进行核验。教学内容、教学活动反思改进环节一：结合实际案例，解析基本概念2 .入库准备的工作内容教师呈现入库实例。问题一：入库准备环节需要做哪些工作？问题二：你会制作货位标识牌吗？学生查看教师提供的实例，头脑风暴回答问题，理解相关知识的概念。环节二：领取实践任务，小组合作操作入库准备工作的实践入库单填写。储位分配。入库台账的建立。货位标识牌的制作。1教师下达活动任务：仓管员根据入库验收单

10、,完成入库准备相关的一系列工作。5.教师引导学生学习作业助手，明确入库准备的基本工作内容。3.对活动过程中的学生提问进行答疑解惑。环节三：总结实践成果，交流思考提升1提供作业实践的参考答案，引导学生回顾知识。2.教师利用思维导图工具，引导学生基于任务实践的理论知识与操作要领的总结。1ERP系统录入实践。堂固升计课巩提作设按要求进行网络学习，将入库货物的信息进行系统录入。课时课型教学方法讲授法、任务驱动法、思维导图法课时教学设计（遂职活页教案2）月日第二轮月日第三轮n课题222货物堆码1 .了解货物堆码的基本作业流程，能规范实际的货物堆码作业。2 .了解堆码的概念及商品堆码的方法。教学J-3.掌

11、握商品堆码的基本要求，能按照商品堆码的基本要求进行堆码作业。目标4.掌握商品堆码的方法，根据商品的特点及储存情况，选择最优的堆码方案。自主目标：1.货物堆码的作业流程和作业内容。重难2.商品堆码的基本要求。点3.商品堆码的方法。能按照商品堆码的基本要求进行堆码作业；根据商品的特点及储存情况,选择最优的堆码方案。教学过程设计新课引入除了抽检时拆箱货物之外，其它货物都是整箱送货的。其中益而高黑色长尾夹和M7631晨光圆规的包装箱尺寸是600*400*220MM,晨光冰冰熊溜溜尺和晨光米菲套尺的包装箱尺寸是440*217*334MM,晨光墨金中性笔的包装箱尺寸是297*220*284MM。同时，益而

12、高黑色长尾夹、M7631晨光圆规和晨光冰熊溜溜尺是整箱出入库的，因此需要先对该批货物进行托盘堆码，然后直接上架。其余货物均要求上架存储，但晨光米菲套尺因为暂时没有空余货位，故也需要进行托盘堆码，然后放至入库暂存区。反思改进教学内容、教学活动环节一：结合实际案例，解析基本概念1商品堆码的概念。2.商品堆码的方法呈现商品堆码实例。问题一：你知道货物堆码的方法有哪些吗？问题二：如何选择正确的货物堆码方式？环节二：领取实践任务，小组合作操作内容：商品堆码的基本要求1 .教师下达活动任务：仓管员按照商品堆码的基本要求，根据商品的特点及储存的具体要求（见教材P41页作业背景），选择最优的堆码方案，按步骤完

13、成商品堆码的工作任务，将结果填写到横线上。2 .教师引导学生学习作业助手，明确商品堆码的要求、方法及适用情况。3 .对活动过程中的学生提问进行答疑解惑。商品堆码应注意哪些？讨论并将结果记录下来。环节三：总结实践成果，交流思考提升1 .提供作业实践的参考答案，引导学生回顾知识。2 .教师利用思维导图工具，引导学生基于任务实践的理论知识与操作要领的总结。课堂巩固托盘堆码的方式。提升作业网络学习，学习托盘堆码的方式，并在实训室内进行托盘设计堆码的实践。散雄法垛堆法货物堆码的方法货架法活动2.2.2货物堆码商品堆码的基本要求礴课型教学方法讲授法、任务驱动法、思维导图法课时教学设计（遂职活页教案2）月日

14、第二轮月日第三轮n课题2.2.3货物上架第课时1.了解货物上架的基本作业流程，能规范实际的货物上架作业。教艺2.了解货物上架作业的步骤及基本原则。目标3.能按照货物上架的基本原则，正确完成上架作业。自主目标：1 .货物上架的作业流程和作业内容。重难2.货物上架作业的基本原则。点3.能按照货物上架的基本原则，正确完成上架作业。能按照货物上架的基本原则，正确完成上架作业。新课引入新课教学教学过程设计由于企业晨光墨金中性笔的零星业务较多，因此，对于晨光墨金中性笔，仓管员小李将进行拆箱上架。晨光墨金中性笔的包装箱尺寸是297*220*284MM,共有10箱，合计500,000支。教学内容、教学活动反思改进货物上架基本作业流程环节一：结合实际案例，解析基本概念1.商品上架的概念。呈现商品上架的实例。问题一：你知道货物在上架前需完成哪些工作吗？问题二：商品上架有哪些基本原则？环节二：领取实践任务，小组合作操作1.商品入库上架的基本原则1教师下达活动任务：1i教学内容、教学活动反思改进新课教学课堂巩固提升作业设计按照货物上架的基本原则，正确完成上架作业（见教材P43页的作