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11月30日线上教学巡课总结一、问题1个别学生连麦消极。连麦时个别学生不响应,浪费了教学时间。2 .个别教师一开始的回顾旧知环节用时过长,挤压了新授的时间。3 .个别老师不关注学情,一味顺着课件讲下去,内容较为枯燥,学生容易掉队。4 .个别教师对知识点的圈画较随意,圈点内容过多,造成学生分把握不准重点。二、建议1课前深挖教材,增加课堂趣味性,同时,营造积极宽松的学习氛围,激励学生大胆参与。面对不连麦学生,及时换人,课下再了解具体情况,给予谅解和鼓励。2 .回顾环节简明扼要、重点突出,快速进入新授内容。3 .根据学情随机应变,不能被课件牵着鼻子走;鼓励学生大胆发表自己的观点,课堂有生成,有创新。4 .精心备课,紧扣目标,突出重点,有的放矢。
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