2023年度中级社会工作者社会工作综合能力常见题附答案及解析.docx

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1、2023年度中级社会工作者社会工作综合能力常见题（附答案及解析）一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意）。1、社会生态系统强调社会工作是使个人能够适应O的要求。A、单位B、他人C、环境D、家庭【参考答案】：C【解析】：提示社会工作者的任务在于发现环境中的不利因素，调整人与环境的关系。更重要的是，系统理论取向的社会工作将人与环境纳入一个系统。这样，社会工作的干预就是对整体系统的干预。例如从家庭层面入手来解决个人所面对的问题。2、强调服务的“非机构化”是社区照顾模式实施策略中（）的核心。A、在社区照顾B、由社区照顾C、外社区照顾D、非社区照顾【参考答案】：A

2、【解析】：在社区照顾”的核心是强调服务的“非机构化”。3、关于社会工作价值观的说法，正确的是0。A、社会工作者可以在机构内外对机构政策进行宣传和评价B、社会工作者应发挥自身的专业优势代替服务对象进行决策C、社会工作者在任何情况下都不得向第三方透露服务对象的隐私D、社会工作者应将服务对象视为与自己一样平等的、有价值的人【参考答案】：D【解析】：略4、效果评估主要测量的是（）。A、资源使用情况B、经费支出情况C、方案实施后所产生的效果D、是否按照约定的日期进行【参考答案】：C【解析】：解析方案的评估一般采用两种方法：过程评估。关注方案进行过程中服务对象和人数的变化，服务方案中必须完成的主要工作项目

3、的完成情况、资源使用情况、经费支出情况是否按照预定的日期进行。效果评估。主要测量方案实施后所产生的效果。5、社会服务机构向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况，这种交代属于()。A、财政交代B、政治交代C、服务交代D、行政交代【参考答案】：B【解析】：社会服务机构需要向诸多方面作出交代，题中4个选项都属于交代的范畴。但题干中提到的“向立法和权力机构、社会媒体交代”属于政治交代。考生容易将“政治交代”与“行政交代”混淆，实际上前者是对外的交代，而后者主要是说明机构内部管理制度和程序的正常运行，是对内的交代。6、比斯台克于1967年提出的社会工作价值体系不包括()。A、人的潜能

4、B、人的依赖C、人的责任D、人对社会的责任【参考答案】：B【解析】：提示比斯台克(BiE、stE、k)于1967年提出的社会工作价值体系包含九个方面的内容，其中ACD选项符合比斯台克提出的社会工作价值体系方面的内容。7、郑大妈向社区的社会工作者孙雪抱怨子女总是以工作忙为借口，很少有时间来陪她，生活上也不能照顾她，请了个保姆来帮她料理生活.虽然子女们为她创造的生活条件很好，但她一点儿都不快乐。孙雪听了郑大妈的讲述后，心里也感觉很内疚，因为自己对父母也是这样，很少有时间回去看他们，更不能在身边照顾他们，想必父母也有与郑大妈一样的感受。此时，孙雪所遇到的伦理困境是()。A、自我决定问题B、价值介人与

5、客观性的矛盾C、个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突D、人情与法制及规定的冲突问题【参考答案】：B【解析】：价值介入与客观性的矛盾，即社会工作是一个价值主导的专业和职业，有很强的价值关怀，社会工作者也主动地将一系列价值观运用于助人的实践中，从而影响服务对象，帮助他们解决问题，提升他们的能力，最终改善服务对象的社会功能。然而，社会工作也是一种科学实践，需要通过有效的方法并结合可信的证据来实施服务计划。因此，社会工作者还应强调方法与资料等的客观性，尽量减少个人主观上的判断，并多倾听服务对象的声音与诉求，尊重服务对象的价值选择。然而这里可能存在矛盾。8、有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为

6、中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于()阶段。A、惩罚与服从定向B、天真的享乐主义C、好孩子定向D、维护权威或社会秩序【参考答案】：B【解析】：惩罚与服从定向阶段的儿童根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度，他们服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赘扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的；“好孩子”定向阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可；遵守法规和秩序定向阶段的儿童，其道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵守公共秩序，尊重法律的权

7、威，以法制观念判断是非，知法懂法。9、下列关于小组工作过程的表述，错误的是()。A、小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始B、组员的招募及遴选遵循招募成员一一遴选和评估一一确定组员的过程C、小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定，具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标D、工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系建构的阶段【参考答案】：A【解析】：解析小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，还不是小组组员参与过程的开始。在这个阶段，社会工作者必须精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制订具体的工作

8、方案。10、关于马斯洛的需要层次论，下列由低到高的层次排列正确的是OOA、安全需要f生理需要f归属与爱的需要f尊重的需要f自我实现的需要B、安全需要f生理需要一尊重的需要一归属与爱的需要一自我实现的需要C、尊重的需要f归属与爱的需要f安全需要f生理需要自我实现的需要D、生理需要f安全需要f归属与爱的需要f尊重的需要f自我实现的需要【参考答案】：D【解析】：马斯洛认为人有五种基本需要，依次构成需要的层次：生理需要；安全需要；归属与爱的需要；尊重的需要；自我实现的需要。11、下列关于我国社会福利行政体系的说法，错误的是0。A、共青团不属于群众团体组织B、基层政权与社区救助工作是民政部的主要职责之一

9、C、促进就业是人力资源和社会保障部的主要职责之一D、基层卫生和妇幼卫生工作是卫生部门在福利方面的主要职责之一【参考答案】：A【解析】：解析中华人民共和国成立以来，逐渐形成了政府统管、政府行政部门和群众团体分块负责的社会福利制度，及与之相适应的社会行政机构体系。其基本构成包括：民政、人力资源与社会保障、卫生等政府部门，以及共青团、妇联、工会、残疾人联合会、老龄工作委员会、红十字会等群众团体组织。12、小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是OOA、帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的关系B、通过创建与改变小组，创造并维持

10、小组中的治疗性因素，促进个体的改变与成长C、通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题D、通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量【参考答案】：B【解析】：与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点和功能。其中之一在于运用小组治疗性因素。小组工作者通过创建与改变小组，创造并尽力维持小组中的治疗性因素，再通过这些治疗性因素发挥作用促进个体的改变与成长。在许多实证研究中，很多小组工作者都确实在小组观察到某些治疗性因素，如植入希望、普遍性、资讯和建议的告知、利他主义、自我表露、互动中的学习、接纳等。13、认知学派认为

11、，扮演着中介与协调作用的是0。A、认知B、行为C、规划D、情绪【参考答案】：A【解析】：认知学派认为，在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用。14、在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。A、教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助B、教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈C、教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长D、教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通【参考答案】：A15、在督导过程的各个阶段中，（）是其中最重要的阶段。A、准备期B、督导前期C、工作期D、终结期【参考答案

12、】：C【解析】：提示在督导过程的四个阶段中，督导前期是督导者与被督导者建立关系的基础阶段；开展期是寻求双方同意的督导形式的初始阶段；工作期是双方分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作，促进被督导者发展，支持被督导者做好工作的阶段；终结期则是双方进行总结的结束阶段。所以工作期是督导过程中最重要的阶段。16、（）是行政管理活动中最重要的环节。A、组织B、计划C、领导D、人力资源【参考答案】：D【解析】：影响人类行为的因素有生物因素、心理因素和社会因素。17、社会工作者与志愿者的相似之处体现在（）。A、提供社会服务方面B、活动方式方面C、专业技术能力方面D、处理问题的难易程度方面【参考答案】：A【解

13、析】：提示虽然志愿者在提供社会服务方面与社会工作者的活动有相似之处，但是社会工作者与志愿者还是有明显区别的，主要表现为：第一，活动方式不同。社会服务是社会工作者的职业，而对志愿者来说只是其“业余”活动。第二，专业技术能力不同。社会工作：者受过专业教育和专门训练，而志愿者可以不受任何专门训练而为之。第三，处理问题的难易程度不同。志愿者所从事的多是对公众和困难群体的一般性服务，社会工作者的服务一般会涉及政策、心理、能力等方面，复杂而深入，一般是较困难的问题。所以BCD是社会工作者和志愿者的区别之处。18、只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐步形成。这

14、属于0。A、无结构式访问B、直接访问C、集体访问D、个别访问【参考答案】：A【解析】：依据是否有访问指引，访问可以分为结构式访问和无结构式访问。其中，结构式访问就是按既定访问指引向对象提问，从而获取相关资料，如根据大纲了解政策制定的原则和程序等信息。无结构式访问是只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐步形成。19、陆先生，37岁，近期行为异常。经诊断，存在人格障碍。陆先生产生人格障碍的可能原因是()。A、在童年时期被虐待B、在五年前与妻子离婚C、在两年前孩子去世D、在一星期前与同事争吵【参考答案】：A【解析】：影响人类行为的因素包括生物因素、心理因

15、素和社会因素三个方面。影响人类行为的这三个方面因素并不是单独作用于人类行为，而是相互交叉影响着人类行为的发展，人格障碍一般形成于人生的早期。20、在社会工作的行政性督导中，督导者扮演缓冲器角色时应完成的任务为0。A、帮助社会服务机构管理者清楚的了解被督导者的利益、问题，提出改善建议B、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请C、积极参与社会服务机构政策的规划工作D、总结、协调和计划工作【参考答案】：B【解析】：解析督导者扮演缓冲器角色时应完成的任务包括：处理服务对象申述；接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请；保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪；保护被督导者使其不必承受行政管理者不合理的工作量标准而产生的负担等。21、“所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征，它指代现实，但不是现实本身。”该观点属于0。A、实证主义理论B、后现代理论C、支持社会工作的理论D、社会工作理论【参考答案】：B22、督导前期是督导者与被督导者建立关系的