2023年新河市教育局中小学幼儿园教师优质课评比办法.docx

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1、新河市教育局2023年中小学及幼儿园教师优质课评比办法为适应新时代教育改革和发展形势的需要，进一步提高教师立德树人的素质和能力，不断提升中小学、幼儿园教育教学水平，全力推动新河市教育高质量发展，经教育局党组研究决定，在全市中小学、幼儿园教师中续继开展优质课评比活动,特制订本办法。一、指导思想为深入贯彻全国教育工作会议精神，全面落实省、市教育工作部署，紧紧围绕办人民满意教育目标，坚持“六个一”教育发展指引深化教育改革，引领广大教师主动适应新时代教育发展的新形势、新要求，立足当前，着眼长远，着力打造师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。二、活动目的提升教师专业素养，通过全面开展优质课评比活动,为

2、教师尤其是中青年教师搭建深入学习、广泛交流的平台，提供全面展示专业素质和教学技能的机会。推进课堂教学改革，通过扎实开展优质课评比活动,鼓励和推动广大教师潜心钻研教学业务,深入推进课堂教学改革，着力打造新河教育品牌。提高教育教学质量，通过深入开展优质课评比活动,引导教师博采众长、对标先进，努力提升教学水平和成绩，不断壮大我市名师、骨干教师队伍。三、参评对象全市中小学、幼儿园任课教师。四、参评学科幼教:健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。小学：语文、数学、英语、科学、道德与法治、学科校本课程、综合实践、信息技术8个学科。初中：语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物9个学科。高

3、中：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9个学科。五、参评条件（-）坚持党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，忠诚党的教育事业，在教育教学工作中，积极推进课堂教学改革。（二）严格遵守教育部新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则规定，师德考核必须合格。（三）认真执行教育教学常规，教学基本功扎实，充分合理利用现代化教学技术。（四）中学教师参评学科必须与任教学科一致。（五）中小学、幼儿园参评教师必须参加当年度本市教研部门组织的教研活动。六、组织办法由教育局统一协调开展幼儿园、小学、初中及高中四个学段的教师优质课评比活动。评比内容为课堂教学。优质课评比领导小组办

4、公室负责建立由各学段教学专家组成的“学科优质课评委库”。复赛、决赛环节“评委组”成员在局纪检人员监督下，从“评委库”人员中抽取产生。总决赛由局党组组织教学专家开展评审工作。（一）初赛1本环节优质课评比活动，农村小学、幼儿园由中心校组织实施；市直小学、幼儿园由本单位组织实施，初中、高中由学校组织实施。各学段研修部分别监督指导。2 .优质课评比内容，按照各校（园）的教学进度安排进行，初、高中原则上采取“同课异构”的形式组织实施。3 .全体任课教师参加，每人一课。各校（园）要充分发挥老教师、高级教师的示范引领作用，鼓励其带头参加优质课评比活动。4 .年度内不参加初赛的教师，不得参与本年度各种教学荣誉

5、的评选，不得申报本市及以上级别名师、骨干教师评选。5 .小学及幼儿园学段初赛成绩在相应各学段总人数前20%的教师进入复赛，初中和高中学段初赛成绩在相应各学段总人数前20%的教师直接进入决赛。（二）复赛1农村小学由各中心校组织实施，市直小学由小学研修部组织实施。幼儿园复赛分五个片区，由幼教研修统一部署，各镇中心校、市直幼儿园组织实施。6 .优质课评比内容，按照各校（园）的教学进度安排，原则上采取“同课异构”的形式组织实施。7 .复赛成绩在入围总人数前80%,且教学成绩在全镇（校）排名前70%或在全市排名前80%的教师进入决赛。（H）决赛1本环节优质课评比活动，由局各学段研修部统一组织实施。8 .

6、幼儿园、初中和高中学段按照教学进度，原则上采取“同课异构”的形式组织实施。9 .小学学段按照教学进度，采取“抽定课题”的形式组织实施。10 决赛分设一、二、三等奖，获奖比例为2:3:5。其中，教学成绩在全镇（校）前60%或在全市前70%的教师，有资格获得一等奖。初中和高中本环节优质课评比有淘汰，比赛成绩前80%的教师获奖。幼儿、小学和初中学段获一等奖的教师进入总决赛，高中学段决赛成绩前40%进入总决赛。（四）总决赛1本环节优质课评比活动，由教育局分学段按照教学进度采取“抽定课题”的形式组织实施。2 .各学段采取“同课异构”的形式组织实施。3 .总决赛评出中小学各学科第一名教师和幼儿园前三名教师

7、。七、结果运用（-）教育局对获奖教师进行通报表彰并颁发荣誉证书。（二）优质课评比活动中，总决赛中产生的幼儿园前三名教师和中小学各学科第一名教师，师德考核为优秀的，当年度个人专业技术考核为“优秀”。（三）对优质课评比活动中组织得力、取得较好成绩的学校（中心校），授予“优秀组织奖”，予以表彰。八、保障措施（一）加强领导。教育局成立优质课评比领导小组，领导小组下设办公室，负责指导推动评比工作。相关研修部负责各学段评比工作的组织协调和具体实施。各校（园）及中心校都要建立相应的组织机构，校（园）长为第一责任人，确保优质课评比工作落实到位。（二）健全机制。各校（园）要按照新河市教育局2023年中小学及幼儿

8、园教师优质课评比办法要求，结合实际，建立健全骨干教师培养制度，全面加强教师业务能力提升。教育局各研修部要通过开展评比活动，形成一套组织严密、规范科学的教学评比机制，为广大教师的业务成长和名师团队的梯队发展奠定坚实基础。（）严明纪律。在优质课评比过程中，各研修部要明确职责、细化规则，确保程序严格规范、结果公正公平公开，通过评比活动切实把教学业务精英选拔出来。对不符合参赛条件的教师，经局优质课评比领导小组办公室调查核实，取消其参赛资格及成绩。（四）注重实效。优质课评比活动是教育局加强教师队伍建设、提高教师整体素质的重要举措，各中小学、幼儿园要召开动员会营造浓厚氛围，充分调动广大教师积极参与，切实采取有效措施，严密组织，扎实开展相关评比和教研活动，确保活动扎实有效推进。（五）加强宣传。各校（园）要及时发现、总结、推广活动中涌现出来的先进典型。教育局将通过新河市电视台、滦水之声报社、新河市教育信息网等宣传平台进行广泛宣传报道，以点带面推动评比活动深入扎实开展，并积极向上级新闻媒体推介，不断提高我市教育影响力。本办法自发布之日起施行,解释权归市教育局优质课评比工作领导小组。