2023年新教科版科学四年级下册第一单元测试卷含答案.docx

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1、四年级科学下册第一单元达标测试卷题序4二三四五六总分等级得分一、填空题。(每空1分,共10分)1 .绿色开花植物几乎都是从开始新生命的。2 .选种要挑选的、的种子。3 .种子萌发先长,再长;植物的根总是向生长的。4 .花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分完全具备的花叫,缺少其中一部分或几部分的花叫O5 .凤仙花的叶具有及的作用。二、判断题。(每题2分,共20分)1 .所有的植物都是用种子繁殖后代的。()2 .尽管种子的外部形态和内部结构有所不同,但它们都有种皮和胚。()3 .观察一朵凤仙花,我们可以直接用手把它的各部分撕下来。()4 .凤仙花种子发芽时先长出来的是根。()5 .无论种子怎么摆放,它的根

2、总是向下生长的。()6 .植物的茎只具有支撑植物的作用。()7 .“无心插柳柳成荫,是利用柳树的茎来繁殖的。()8 .凤仙花有许多果实,成熟时会自动爆裂,把种子弹射出去。()9 .既有雄蕊、又有雌蕊的花是两性花,南瓜花就是两性花。()10 .植物生长发育所需要的养料都是农民伯伯给予的。()三、选择题。(每题2分,共30分)1 .下列各种工具中,可以帮助我们把风仙花的种子看得更加清楚的是()。A.放大镜B.镜子C.近视眼镜2 .种子萌发需要的外界条件是()。A.阳光、温度、水分B.水分、空气、土壤C.水分、空气、温度3 .蚕豆种子中发育有成茎和叶的结构是()oA.子叶B.胚芽C.胚根4 .蚕豆种

3、子的子叶俗称“豆瓣”,它的于叶的数最为()oA.1个B.2个C.3个5 .风仙花般在春季播种,开始生长,到了()会开花。A.夏季B.秋季C.冬季6 .植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了()oA.保持植物身体的平衡B.能最大限度地吸收太阳光C.长得匀称漂亮7 .植物的茎能()将根吸收的水分和无机盐运输到植物身体的各个部分。A.从左向右B.从上向下C.从下向上8 .农民伯伯将蜜蜂引入草莓大棚中,让蜜蜂在草莓花丛中飞舞,主要目的是)oA.获取蜂蜜B.供人欣赏C.传粉9.风仙花的果实是()的。A.纺锤形B.球形C.圆柱形10 .下列植物的花属于不完全花的是(A.南瓜花B.油菜花C.桃花11 .

4、根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用风来传播种子的是A.果实在成熟时会突然爆裂B.种子轻,带翅或绒毛C.果实有小刺或多肉好吃12 .凤仙花的果实是由()发育而来的。A.花B.茎C.叶13 .每年的4月中旬,大街小巷经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子,它传播种子的方式是()oA.风力传播B.水力传播C.弹力传播14 .绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期,即()。A.种子萌发、生长发育、开花结果、枯萎死亡B.种子萌发、生长发育、枯萎死亡C.种子萌发、繁殖、枯萎死亡15.小明不小心将蚕豆种子的胚根损伤了,如果小明给这粒蚕豆种子提供适宜的环境那么这粒蚕豆种子()oA.不能发

5、芽B.能正常发芽C.能发芽,但是发芽的速度很慢四、连线题。(共8分)1 .将下列植物的茎与其对应的分类用线连接起来。(4分)红薯的茎直立茎凤仙花的茎缠绕茎牵牛的茎攀缘茎葡萄的茎葡匐茎2 .将下列植物的器官与其作用用线连接起来。(4分)根支持植物、运输水分和养料茎吸收阳光制造养料、蒸腾水分叶发育成果实和种子花吸收水分、固定植物五、探究题。(共26分).我们做过“研究植物的根的作用”的实验,你有信心接受以下挑战吗?(6分)A.让根吸收B.防止水蒸发C.为了美观(2)为了更清楚地观察到水位是否发生变化,我们可以()oA.在瓶子上做好记号B.事先测量水的质量C.大概估计一下(3)第二天我们明显观察到水

6、位下降了,这一现象说明()。A.水蒸发了B.水被根吸收了C.试管漏水1 .突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。2023年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。(14分)(1)小明对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼雌蕊、雄蕊四个部分。他可以()解剖番茄花。A.直接用手B.使用镜子C.直接用手或使用镣子(2)根据分析,可以判断番茄花是()。(多选)A.完全花B.不完全花C.单性花D.两性花(3)你按从外到内的顺序,对番茄花的四个部分进行排序:o(4)小明还了解到番茄种植户为

7、了提高番茄产量会进行人工授粉,使上的花粉落到的上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成。(5)番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠()到远方的。A.动物传播B.水力传播C.风力传播D.弹力传播2 .小明切下一段新鲜的带叶的茎,向水中滴入红色色素并搅拌均匀,再将茎的下端浸入水中。(6分)(1)小明向水中滴入红色色素是为了()。A.为茎和叶提供营养B.让实验现象更明显C.没有作用A.横切面全被染红了B.横切面的一部分被染红了C.横切面没有被染红(3)这个实验能证明植物的茎具有()作用。A.运输水分B.支撑植物C.制造养料六、简答题。(6分)401班科学小组在种植风仙花时,我们获得了如下数

8、据:(6分)生长时间/周123456789101112植株高度/厘米2514243441475256596161请根据凤仙花植株高度变化折线图,找出凤仙花植株高度变化规律。(至少写2条)参考答案:、1种子2 .饱满没有受过伤3 .根茎和叶下4 .完全花不完全花5 .吸收阳光蒸腾水分二、1. X2. 3. X4. 5. 6. X7. 8. 9. X10. X1. A2. C3. B4. B5. A6. B7. C8. C9. A10. A11. B12. A13. A14. A15. A四、!,.有缠绕攀缘茎匍匐茎红薯的茎凤仙花的茎牵牛的茎葡萄的茎2.根、支撑植物、运输水分和养料茎一吸收阳光制造

9、养料、蒸腾水分叶发育成果实和种子花吸收水分、固定植物五、1.(1)B(2)A(3)B1. (DB(2)AD(3)花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊(4)雄蕊雌蕊果实(5)A(I)B(2)B(3)A从第2周开始快速长高。(2)从第11周开始高度基本不再变化。(合理即可)1.1种子里孕育着新生命练习一、填空题1、蚕豆种子的结构包括种皮、和O2、我们在观察种子外形时,有些种子太小,可以借助的观察工具是。3、是包在种子外面的保护层,起到保护种子的作用。4、种子里最重要的部分是,胚是有,可以发育成一株新的植物。二、判断题,对的打错的打X1玉米种子和蚕豆种子一样都有两片子叶。()2 .不同种子的形状、大小、颜色等各不

10、相同。()3 .浸泡过的种子皮容易撕下。()4 .黄豆、花生的种子在水中浸泡一两天后,会变得更大更坚硬。()5 .种子是有生命的,但种子的胚没有生命。()三、选择题1、在观察绿大豆种子结构时,我们看到的外部长长的“豆芽”将来发育成植物的()A.根B.茎C.叶2、下列各种方法中,能够用来观察种子内部吉构的是()A.用放大镜观察B将种子掰开观察C.将种子研碎观察3、在观察下列种子的过程中,正确描述了黄瓜种子外形特征的是()A.榄形,乳白色,表面平整B.水滴形,黄色,表面粗糙C.卵形,白色或淡黄色,扁平D.一头大一头小,种皮坚硬4、种子的“铠甲”,起着保护种子作用的是()A.胚芽B.胚根C.种皮5、

11、有一粒种子,一头尖,一头圆,黄色,长得像牙齿,它是()种子。A.芝麻B.绿豆C.玉米6、吃的豆瓣酱,主要取自蚕豆的种子的哪一部分结构?()A.胚芽B、胚根C、子叶四、填图题I蚕豆种子五、综合题观察蚕豆种子和玉米种子结构,回答下列问题。1、玉米种子和蚕豆种子都是由和两部分组成。2、从上图比较中,发现蚕豆的胚有,玉米的胚有3、滴上碘酒后,玉米的胚乳变成蓝色,说明胚乳中含有_4、蚕豆种子和玉米种子的哪一部分可能发育成新的植物?参考答案一、填空题1、胚根胚芽胚轴子叶2、放大镜3、种皮4、胚生命二、判断题1、X2、J3、J4、X5、X三、选择题1、A2、A3、A4、C5、C6、C四、填图题蚕豆种子五、综合题In种皮胚2、子叶胚乳3、淀粉4、胚

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