2023年读陪孩子走过小学六年有感.docx

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1、读(陪孩子走过小学六年)有感在暑假我花了几天时间,认认真真地把(陪孩子走过小学六年)“品”完,获益匪浅,我深深了解陪伴孩子成长是一个漫长的过程,陪伴一一我个人认为是这本书的诠释,也是父母爱孩子的最gao境地,没有陪伴哪有那么深的感想,如何把孩子从小到大的点点滴滴写得如此清楚、透彻。作者刘称莲是一个平凡而优秀的妈妈,18年的实践,她培养了一个素养全面、成绩优秀的女儿,同时被北京大学和香港大学录取。在此分享一件书中写道的,使我颇受触动的一件事:作者女儿上高中的时候,数学考了全班倒数第一,于是去补习数学。作者经常给辅导老师发消息,不是聊女儿的弱点,而是告诉老师女儿写的作文被当作优秀范文、托福考试得高

2、分这些好事。反观我们自己,大局部家长遇到这种情况要不就威逼利诱,要不就忧心忡忡,这些心理表达在行动上,就会影响到孩子。但在作者心里,她只是觉得女儿的数学学习遇到了困难,不代表她不好,因此作者想把这样的想法也传递给女儿的老师。书中分成生活、学习、阅读、品行四个篇章,其中两个篇章让我记忆犹新:一、生活篇讲了李假设辰的父母是如何让孩子走出课本,走出家门,给孩子一片广阔的天地,让她在玩中学、学中玩。看到这些使我想起多年来教育我女儿的林林总总,女儿上幼儿园对画画就有兴趣,为此我给她报了美术班,每星期日上课,这几年每到暑假美术班会组织到山里写生一周,我都会陪孩子参加,我陪她和她的伙伴们一起看风景、画画、拍

3、照,我和李假设辰的父母想的一样,想让她体验自然、探求自然的奇妙力量,让她和伙伴们建立友谊锻炼她的人际交往。相比,我也有许多做得不够的地方,比方讲到养殖和种植方面,她屡次给我要求养只小狗,我一直没有容许,我觉得太脏了,这也许会消除孩子的积极性了,看到李假设辰在家养动物,种绿豆牵牛花并观察他们的生长过程,很艳羡他,有这样保护他的父母,真是处处留心皆学问!我也会努力克服,尽量给她提供多一些的体验时机。二、阅读篇讲述了李假设辰的父母从小为她营造阅读气氛,陪她一起读书。在家庭条件不不好的情况下为了让孩子能多读书,为孩子买旧书,一有空闲就陪她到书店读书,为她制造了喜欢阅读、方便阅读的好环境。并且借鉴了好的

4、教育方法用到女儿身上,还为我们推举了不少好的书籍。说到让孩子阅读我觉得这方面很重要,记得幼升小的暑假我就给我女儿买了许多书,每晚睡不着的时候,我都会陪着她看这些书,渐渐的她也养成了爱看书的好习惯,今年期中考试她给我说,她和古佳宁的写话写得好,老师在全班还读了她的写话,她非常快乐,我想这也为她热爱写作奠定了根底。当我读完阅读篇后,真感觉我还有很多地方做得不够,我买的几乎都是教辅教材,这是我把成绩看的重要的原因,今后我要让她多读一些文化类、科技类的课外书,让她读真正能援助她心智成长的书籍。这本书最吸引我的不是在于作者把女儿培养的有多么优秀,说实话,这样的学霸故事看得也不少了。而我最观赏的是刘称莲她

5、不是一个“虎妈。她在自己的能力范围内,给女儿提供了她能提供的最正确教育方法,不仅仅是学校教育,家庭教育也一样。虽然她没送孩子去学奥数,学音乐,但每个周末户外运动的陪伴,给独生子女的女儿找小伙伴,帮女儿喂养宠物无不表达了父母对孩子的爱和关心。刘称莲夫妇的育儿还是一个不断克服自身缺点、和孩子一起开展进步的过程。刘称莲和丈夫都不是完美家长,他们在孩子成长过程中所犯的错误经历的遗憾,这些也都被坦诚地写了下来。比方说,孩子从小偏科,是因为父母在早期教育中没有能够做到均衡开展。再比方,孩子从小时候没有坚持学会一样乐器,这和父母主观的犹豫也有关系。这也给了我很多启发:育儿先育己,想要改变孩子,家长首先要改变自己,这也使我坚决了教育方向:那就是跟孩子一起学习,做成长型父母。教育孩子养成阅读、热爱集体、与人为善等好习惯,期望在孩子的成长道路上,作为妈妈的我,成长速度也能跟得上,做到用心陪伴,尊重孩子,静待花开!

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