2023教科版科学六年级下册期中试卷及含部分答案三套.docx

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1、教科版科学六年级下册期中试卷（一）一、填空题。家庭住房中水管属于排水，城市下水道属于排水O2 .港珠澳大桥是我国具有代表性的伟大,它的建成需要一定的科学支持。3 .制订竞标标书时，要清楚竞标要点：项目安全性和项目。4 .张家界的动植物种类繁多，利用对它们进行分类使我们的研究更方便。5 .要全面、科学地了解校园内的生物时,应采用法;比较狗的后代与亲代的异同时，应采用法。6 .“一母生九子，连母十个样”描述的是生物的现象，“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的现象。二、判断题。（）1住房都是有一定结构的,根据需求不同，结构也会存在差异。（）7 .许多发明创造来源于对生活的观察，甚至可以在自然界找到原

2、型。（）2 .建造塔台和港珠澳大桥都要经历相似的建设过程。（）3 .建造塔台时要多用四边形结构，因为四边形结构稳定且节省材料。（）4 .复杂的工程建设前需要制作模型进行测试，简单的工程不需要测试。5 .在校园内搜索生物时，看见一只不知名的小鸟，不用记录下来。()7地球上的动物多种多样，即使是同种动物也存在个体上的差异。()8 .科学家利用化石提供的古生物信息可以推测它们的生活环境。()9 .人的相貌特征、血型、性格、行为方式等都存在着遗传变异现象。()10 .生物多样性对于保护地球环境没有太大意义。三、选择题。1 .北方地区的住房通常会安装暖气片，暖气片正常工作需要()系统的支撑。A.供水B.

3、供暖C.采光2 .下列是“鸟巢”工程建设的步骤，正确的顺序是()oA.明确问题一进行设计一制作模型一实施建设B.明确问题一进行设计一评估改进一实施建设C.明确问题一进行设计一制作模型一评估改进一实施建设3 .制订塔台的竞标标书时，下列因素不需要写在标书内的是()oA.成本预算、时间分配、人员分工B.位置、使用的材料、设计方案C.投标者是否具有丰富的经验4.下列方法可以准确地测试塔台模型的抗风能力的是（）。A.用电风扇的不同风力等级吹制作的塔台模型B.用力摇晃放置塔台模型的桌子C.将塔台模型放在空旷的室外，接受自然风的检验5.同学们指出我们小组塔台模型存在的问题时，我们应该（）A.宣告塔台模型制

4、作失败，放弃制作B.将问题记录下来，研讨后改进C.修改测试数据，使之符合要求6 .成成打算去家旁边的公园进行生物大搜索，他需要携带的工具是（）o小铲子镜子放大镜笔和笔记本零食A.B.C.7 .人脸识别技术是通过人的相貌特征进行身份识别的，因为每个人的相貌都是独一无二的。下列因素不会影响我们的相貌特征的是（）oA.父母遗传B.生活环境C.穿着打扮8 .某科学小组的同学在交流人类生活与动植物的关系时,做了如图所示的记录。根据这份记录判断，下列说法错误的是（）。A.人类生活离不开植物8 .生物多样性为人类生活提供了资源C.地球上生物种类繁多，少几种也没什么关系9 .前几天，菲菲家里的狗妈妈生下了五只

5、可爱的狗宝宝，现在它们以狗妈妈的母乳为食。下列动物也是这样生产和哺育幼崽的是（）oA.牛B.麻雀C.蜻蜓10 .下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）。A.“一树结果，酸甜各异”描述的是变异现象B.袁隆平院士利用植物的遗传变异培育出了杂交水稻C.妈妈经过美容手术割的双眼皮可以遗传给孩子四、综合题。1 .如图所示是各时期马的形态图，与现代马进行比较，探究马的进（1）请仔细观察图中的始祖马和现代马的形态特征，说一说它们存在哪些不同。（至少写出2点）（2）你认为马的形态特征发生变化的主要原因是（）。A.人工选择B.自然选择（2）（多选）科学家可以通过化石推测出生物的演化历程。通过始祖马化石可以推测出

6、来的有（）oA.始祖马的生活环境B.地球当时的环境C.始祖马的样子2 .某实验小组按照学校给定的要求制作塔台模型。请根据所学知识回x答下列问题。（I）成员明确制作塔台模型的要求后，接下列需要（）A.制作塔台模型B.测试塔台模型C.制定设计方案（2）为了确定塔台的结构，实验小组进行了测试，受力后容易变形的是（填“甲”“乙”或“一样”）（3）在制作塔台的过程中，塔台的接口处要,同时也要考虑O（4）实验小组为了使塔台的整体结构对称，在制作塔台模型的过程中使用了四边形框架，我们一般可以在框架中添加斜杆形成来增强框架的稳定性。下图中的漫画人物形象地说明了斜杆在框架中的作用。其中，图甲中小人的（填“推”或

7、“拉”）力阻止了框架的变形，图乙中小人的力阻止了框架的变形。甲乙参考答案一、填空题。1 .家庭住房中水管属于排水设施，城市下水道属于排水系统。2 .港珠澳大桥是我国具有代表性的伟大工程,它的建成需要一定的科学技术支持。3 .制订竞标标书时，要清楚竞标要点：项目安全性和项目成本。4 .张家界的动植物种类繁多，利用耳歧分类法对它们进行分类使我们的研究更方便。5 .要全面、科学地了解校园内的生物时，应采用调查法;比较狗的后代与亲代的异同时，应采用观察比较法。6 .“一母生九子，连母十个样”描述的是生物的变异现象，“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的遗传现象。二、判断题。1住房都是有一定结构的，根据需

8、求不同，结构也会存在差异。（）2.许多发明创造来源于对生活的观察，甚至可以在自然界找到原型。（V）2 .建造塔台和港珠澳大桥都要经历相似的建设过程。（）3 .建造塔台时要多用四边形结构，因为四边形结构稳定且节省材料。()4 .复杂的工程建设前需要制作模型进行测试，简单的工程不需要测试。（X）5 .在校园内搜索生物时,看见一只不知名的小鸟,不用记录下来。（X）7地球上的动物多种多样，即使是同种动物也存在个体上的差异。（）8 .科学家利用化石提供的古生物信息可以推测它们的生活环境。（7）9 .人的相貌特征、血型、性格、行为方式等都存在着遗传变异现象。（V）11.生物多样性对于保护地球环境没有太大意

9、义。（X）三、选择题。1 .北方地区的住房通常会安装暖气片，暖气片正常工作需要（B）系统的支撑。A,供水B.供暖C.采光2 .下列是“鸟巢”工程建设的步骤，正确的顺序是（C）。A.明确问题一进行设计一制作模型一实施建设B.明确问题一进行设计一评估改进一实施建设C.明确问题一进行设计一制作模型一评估改进一实施建设3 .制订塔台的竞标标书时，下列因素不需要写在标书内的是（C）0A.成本预算、时间分配、人员分工B.位置、使用的材料、设计方案C.投标者是否具有丰富的经验4.下列方法可以准确地测试塔台模型的抗风能力的是（A）0A.用电风扇的不同风力等级吹制作的塔台模型B.用力摇晃放置塔台模型的桌子C.将

10、塔台模型放在空旷的室外，接受自然风的检验5.同学们指出我们小组塔台模型存在的问题时，我们应该(B)0A.宣告塔台模型制作失败，放弃制作B.将问题记录下来，研讨后改进C.修改测试数据，使之符合要求6 .成成打算去家旁边的公园进行生物大搜索，他需要携带的工具是(A)0小铲子镜子放大镜笔和笔记本零食A.B.C.7 .人脸识别技术是通过人的相貌特征进行身份识别的，因为每个人的相貌都是独一无二的。下列因素不会影响我们的相貌特征的是(C)oA.父母遗传B.生活环境C.穿着打扮8 .某科学小组的同学在交流人类生活与动植物的关系时,做了如图所示的记录。根据这份记录判断，下列说法错误的是(C)oA.人类生活离不

11、开植物9 .生物多样性为人类生活提供了资源C.地球上生物种类繁多，少几种也没什么关系8 .前几天，菲菲家里的狗妈妈生下了五只可爱的狗宝宝，现在它们以狗妈妈的母乳为食。下列动物也是这样生产和哺育幼崽的是(A)oA.牛B.麻雀C.蜻蜓9 .下列关于遗传和变异的说法不合理的是(C)oA.“一树结果，酸甜各异”描述的是变异现象B.袁隆平院士利用植物的遗传变异培育出了杂交水稻C.妈妈经过美容手术割的双眼皮可以遗传给孩子四、综合题。1 .如图所示是各时期马的形态图，与现代马进行比较，探究马的进化秘密。A.i1AA(1)请仔细观察图中的始祖马和现代马的形态特征，说一说它们存在哪些不同。(至少写出2点)始祖马

12、比现代马矮小；始祖马的腿比现代马的短；始祖马与现代马的马蹄形状不同：始祖马尾巴的毛发没有现代马的多。(合理即可)(2)你认为马的形态特征发生变化的主要原因是(B)oA.人工选择B.自然选择(3)(多选)科学家可以通过化石推测出生物的演化历程。通过始祖马化石可以推测出来的有(ABC)OA.始祖马的生活环境B.地球当时的环境C.始祖马的样子2 .某实验小组按照学校给定的要求制作塔台模型。请根据所学知识回答下列问题。（I）成员明确制作塔台模型的要求后，接下列需要（C）A.制作塔台模型B.测试塔台模型C.制定设计方案（2）为了确定塔台的结构，实验小组进行了测试，受力后容易变形的是乙（填“甲”“乙”或“

13、一样”）（3）在制作塔台的过程中，塔台的接口处要固定牢固,同时也要考虑节省胶带。（4）实验小组为了使塔台的整体结构对称，在制作塔台模型的过程中使用了四边形框架，我们一般可以在框架中添加斜杆形成三角芨来增强框架的稳定性。下图中的漫画人物形象地说明了斜杆在框架中的作用。其中，图甲中小人的推（填“推”或“拉”）力阻止了框架的变形，图乙中小人的抵力阻止了框架的变形。甲教科版科学六年级下册期中试卷（二）一、填空题。（每空2分，共28分）1 .我们在制作塔台模型要与相一致。2 .19世纪中期，奥地利科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列具有历史性意义的实验，这就是著名的定律。3 .科学家研究一个区域的生

14、物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查：一是统计内生物的种类数目，二是统计内生物的种类数目。4 .对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的生态系统，提供了所有生命赖以生存的条件。5 .建立模型是中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。6 .植物可以分为草本植物和木本植物，像凤仙花、牵牛花、菊花，它们属于植物。7 .是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。8 .头部的相貌特征有很多，例如、等。9 .地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，它们相互_、相互_、相互_保护生物多样性已经成为人类共同的话题。二、选择题。（每空2分

15、，共30分）1植物后代和亲代非常相似，这种现象叫；植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫。（）A.变异遗传B.亲代后代C.遗传变异2.下列图片中不是我国宏大工程的是（）0A.天眼B.鸟巢C.铁塔D.神舟3 .在科学活动中，要注意安全。下列行为符合安全原则的是（A.独自去户外采集河水样本B.使用过化学药品后及时洗手C.打雷时躲在大树下避雨4 .校园生物大搜索和校园生物分布图要做的事情（）oA.给校园植物全部挂植物牌B.对校园进行分区域C.带上杀虫剂防止受伤5 .自然保护区，是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。下面是青海湖国家级自然保护区的是（）0