4部编版道德与法治四年级上册知识点总结(1).docx

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1、我的金点子：每天固定时间，大家集体学习小学生守则。在老师的指导下，由大家共同制订一个班规，每位同学认真遵守。班上的班干部由竞选产生，挑选出认真负责的同学担任。班上的各个方面都由专人负责和监督。加强对违纪同学的教育。6 .班微有什么作用？班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。7 .请设计一个班微，比一比，看谁的设计主题明确，筒洁美观.（略）8 .设计班徽的步骤。第I步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。第2步：选定体现主题词的象征图案和颜色。第3步：把选定的图案有机的组合起来。第4步：写上解说词。9 .你认为班规有什么用？说说你的看法.班规是班级共同生活的规则。班规可以让班

2、级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。10 .班规的内容都有哪些？（可以概括的讲，也以具体的列举）班规的内容包括：学习、纪律、安全、文明礼仪、行为习惯、纠正违反班规行为的办法、班规修订办法等.（1）班规一：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。（2）班规二：课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。同学之间相互尊重，说话文明，不打架。主动帮助遇到困难的同学。讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。如果违反班规，向全班道歉。11

3、 .应当怎样制订班规呢？我们必须掌握班规制订的程序和方法。班规的内容不能事无巨细，面面俱到。针对班级中存在的问题，提出班规的内容。每条班规都应有大家表决通过。要有纠正违反班规行为的办法。要有班规修订办法。12 .你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规。请把你的建议写下来。我认为应当采取以下措施：大力宣传班规的内容及重要作用，让同学们都知道班规，认识到它的作用。鼓励大家自觉遵守班规，对自觉遵守班规的同学进行表彰和奖励，给同学们树立榜样。对违反班规的同学进行教育，必要时进行适度合理的惩罚，以树立班规的威严。13 .如果发现班规中存在问题，应该怎么办呢？应对班规进行修改，使其不断完善，班规

4、可以改进。修改班规要遵循一定的程序。14 .怎样了解学校的其它班级？问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么。问问教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价。通过阅读他们班的班报，了解他们班的特点。15 .根据搜集的资料讨论一下，你们所调查的班级有什么特点？哪些地方值得学习？例如：我们认为，XX班的特点是活泼向上，团结友爱。值得我们班学习的地方有：经常打扫卫生，教室干净整洁；班干部实行轮流制，激发大家的积极性：学习氛围较好，人人爱学习。16.你们班和别的班有合作吗？是如何合作的呢？（设计合作活动）我们可以开展一次班与班之间的读书交流会。我们可以一起

5、去郊游，还可以一起做游戏针对学校生活中存在的问题，我们两个班可以共同向学校提出建议。我们可以一起开展校园科技节活动，展示大家的新发明。17 .你认为开展班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？开展班级合作活动可以增进班级间互相学习，共同提高：可以培养班线间团结互助精神：可以培养同学们互助合作的意识和能力。大家可以从中收获友谊、进步。18 .怎样正确对待班级间的竞争？班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式。道德与法治小学四年级上册知识点汇总第一单元与班级共

6、成长一、知识点.1 .我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下/许冬美好回忆。2 .卷个班都有自己的优点,每个班都有自己的丕足。4 .班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。5 .没有规矩,不成方圆。国有国法，校有校纪,班有班规。班规是班级共同生.活的规则.班规可以让班级生活健康彳亍序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。6 .班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。7 .我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规画在执行。8 .大家一起讨论制定的班规，可能会

7、有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方,如果发现班规中存在问题，班规可以改进。9 .在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班,每个班都是不同的。10 .每个班都是学校大家庭中的员,在学校生活中，大家起合作,共同创造和分享美好的校园生活。11 .正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有合作也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。12 .班级之间有竞争是正常的,但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的,甚至会产生丕良后果。13 .班级间的竞争必须使用正当方式,这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。14 .每个班级都有自己的特点,都有值得尊币：和欣邕的地方，能够为

8、他班喝彩,就是对他们的认可和赞虎。15 .真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。二、问答题.1 .让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。例如I记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结、友爱的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。i己得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为光荣的少先队员。记得第一次参加学校升国旗仪式，我们在操场上向国旗敬礼，唱国歌，雄壮的国歌声在校园飘荡，浓浓的爱国情怀在大家心中涌起。记得第一次参加校园运动会，同学们拼足力气，参加比赛，为班级争光。一个团结向上的班集体产生了。2 .让我们一起

9、对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事.例如：一年级时学校组织全班同学看菊展后的合影。同学们个个笑得那么灿烂。二年级时学校的春季运动会。我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。三年级时在烈士陵园扫墓的合影。看，同学们一个个手拿着鲜花向烈士敬礼。3 .你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？）例如：在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助。我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。我们班

10、的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。4 .我们一起来发现自己班还存在哪些问题.（或我们班存在的问题与不足）例如：班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强。班上的图书角总是乂脏又乱，没有人经常打扫和管理。班上有个别同学上课总是迟到。参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。5 .为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地.请大家针对班级的问题与不足出，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。生活操心：如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以做其它家务活，不再督促辅导我学习；如果我会自己安全及时地上学回家，父母就可以不用接送我，这样给父母减少

11、很多麻烦。5 .怎样才能少给父母添麻烦？做到管好自己:能从父母的角度想问题：学做一个懂事的孩子；我们已经长大了，我们要能做得更好。6 .说说你平时都做过哪些家务活？我每天放学后负责喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活习性。我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。我先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了。我先烧开水，等父母下班洗澡或做饭就快多了。7.举办一次家务擂台赛，大家都来骞一手。我学扫地。做这项家务是因为可以劳逸结合，锻炼身体。我每天放学后负责喂家里的小羊，小羊吃得壮壮的。我能把这项家务做得又快又好的原因是我和小羊之间培养了感情，我们互相喜欢。我一直坚持照顾生病的奶奶，做这

12、项家务活的感受是可以帮父母减轻负担，培养我的孝心。8 .回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢？（做家务的好处）有助于形成良好的生活习惯。可以形成良好的劳动态度。可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任。能够提高生活技能，让人自信。为成年后的生活打下良好基础。9 .大人们不让我们做家务活，怎么办？（讲道理）采用合适的方式和大人沟通，说服大人。（有恒心）长时间地坚持做好家务，这份恒心一定能打动大人。（要巧思）选择家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑了。10 .我们虽然不会做某些家务活，但可以学，你会向谁学？怎么学呢？仔细看，动嘴问，爱思

13、考，多动手。我向爷爷奶奶学习方法。从电视节目里也能学。我向同学学习，让同学教我。11 .你知道哪些家务小妙招,赶紧向大家介绍一下吧.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫：把刷好的石白球鞋表面用口生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄：擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，由用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净；如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许凤油精，轻轻擦拭即可去掉。12 .交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢？例如：我认真学习，把学习搞好，不让父母为我的学习操心。爸爸身体不行，我经常陪爸爸去锻炼身体。我经常帮父母做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。我有时帮父母出

14、些“金点子”解决他们遇到的问题。13 .为家庭做贡献我们该怎么做？（1）家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持。（2）也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。（3）维系家庭成员之间的亲情。14 .父母常说我是家里的“创意箱”，点子特别多。（为家庭事务出点子）例如：家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。我让爸爸给菜地扎个竹篱笆。下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。家里的电器产品不用时及时关掉，可以节省不少开支。15 .在家庭生活中，怎样才能有负责任精神？我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有负责

15、任的精神，坚持负贡到底。处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。第三单元信息万花筒一、知识点O1空观就像一-个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。里面装着许多精彩纷呈的节目。2 .当我们手拿遥控器面对荧光屏，聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时，眼睛最辛苦。3 .盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力卜.降,看电视是造成儿童近视的重要原因之一。4 .看电视不讲科学,会对眼睛造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护O5 .电视那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走r我们太多的时间。抢走19 .为什么要为他们班喝彩？每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。20 .你怎样为他们班喝彩？运动会上我们会为他们班加油、鼓掌。合唱比赛中我们会为他们班取得好成绩鼓掌祝贺。在知识竞赛中我们会为他们取得优异成绩而骄傲。第二单元为父母分担一、知识点1爸爸妈妈