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1、课题:第九课珍视生命第1课时守护生命(建议10分钟完成)编制人:蒋阔审核人:付庆成编制时间:2019.8.7使用人:班学号姓名【我能行】1 .(安徽学业考)“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法()A.占用了学生的休息时间B.影响了学生的学习成绩C.有利于学生的身.体健康D.忽视了学生的在校安全2 .(郴州学业考)有下列情况者,最好不要下河游泳()A.患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病B.处在月经期的女同学C.患有皮肤病、严重沙眼等传染病D.饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后A.B.C.D.3.(江苏苏州)九年级学生小
2、丽在傍晚回家的路上,为图方便坐上了一辆“黑车”,不料被司机劫持、囚禁。后来,她趁司机不备,悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有()增强自我保护意识,提高自我保护能力加强社会保护,加大对“黑车”的打击力度遭遇险情时要沉着冷静,以保护生命为第一原则保护生命健康权利,就是我们自己的事A.B.C.D.4.、近年来,中小学生溺水、高空坠落、交通意外等安全事故时有发生.每一次事故、每一个孩子的不幸身亡,都给家庭带来无限的悲痛.面对各种意外伤害,我们青少年应当()A.自觉远离各种户外活动B.参加文化补习班,避免伤害C.培养高雅的情趣,追求健康的生活方式D.增强自我保护的意识,提高自我保护能力【我挑战】材料分析丰富中小学生安全教育内容和形式,利用电视媒介扩大安全教育日正能量,教育部基础教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛,现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。读材料,结合材料和所学知识回答下列问题:1)这一节目的录制和播出有利于提高青少年的什么意识和能力?2)我们为什么要提高这种意识和能力?3)在今后面对生活中的险情时,你将如何应对?