xxx学校中学作业管理实施方案.docx

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1、Xxx学校作业管理实施方案为贯彻落实教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知，进一步减轻中小学生课业负担和家长负担，保证学生享有充足睡眠时间，促进学生健康成长，济宁市教育局转发教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知，通知中对小学作业管理提出了多方面明确要求。特此，本学校制定了作业管理减负工作的实施方案，方案具体内容如下。一、健全组织，明确分工，成立作业管理工作领导小组组长：XX副组长：XXXX成员：XXXXXXX作业管理负责人（各学科教研助长）：XxXXXXXXXXXXXXX二、落实责任，注重实效作业减负工作能否落到实处，关键在校长。要切实提高认识，细化管理措施，综合施策，重在执

2、行、监督。1 .每项工作都有专人负责。分工明确，责任到人，有具体措施。2 .召开全校教师大会传达相关文件内容，做到人人知晓。并通过班主任群转发相关文件给学生家长。3 .作业减负工作，要做一次放全面自查，对存在的问题及时整改。将作业减负管理工作统筹考虑，综合施策，细化各项管理措施。4 .作业减负工作不是阶段性的工作，是学校日常工作的重要内容。我们学校要坚持常抓不懈。三、学习宣传，掌握政策首先要学习上级下发的相关文件，做到学校领导、教师全员学习，学习全部文件内容。其次是向学生和家长做好宣传，广而告之。通过主题班队会、家长群、致家长一封信等不同形式积极教育引导，吃透文件精神，让人人都了解作业减负的内

3、容。四、明确作业管理要求，减轻学生课业负担。（一）把握作业育人功能作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。各年级要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价，提高教育质量。（二）合理调控作业总量加强各学科作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，小学2年级不布置书面家庭作业，小学3-6年级每天书面作业完成时间不超过60分

4、钟,初中每天书面作业完成时间不超过90分钟。完成书面作业主要靠校内时间，学校要合理安排学生向自习课时间，严禁无故挪用、挤占；要指导小学生充分利用自习课、课后服务时间，使小学生基本在校内完成书面作业，避免因学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应当督促学生按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。（三）科学设计作业形式和内容要依据学习内容，按照教学进度，设计符合学生年龄特点和认知规律的作业。要综合考虑作业的系统性、多样性和实践性，做到分类、分层布置作业，既要设计面向全体学生的巩固性作业，也要设计具有选择性、差异

5、性的选择作业，可探索分层布置作业，分必做作业和选做作业。要积极探索作业的高效性，设计具有一定思维梯度的研究性、探究性和学科综合性的作业。提倡将家务劳动、综合实践及体育活动等纳入家庭作业内容。不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，严禁教师在微信群、QQ群等布置家庭作业。不布置机械重复性和惩罚性作业。不得给家长布置或者变相布置作业，不得让家长代为布置作业。（四）规范作业批改。教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。学校和教师不得要求家长代为批改作业，不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据。通过作业精准分析，采取集体

6、讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。鼓励科学利用信息技术手段进行作业分析诊断。（五）强化作业分类指导教师要分类对学生加强学业辅导，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导，帮助学生在完成作业中养成良好学习习惯，掌握科学学习方法。要特别关注不能正常完成基础作业的学生，为他们顺利完成作业提供必要的帮助。教师要指导学生充分利用校内外学习时间，加强自我管理，主动独立及时完成作业，不敷衍、不抄袭。（六）严格实行无作业日制度每周三为无书面家庭作业日，引导学生进行体育锻炼、课外阅读、动手实践等有意义的活动。（七）督促学生自主完成作业学校、教师对家长进行宣传

7、、指导，引导家长切实履行家庭教育职责，督促引导学生自主完成作业，不抄袭、不敷衍，不利用网络手段下载作业答案，不额外给学生安排书丽作业，家校合力，提高学生完成作业的效率和质量。（A）严格落实作业批阅责任教师不得要求家长批阅作业，不得要求家长在作业上签字。（九）不断提高课堂教学实效课堂上努力做到讲练综合、精讲精练，在不增加学生课业负担的基础上实现课堂教学实效。（十）对标依规，确保落实制定作业布置、批阅、检查具体细则，并作为考核指标。学校将面向家长、学生、教师开展不定期地随访或问卷调查，了解教师作业布置和学生作业完成情况，发现问题及时反馈,及时整改。(H)作业重规范。学校制定完善了作业设置与批改细则

8、，规定一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级的家庭作业不超过60分钟，并且要利用课后延时服务时间完成，倡导探究性作业和实践性作业，布置作业坚持“难易适度、数量适当”的原则，不额外布置课后作业。鼓励布置分层作业和个性化作业，提出“作业不出校门”的具体要求,切实减轻学生作业负担。同时,学校加强对作业的管理力度，实行每日“作业明白纸”制度，每日一报，教导处把关审核，压减作业总量，确保作业质量。(十二)作业书写重质量。各种作业都要严格要求学生格式规范、书写干净整洁。语文要上好写字课，做好写字与丰富多彩的活动相结合的文章，开辟学生展示自我的窗口，努力提高学生自我成就感、荣誉感，提高学习积极性。五、形成广泛合力，统筹家校沟通。1发放xxxx学校作业双减管理致家长一封信，宣传引导家长树立正确的教育观念，理性看待作业减负要求，不额外增加学生的课外负担。2.加强指导工作，引导家长合理开展社会实践活动、亲子阅读活动、研学旅行活动，着力提升学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。XXX学校2023学校作业减负举报电话汇总表镇街学区学校名称举报电话举报邮箱泗水育才学校ssycxx001XXXX学校作业减负问题投诉举报方式公布现公布泗水育才学校义务教育学校作业减负问题投诉举报方式，切实减轻学生过重作业负担，营造良好的教育生态和育人环境。具体举报方式如下：举报电话：举报邮箱：sssss001