XX医院分级管理培训实施方案.docx

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1、XX医院分级管理培训实施方案一、指导思想坚持“以人为本”的护理服务理念，加强护士队伍建设，构建科学、合理的护理专业人才梯队，促进护理垂直管理，全面提高我院护理专业技术水平和护理管理水平，推进护理学科全面、协调和可持续发展。二、基本原则和基本要求此次分级管理的实施，主要结合我院实际，保证有限的护理人力资源发挥最大潜能，以提升护理管理水平、提高护理专业技能为目标，进一步明确各级护士的职责要求，根据护士等级充分调动各级护理人员的工作积极性，提高临床护理质量和护理工作水平,确保医疗安全，实现护理队伍整体素质的全面提升，为医院发展做出贡献。三、建立各级护理人员的考核体系，建立考核实施办法。1设置考核层级

2、根据我院护理人力资源现状及医院护理工作特点、工作要求，将我院护士设为临床护士和非临床护士两大类，临床护士设置为N0-N4五个层级。（附临床护理人员分级与标准）2 .制定考核方案及各层级护理人员任职资格护理质量管理委员会制定护理人员分级管理考核方案和各层级护理人员任职资格、工作标准，病区成立考核小组，进行层级岗位考核。3 .组织护士学习分级管理考核制度通过全院培训、科室会议等途径，阐述考核办法，统一思想，达成共识，确保人人知晓考核内容，掌握考核要求，明确考核目的，正确的心态对待并接受考核，使考核工作能够顺利地实施。4 .分层级考核内容内容包括：全院性理论和操作考核、继续教育、日常护理危重病人数量

3、、质量、专科技能与理论考核、护理教学等项目。高年资护士侧重于护理教学、护理管理和护理科研能力考评，低年资护士侧重于基本技能、专科护理能力考评。5.考核方法：有护理部设计统一考核表，将定性考核与定量考核相结合，普通护理人员由护士长考核为主，每年底将考核结果上报护理部，护士长由护理部考核每年一次。每年度向被考核对象反馈考评结果，指出存在问题，提出改进要求和今后努力方向。四、护理人员的分层次培训与考核1. N0级：科室轮转，按照我院新入职护士培训规定的内容进行培训和记录。三基应知应会手册理论考核每年两次以上，考核合格分80分以上。考核期内理论考试及操作考试每年有2次以上不合格者不得晋升上一级别护士。

4、2. N1级：继续进行基础知识和技能的培训，以专科护理常规和专科技能学习培训为主，科室每月、护理部每季度对其进行专科护理常规和技能考核一次，合格分操作90分，理论80分以上，基础理论和操作考核每年一次，考核期内理论考试及操作考试每年有2次以上不合格者不得晋升上一级别护士。3. N2级护士：以专科护理理论知识和专科护理操作技能学习提高为主，选拔优秀人员参加专科护士培训，指导NO、N1级护士工作，组织科内业务培训。科室每季度、护理部每半年对其进行理论和操作考核一次。考核期内理论考试及操作考试每年有2次以上不合格者不得晋升上一级别护士。4. N3级、N4级护士：以专科护理理论和操作技术的研究、改善和

5、应用为主，积极开展护理科研和教学，每年完成科研课题选题1项或护理论文一篇，组织危重、疑难病例讨论和查房，指导N1N2级护士工作，协助护士长做好科室护理管理工作。科室每半年1次、护理部每年一次对其工作考核一次，考核期内不合格者降一级别使用。五、护理人员的合理使用护士长必须在排班上进行科学安排，使不同时段的人力资源得到合理应用，临床护理工作的各个环节均能无缝隙进行，保证护理质量与安全，最终使护理人员得到更好的锻炼与成长，同时达成护理单元的目标责任考核指标的完成。护理单元重新调整护士工作职责和流程，理顺护士的层级和岗位，实现护士的分层次管理,尽量做到新老护士搭配，班内成员通力合作完成本班职责。（付各层级护士基本任职条件）