〈论语〉十则有关资料.docx

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1、?论语十那么？有关资料【孔子简介】这里只从？史记·；孔子世家？中摘录几条：1、孔子“生而首上坪顶（四边高，中低），因名日丘，字仲尼，姓孔氏。2、“孔子贫且贱，及长，尝为季氏史（仓库管理员），料量平。3、“孔子长九尺有六寸，人皆谓之&1squo；长人&rsquo；而异之。”4、“定公以孔子为中都宰，一年，四方皆那么（效法）之，由中都宰为司空，由司空为大司寇。5、“已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间，于是反鲁“孔子之去鲁凡十四岁而反乎鲁。6、“孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。7、“乃因史记作？春秋？“？春秋？之义行，那么天下乱臣贼子惧焉。8、“孔子葬鲁城北

2、泗上，弟子皆服三年。三年心丧毕，相诀而志，那么哭，各复尽哀；或复留。唯子贡庐于冢上，凡六年，然后去。【？论语？简介】?论语？是一部记录孔子和他假设干弟子的言行的书，由假设干篇章组成，前后两章之间不一定有什么关联。各章的体式也不尽相同，归纳起来，有以下几种：一种是语录体（也可称格言体），仅指明是孔子的话，不写出说话的环境（包括说话的对象），内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原那么，这篇课文中的第1至9那么都属于这种体式。一种是对话体，记录孔子对弟子（或其他人）的问题所作的答复。这种体式的写法很灵活：有时写出提问者的原话，有时只写某人问什么（例如“孟武伯问孝）；有时写出对话的环境或背景，

3、有时不写。课文中的第K）那么属于这种体式，它写出了提问者的原话，但没有写谈话的背景。一种是叙事体，其中多少有一点情节，但也往往是以记录孔子的话为主。这种体式我们以后才能学到。?论语？是研究孔子思想的主要资料。从汉朝初年到五四运动以前的两千年间，它一直是学童们的一本必读书，影响很大，书中有不少语句都作为成语保存在现代语中。【孔门弟子简介（引号中语皆出自？史记?）】1、子路：“仲由字子路，卞人也。少孔子九岁。子路性鄙，好勇力，志伉直，冠雄鸡，佩豚，陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路，子路后儒服委质，因门人请为弟子。2、子贡：“端木赐，卫人，字子贡。少孔子三十一岁。“子贡利口巧辞。齐田常欲伐鲁，孔子思求他国

4、援兵，诸弟子皆请行，孔子独许子贡。3、曾参：“孔子以为能通孝道，故授之业，作？孝经？。颜回死后，他成为孔子的继承人。【译文】1、孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间去实习（温习）它，不也快乐吗？有志同道合的人从远处（到这里）来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？2、曾子说：“我每天屡次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是老实呢?老师传授的学业是不是复习过呢？3、孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。4、孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得;只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险。5、孔子说：“由，教给你对待知与不知的态

5、度吧：知道就是知道，不知道就是不知道这就是聪明智慧。6、孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。7、孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。8、曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚决，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现&1squo；仁&rsquo；的理想看作自己的使命，不也很重大吗？到死为止，不也很遥远吗？9、孔子说：“（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。10、子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话？孔子说：“那大概是&1squo；恕（道）&rsquo；吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。