与安全标志和设施交朋友教案小学生主题班会通用版.docx

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1、与安全标志和设施交朋友主题班会教学设计课程类型班会课主讲老师主持：授课内容与安全标志和设施交朋友助教O授课对象六年级课时1授课时间45，授课地点课室课前准备（教具、活动准备等）1“公共安全宣传员”标志若干个。2 .课件、委任书。3 .彩色卡纸，A4纸；提醒学生准备小剪刀，黑色水笔课程特色活动式，以招聘“公共安全宣传员”为线索，串连了相关的几个活动，在师生互动过程中凸现了“与安全标志和设施交朋友”“安全是福”的主题，调动学生的主动性、积极性。教学目标1认识一些公共安全标志、设施的用途，并保护它们。2 .注意公共安全，不做危及公共安全的事。发现不安全的隐患，及时向有关部门反映。3 .与安全标志和设

2、施交朋友，做安全的小小宣传员。教学重点有效地让学生认识到安全设施的重要作用教学难点让学生学会处理安全问题的方法，提升处理安全问题的能力。时间分配教学过程教学方法备注5,一、导入。师：同学们，早上好。这里是中央电视台今日说法栏目，欢迎走进这一期的今日说法少儿特别节目。我们这一期的话题是：与安全标志和设施交朋友。（课件出示）师：今天，节目现场我们请来了一位小嘉宾，掌声有请。（课件出示动画）师：现在我们的小嘉宾要给大家谈谈他搜集到的关于安全方面的资料。介绍我国儿童少年发生的关于安全事故的资料。（课件出示）师：多么让人触目惊心的数字呀。同学们，再让我们看两幅图片。师：（课件播放两幅校园事故图片）同模拟

3、情境法20，学们，你们看到的这两幅图是发生在新疆某附属小学的一起事故。早晨七点半，学校举行升国旗仪式。在集队的过程中，由于学生拥挤，二楼的护栏发生了坍塌，许多学生从二楼摔落下来，造成了一名男学生当场死亡，十多名学生受伤的重大安全事故。图为一名女学生正医院进行抢救。师：同学们，看到这些触目惊心的数字和这悲惨的一幕，不能不让我们感觉到安全隐患事故就像一个恶魔，如果你不注意安全，他随时有可能到你的身边。可见，认清安全标志，保护安全设施，与他们交上朋友有多么重要。这节课老师就带同学们去与安全标志和设施交朋友，喜不喜欢？师：板书课题与安全标志和设施交朋友。生：齐读课题。师：这节课老师还有一个特殊的任务在

4、身。我呀，受安全生产办公室委托，来学校招聘“公共安全宣传员”。瞧，这就是我的委任书。（课件出示委任书）师：谁来念念这则委任书？（请一个学生读。）师：同学们，想不想当这个安全宣传员？师：这么多人想当，这可怎么办呀。这样吧，只要你能通过有关“与安全标志和设施交上朋友”的知识考核，你就能被聘为公共安全宣传员。招聘工作马上就要开始了，敢不敢接受挑战，有没有信心？二、认识标志安全你我师：同学们，你们都认识哪些安全标志和设施，赶快把你认识的朋友介绍给你们小组的同学吧。说说它们的名字和作用。（小组内介绍安全标志和设施）。师：同学们，想不想把你认识的安全标志和设施朋友介绍给更多的同学认识呢？让我们一起来动手制

5、作安全标志吧！（发放卡纸）“安全出口”标志，在一些场所和通道内，如果发生了危险，常提醒人们逃生的方向。（屏显）美工法10,“当心落石”标志，提醒过往的车辆要当心山体滑坡或是有落石掉下。（屏显）“禁止燃放鞭花爆竹”标志，提醒人们在一些场合不能燃放鞭花爆竹，以免发生意外伤害或是火灾。（屏显）】师：同学们，认识了安全标志和设施，那就要按安全标志和设施提示去做。这样才能保证我们的安全。三、关注生活保护设施师：同学们，现在要对大家进行第三关的考核，要考考同学们的现场处理能力，有没有信心，那就赶快随老师到现场去看一下吧。（课件播放：安全盖没有了组图）师：同学们，你们都看到了什么，可能会造成什么结果？发现了

6、我们可以怎么做呢？街道上很多安全盖都没有了。安全盖没有了，它们看上去就象一个个黑洞。安全盖没有了，人们骑自行车的时候就有可能掉进去。盲人走路时容易掉进下水道。师：我们要做一个有爱心的人。人们来来往往，这很容易给人们带来不同程度的伤害。我觉得外国人来我们中国看到这些，会说我们中国人安全意识很低。我们要做一个爱国的好学生，懂得维护祖国的尊严。师：同学们，我们可以有什么解决方法呢？1、可以在前面立一个安全灯。先在上面用一块厚的板盖住，再在黑洞的前面立一个“注意安全”的警示牌。2、可以在旁边立上一些木棒，然后系上一些红色的布或是袋子，提醒人们注意。3、打电话到相关的部门去找人来维修。师：同学们的办法可

7、真多。那么，哪一种办法最好呢？打电话到相关部门找人来维修。师：同学们，再让我们来看几幅图片。（课件播放安全设施被破坏的场景。）师：同学们，看到这些画面，多么让人心痛呀。安全设施的破坏，不仅给许多的15，人，家庭带来了伤害和不幸。而且也给国家带来了许多的经济损失。同学们，让我们行动起来吧，保护好安全设施，保证我们每一个人的安全。四、聘公共安全宣传员师：同学们，你们不仅交上了安全标志和设施这么多的好朋友，现场处理的能力也不错。现在老师以“公共安全宣传员”招聘负责人的身份郑重宣布：聘全体同学为公共安全宣传员，掌声鼓励自己。师：请各小组组长到台上来授公共安全宣传员的标志。（各小组组长到台上授标志）师：

8、现在让我们进行庄严的宣誓。请你们左手抓住标志牌，右手握拳举起。（领学生宣誓）我志愿成为公共安全宣传员，遵守公共秩序，保护公共安全标识和设施，投身到宣传公共安全的事业中去。五、安全你我他师：同学们，祝贺你们，成了一名公共安全宣传员，那就让我们一起去宣传吧。请同学们说说我们校园里或校外哪里容易发生危险，你想用什么安全用语来给大家宣传。（用彩色卡纸制作标语）优秀作品将展示在我们的第一期安全宣传栏。校门口下雨的时候容易滑倒，我要送给同学们一句话：雨天路滑，当心摔倒。十字路口要注意信号灯，我送给同学们的是：红灯停，绿灯行。我们上下楼梯时，经常容易发生摔倒或是相撞，所以同学们：上下楼梯要靠右行师：安全要靠我们每一个人自己做好，所以我要送给同学们：自己做自己的安全员。同学们可要记住这些安全用语，时刻提醒自己要注意安全。你们可真厉害，一下子就出好了我们的第一期安全宣传栏。全班掌声鼓励师：同学们，在生活中只有我们认清安全标志，保护好安全设施，时刻提醒自己注意安全，才能保证我们的安全。安全是作品展览激励法宝，安全是福。安全是我们最大的幸福。附录（参考资料或板书等）委任担任公共安全宣传员，全面负责营销中心工作。任期终身，望委任期间尽职尽责，为公共安全作出杰出贡献！特此任命委任方：安全生产办公室日期：年月日指导教师指导教师（签名）：