中学在2023年全县教学工作总结表彰会议上的交流发言——步调统一齐头进守得云开见月明.docx

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1、中学在2023年全县教学工作总结表彰会议上的交流发言一一步调统一齐头进守得云开见月明提纲一、联校教研抓培养二、树立榜样抓引领三、落实常规抓成长四、精细管理抓备考正文：卧薪尝胆凌云志，天道酬勤佳音来。在县教育局“一深化两提升”教育工作整体目标指引下，夹河镇中学教学质量连创佳绩。年中考，荣获综合评估二等奖，学科评估一等奖、二等奖各.个、三等奖.个。.年中考，荣获综合考评二等奖，在个中考学科有个学科获奖，其中有.个学科处于前五名，获得一等奖、二等奖的学科各.个，整体实现了目标。中学是一所九年一贯制学校。年级跨度大，平行班级少，全校从三年级到九年级，共.个教学班，属典型的“细长”“瘦型”学校。教师紧缺

2、，.一.学年度，在编在岗教师.人，“一科一名师”在这里赋予了特殊的内涵，只要有一人因事不能上班，学科教学立即断线。集体备课是短板，任课不能专业化，一人代多年级、多学科，外地教师和女教师居多，因产假和交流的原因致使任课教师调整频繁，有的一学期换两次岗位，有的班级一学期调整三次教师，初中六个班仅有一名专职数学教师，与其他初级中实力悬殊大。因此,不少家长想办法把学生转走，仅上半年就有名优生转出Q保师资力量、保生源质量，学校压力山大。为了实现年初制定的质量目标，.中学的做法是：一、联校教研抓培养.中学教学质量的提高离不开全镇中小学的校际帮扶活动。多年来，夹河镇中心学校持之以恒的将校本教研拓宽为镇本教研

3、，开展大校帮小校、强校帮弱校活动，实施集团化办学，构建了夹河教育质量生命共同体。中学与夹河镇初级中学结下帮扶之缘。一是送示范课。仅.上半年，镇中先后选派英语、数学、语文、道法等学科骨干教师送示范课.节次，在后期复习备考中以“一对一”的形式指导.次之多。二是开展大教研。镇中在开展教研活动日时，.学校采取线上线下的办法交错参加，线上教研周周参加，线下教研月月到场。三是教学同步。在九年级复习备考的关键黄金时期，集体备课成果共享，备考信息互通，进度同步，课堂同案，考试同卷，荣誉同享。校际帮扶为.中学的质量提升补充了弥足珍贵的正能量。二、树立榜样抓引领校委会成员和党员干部敢带头、带好头发挥了示范引领作用

4、。校长身患严重疾病，几年来依然坚持带.个毕业班的物理，每周.节正课，年、.年中考中连续获得二等奖。副校长兼九年级班主任，带.个班的生物和.个班的化学，每周.节正课，连续六年获得学科评估一等奖或二等奖。总务主任，带个班的地理教学，每周正课.节，教学成绩名列前茅。在中学有许多感人的场景：，,年网课期间小孩感冒，母子二人被送进夹河医院隔离治疗，乘小孩输液睡觉期间，她把电脑带进病房给学生上网课。.，.年.月生二孩满月的第三天，把.岁大的儿子和刚满月的女儿留给婆婆，毅然决然的返回工作岗位，担负起毕业班教学工作。，年暑假在太和医院做靛关节置换手术，医生建议休息半年，开学之际拄着双拐给学生上课。.，大龄晚婚

5、不幸流产，因记挂学生，仅住院.天就返回工作岗位，带九年级.个班的数学。,母亲生病住院，独生女儿的她只请了一天假，办好住院手续后立即返回九年级教室上英语。.，即将退休，依然带全校.个班体育并负责仓库管理和学生奶发放，每天满工作量运行。,来自贵州的实习女孩，被学校教师的精神所感动，她主动挑起了七年级两个班的教学。这一串串数字和感人的场景，老师们看在眼里，心疼在心里，激励在行动上，叫苦叫累的少了，请假的少了，抢当班主任的多了，学校充满了正能量。三、落实常规抓成长.届初中毕业生在八年级第二学期网课期间落下的知识较多，为了赢得时间补抓复习备考，九年级全体教师牺牲休息时间，在学生自主自愿前提下两周放一次。

6、在“八共八同”的基础上推出新的“二共二同”班级管理模式（师生同上一堂课，共睡一张床；同饮一桶水，共吃一盆饭）。周末补课期间，班主任每节课都会主动在课堂上蹲守.分钟，一是监督科任教师是否按备考会的要求授课，是否遵循课堂规则；二是督导学生是按时上课，遵守纪律。中考期间，带队姜显琴、谢瑞老师克服妊娠初期的不良反应，放弃装有空调的陪寝间不住，始终和考生吃住在一起，为考生提供了良好的纪律支撑和安全保障。为了使青年教师尽快适应毕业班教学，学校创造性推出了“四共四同”课堂教学模式。一是共作业同考试。教师给学生布置的作业、监测试卷，教师先做先考，看是否有超出考试要求的偏难怪题，看自己需要多少时间，看自己能得多

7、少分，然后再设置合理目标要求。二是共早读同背诵。凡是要求学生背诵的、记忆的，教师必须先读或随学生同读并先背诵，达到同频共振的效果。三是共展示同评价。凡是要求学生展示的，教师做示范性展示，学生评价教师。四是共学习同提高。青年教师缺少经验，课上老师边教边学，课下学生边学边提高。推行“四共四同”课堂教学模式，青年教师迅速成长为教学骨干。、谢瑞先后获得哪西县学科骨干教师称号；.在十堰市化学中考总结会上展示示范课；姜显琴跨学科任教道法，得到教研室教研员高度评价，在全县道法学科教师培训会上展示公开课；谢瑞、焦省东、吴艳、高上军纷纷在县级学科竞赛中获奖。四、精细管理抓备考班主任着眼三个方面抓管理。抓目标生，

8、树立理想，增强信念,严格要求，规范答题；抓近线生，鼓励为主，创造条件，教给方法，指导进步；抓德困生，分析原因，做细工作，规划人生，引导向善。教师着眼“三字”抓备考：把握一个“准”字。依据教材和考试说明，对准中考要求，把准备考脉络，认准复习方向，找准措施方法。抓住一个，实，字。坚持以质量为中心，干部务实，目标落实，工作做实，一切真实。体现一个“活”字。措施灵活，典型例题讲活，基础知识学活，信息经验用活，以变应变，活学活用。步调统一齐头进，守得云开见月明。中学取得的成就，离不开教育局领导关心支持，离不开教研室专家的精准指导，也离不开兄弟学校的倾情帮扶及全体教师的精诚团结、共同努力。回顾过去的一年，.中学仍然存在许多不足，展望新的一年，面临更多困难、更大挑战。但.中学将保持振奋的精神，把使命扛在肩上，把责任记在心头，努力开创.中学教育教学工作新局面。