二月上旬小学教师资格证考试第一次综合测试卷.docx

《二月上旬小学教师资格证考试第一次综合测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二月上旬小学教师资格证考试第一次综合测试卷.docx（29页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、二月上旬小学教师资格证考试第一次综合测试卷1、区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是OOA、革命领导权不同B、革命指导思想不同C、革命前途不同D、革命对象不同【参考答案】：A【解析】：五四运动是新旧民主主义革命的分水岭。五四运动中，无产阶级成为领导阶级，因此也标志着新民主主义革命的开始。专家点拨五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点，也是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。2、结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。【参考答案】：(1)对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、

2、特长等有一个准确的评价。(2)在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时，有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础，扩充某方面知识和发展某方面能力的计划，调整、优化已有的知识。(3)按照既定计划积极主动地培养自己。(4)在实践中能不断修正和调整学习目标。【解析】：自主学习是一种“自我导向、自我激励、自我监控的学习。采用这种学习方式，能使学生参与确定对自己有意义的学习目标，自己制定学习进度，参与设计评价指标，能对认知活动进行自我监控，并做出相应的调适。因此，在我国教育学界，越来越强调学生自主学习的重要性，因此，这也成了历年考试重点考查的内容之一。在这则材料中，让学生共同商讨、共同制定要求

3、，自主地进行学习，这样能使学生有一种“当家做主”的自豪感，自然就增强了学生的学习兴趣。3、不属于学习需要分析的步骤的是？OA、规划B、规则C、收集数据D、分析数据【参考答案】：B【解析】：学习需要分析的步骤为规划一收集数据一分析数据，而规则不属于学习需要分析的步骤，所以选B。4、班集体舆论是班集体生活与成员意志的反映，正确的班集体舆论对每个成员有（）。A、约束、感染、同化作用B、约束、激励、同化作用C、约束、感染、同化、激励作用D、约束、感染、激励、协同作用【参考答案】：C【解析】：正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化和激励作用，是形成、巩固班集体成员的重

4、要手段。5、按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，不应该采取下列哪项措施？（）A、给予行政处分或者行政处罚B、造成损害的，责令赔偿损失C、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任D、说服教育【参考答案】：D【解析】：中华人民共和国教师法第三十五条规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。6、请概括画线句“它现在的节奏与它的气质自相矛盾”的含意。【参考答案】：北京生活应该是慢生活并情致盎然的，而不是现在快速度地，连途中景物都无暇观看的只顾赚钱的生活。【解析】：？解释句子中的“节奏

5、”和“气质”是得7、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是OOA、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理【参考答案】：C【解析】：平行管理指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。8、“不可能A公司和B公司都没有中标。如果上述断定是真的，则下述选项中，（）必定是真的。A、A公司和B公司可能都中标B、A公司和B公司至少有一个可能中标C、A公司和B公司必然都中标D、A公司和B公司至少有一个必然中标【参考答案】：D【解析】：根据模态词的转

6、换“不可能”=“必然不”，不可能A公司和B公司都没有中标：必然不是A公司和B公司都没有中标二必然A公司或B公司中标，也即“A公司和B公司至少有一个必然中标”。D项正确。9、拟定本课的教学目标和教学重难点。【参考答案】：教学目标：有感情地朗读诗文，并会默写；体会诗人用字的精妙之处：了解诗歌大意，感受诗人思念家乡的真挚情感。教学重点：能用自己的语言说出诗歌的意思。教学难点：体会诗人描绘的意境，品味作者所表达的思想情感。【解析】：本题考查教学目标设定的相关知识。10、决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为OOA、人格B、性格C、气质D、倾向性【参考答案】：A【解

7、析】：决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为人格。11、下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）A、横笛B、风笛C、萧D、垠【参考答案】：B【解析】：风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器，风笛属管乐器，发声原理类似于风琴、手风琴以至于口琴，靠气流振动哨片（装在管内）发声。其他均为中国传统乐器。故选择B。12、老师要耐得住寂寞，怎么看？【参考答案】：略13、教育研究活动的起始环节是OoA、收集资料B、选择课题C、提出假设D、制订方案【参考答案】：B【解析】：科学研究开始于发现问题，一切教育教学研究都是从选择课题开始的。选题恰当与否直接关系到研究成果的质量水平。选

8、择了研究课题,也就意味着确定了主攻方向，这是进行科学研究的第一步。14、班级管理的基本功能是OoA、设计教学活动B、开展各种活动C、帮助学生成长D、社会角色学习【参考答案】：C【解析】：帮助学生成长是班级管理的基本功能。15、造就全面发展的人的重要途径和方法是OoA、加强现代教育科学B、教育与生产劳动相结合C、开展网络教育D、高等学校扩招【参考答案】：B【解析】：马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。16、如何养成良好的班集体？【参考答案】：(1)确立共同的奋斗目标；(2)建立一支好的学生干部队伍；(3)培养健康的集体舆论；(4)建立良好的人际关系；(5)建立

9、合理的规章制度；(6)开展丰富多彩的活动Q【解析】：良好的班集体的养成有共同的奋斗目标是基础。17、班集体形成的主要标志之一是OoA、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确的舆论和良好的班风D、确定了班级工作计划【参考答案】：C【解析】：一个优秀班集体必须有正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风一旦形成，就会无形地支配着集体成员的

10、行为，它是一种潜移默化的教育力量。形成了正确的舆论和良好的班风是班集体形成的主要标志之一。18、教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是OOA、教师的义务B、教师的责任C、教师的良心D、教师的能力【参考答案】：C【解析】：良心是对是非的正确认识，是指导约束人们行为的正确意识。教师的良心是指教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。19、下列选项中，不属于素质教育任务的是()。A、增强学生的身体素质B、增强学生的心理素质C、促进学生道德品质的发展D、促进学生能力的平均发展【参考答案】：D【解析】：素质教育是面向全体

11、学生，促进学生全面发展的教育，即德智体美劳的全面发展，但同时又是促进个性发展的教育，因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教，而不是能力的平均发展，这是对素质教育的误解，因此选D。20、请运用教师观的知识，谈谈你对材料中教师行为的看法。【参考答案】：材料中教师的做法是正确的。教师不仅要向学生传授知识，还要引导学生沿着正确的道路前进。教师要成为学生健康心理和健康品德的促进者，引导学生学会自我选择、自我调适。教师可以积极开展班级文体活动或者经常开展集体主义教育，创造条件，对学生进行健康心理和健康品德的教育。【解析】：本题考查教师观的相关内容。21、根据耶克斯-多德森定律，下列说法中错误的是OoA、

12、在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些B、在学生学习较复杂任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和地慢慢引导D、不论学习任务难易都应保持同样的动机水平【参考答案】：D【解析】：耶克斯-多德森定律，是指中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。所以，在学习较容易任务时候，应尽量使学生紧张一些，提高学习动机；学习复杂任务时，尽量放松，保持较高的动机水平，而且当出现困难时，尽量心

13、平气和地引导，避免降低学习动机。要根据学习任务的难易程度适时的调整动机水平，不能任何时候都保持同样的动22、班主任老师李某劝一名经常违纪、令很多任课老师头疼的学生退学,李某的做法OOA、合法，教师有管理学生的权力B、不合法，侵犯了学生的荣誉权C、合法，教师有劝学生退学的权力D、不合法，侵犯了学生的受教育权【参考答案】：D【解析】：班主任老师李某的做法侵犯了学生的受教育权。23、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是OOA、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制【参考答案】：A【解析】：外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班。内部分组

14、是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。故本题选A。24、学生发展的个别差异性要求教育坚持（）。A、全面发展B、因材施教C、循序渐进D、统一要求【参考答案】：B【解析】：因材施教是教学中一个重要的教学方法，是指教师要从学生的实际情况出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。25、问题（一）：请分析本文的写作顺序。问题（二）：如指导中年段小学生学习本文，试拟定教学目标和教学重点问题（三）：根据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学环节并简要说明理由。【参考答案】：问题（一）：这篇课文用了总分总的写作方法，按照海面

15、、海底、海滩、海岛的顺序介绍了风光和物产。问题（二）：一、教学目标1 .知识与技能目标：能正确、流利、有感情地朗读课文；读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方；收集文中的好词佳句，并背诵课文中自己喜欢的部分。2 .过程与方法目标：通过读，了解课文是从海水、海底、海滩、海岛四个方面来介绍西沙群岛的；有感情地朗读，从中体会西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。3 .情感态度与价值观目标：感受西沙群岛风光的美丽，激发热爱祖国大好河山的思想感情。【解析】：本题是对教学设计的考查。26、研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果OOA、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响【参考答案】：A【解析】：学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果有影响。研究表明，坐在教室前面几排及中间几排的学生似乎是最积极的学习者,教师大多时间都站在这些座位的前面，师生之间的言语交流大多集中在教室的这一区域；其他位置尤其是后面座位的学生则难于参与，并且