人民日报推荐!15个表扬孩子和10个惩戒孩子的科学方法.docx

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1、人民日报推荐！15个表扬孩子和10个惩戒孩子的科学方法怎么表扬孩子？你真棒！你太聪明了！干得好！这些话看起来似乎并没有什么问题，但其实很空泛，孩子们也许会高兴一会儿，或者听惯了根本亳无反应，如何才能让表扬转化为给孩子的动力和自信？其实，这也是一门科学1表扬努力“你肯定为它付出了努力！”当孩子给你呈现一幅漂亮的画，或是他的其他成绩时，不要被喜悦冲昏头脑，记得肯定他为此付出的艰辛和努力。2 .表扬坚毅尽管很难，但你一直没有放弃。当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,无数次失败后肯反复尝试，请记得肯定他的耐心和坚持。3 .表扬态度你做事情的态度非常不错。当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时，

2、可不要忘了抓住机会美言几句。4 .表扬细节你在上进步了很多！当孩子在某方面能力有所提高时，表扬细节,越具体越好，比如：宝贝，你现在游泳时手上姿势更标准了，进步了很多！5 .表扬创意这个方法真有新意！孩子的奇思妙想是创意和思考的积累，是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开,表扬“真聪明”不如表扬“有创意”！6 .表扬合作精神你而小伙伴们合作得真棒！如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事，做得还不错，请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力。7 .表扬领导力这件事情你负责得很好！有些事虽然不完全是孩子一个人做的，但他是负责管理的，做得好是因为他有很强的责任心和领导能力。8 .表扬勇弋你一点都

3、不怕困难,太难得了！表扬孩子的勇气，最能帮助他涨”自信指数nO9 .表扬热心你帮完成了他的任务,真不错!“赠人玫瑰，手有余香”，表扬孩子的热心能鼓励他多帮助别人。同时也能让他知道，懂得求助别人、从别人的经验中学习，也是克服困难的方法。10 .表扬责任心和条理性你把自己的房间/书收拾整理得真好。能把自己的东西收拾整理好，是有责任心、有条理的体现，这是孩子能做好其他事情的基础，表扬和鼓励是必须的。11 .表扬信用我相信你，因为O良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅，所以要适时帮他建立。比如和孩子约定什么时，可以说“我相信你，因为前几次你说话都算数工12 .表扬参与你今天参加活动时表现得很好！参与活

4、动能开拓视野，当孩子积极踊跃地参加活动，并在活动中表现不错时，一定要鼓励他的参与感。13 .表扬开放虚心的态度你很重视别人的意见，这点做得非常好。从别人身上吸取好的建议和经验，自己的能力也会不断提高。拥有成长型思维的人一般都有着开放虚心的态度。14 .表扬选择真高兴你做出这样的选择。能出色地完成任务，有时是因为努力，有时是因为改变了笫略而做出了正确的选择。表扬策略,也是培养成长型思维的关键。15 .表扬细心你记得/想得真棒！细心不仅体现在谨小慎微，更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。比如出门玩的时候，孩子记得带伞，后来下雨了还真用得着，原来是出门前细心的孩子特意查看了当日天气预报。这时，爸爸

5、妈妈就该表扬一下他的细心和考虑周全。合格的家长不仅知道如何表扬核子，也一定知道如何惩罚核子，怎样惩罚才能既达到教育效果又不伤害孩子？这更是一门“科学”。惩罚孩子的十个科学方法1.规劝案例：与同伴吵架、抢夺玩具。方式先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；告诉孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起，不要以很大声音去压住或威胁孩子；不要直接将孩子拉开，然后大声训斥；言语间避免伤孩子的自尊心。惩罚孩子的十个科学方法2.打手心案例：打架，乱丢东西。用报纸制作一个纸棒，外观包上方式一层纸；赋予它一个名称

6、，如警惕棒；放在固定的地方作为警惕。建议在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警喝棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。惩罚孩子的十个科学方法-J3 .罚坐案例：吵闹不休，吵架。方式在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备一个闹钟，计算处罚时间。口国处罚地点不正对大门、不在太明显的地方；限制处罚时间，或让孩子自己讲处罚多久；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。惩罚孩子的十个科学方法4 .帮忙做家务案例：乱画，乱丢玩具。具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一

7、起带领做家务；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙做家务时学习到什么。蹩生也科学方法5 .画画案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。方式在家里固定处摆放一张小桌子；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。建议如果孩子受伤了，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，不会伤害到孩子的自尊心。惩罚孩子的十个科学方法60U-11.沙站案例：故意从高处往下跳，在车上跑跑跳跳。名字，地点应靠墙壁、不正对大门；地上铺上软垫；准备一个闹钟，计算处罚时间。口3处罚地点不宜太明显，以免伤害孩子的自尊；处罚

8、时间不宜太久，否则会造成反效果；处罚完后，询问孩子被处罚的原因，让孩子自己知道做错了什么。7.看书、写字案例：暴力倾向，说谎，顺手牵羊二方式放小桌子；在处罚区里放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸等；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。当不能马上放下工作时，可先叫孩子到处罚区去反击；别怒斥孩子的不是，先与孩子隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。8.没收心爱的东西案例：吵闹不休，乱丢东西，不收玩具r方式M3先放下手边的工作,并走到孩子身旁，让孩子知道你正在关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，以及你生气的原因Q9 .排豆子案例：耐心不足，乱丢东西C堪子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠子摆放在正确位置如果孩子本身很叛逆，可先罚站或罚坐再排豆子；此目的在于训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子说出被处罚的原因。10 .禁止某些权利、要求案例：不爱刷牙，挑食，乱丢东西，方式暂时禁止孩子触碰爰吃、爰玩的东西。匚迫不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现好时，恢复其权利。