人琴俱亡导学案7.docx

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1、?人琴俱亡？导学案7十三人琴俱亡【学习目标】1 .有感情地诵读全文。2 .能根据课下注释掌握重点字词的意思，疏通并理解文意。3 .感受兄弟之间的深厚情谊。【重点难点】1 .有感情地诵读全文。2 .能根据课下注释掌握重点字词的意思，疏通并理解文意。3 .感受兄弟之间的深厚情谊。【自主导学】1刘义庆（403年一444年），南北朝时期，彭城（今江苏徐州）人。是皇室成员，袭封临川王，又被人称“临川王义庆。本文选自，这部著作是我国魏晋南北朝时期“志人小说的代表作，记述东汉至东晋士族阶层人物的各色人物的逸闻轶事的杂史。这部著作保存下许多名言佳句。我们熟知“、”、”、“等成语故事都出于其书。4 .给以下加点

2、字注音。王子猷（）病笃（）琴弦（）索舆（）绝恸（）掷地（）5 .解释加点的字。子敬俱病笃而子敬先亡何以都不闻消息语时了不悲便索舆来奔丧子敬素好琴便径入坐灵床上弦既不调因恸绝良久月余亦卒4,用“/画出以下句子的停顿。因恸绝良久月余亦卒子敬素好琴便径入坐灵床上便索舆来奔丧此已丧矣何以都不闻消息【自主合作探究】5 .子猷凭什么断定子敬已死？这反映了什么？6 .课文开头写子猷“了不悲，“都不哭可后来为什么又“因恸绝良久？7 .课文中哪些语句最能表达子猷于子敬的兄弟之情？子猷“取子敬琴弹，弦既不调，你认为“不调说明了什么？【反应检测】（20分）8 .以下加点字的解释与恸绝良久中绝解释相同的是（）（2分）A.赶尽杀绝B.悲哀欲绝C.绝无此意D.美妙绝伦9 .以下加点字的解释与恸绝良久中良相同的是（）（2分）A.除暴安良B.用心良苦C.消化不良D.良莠不齐10 .翻译以下句子（8分）王子猷、子敬俱病笃何以都不同消息？此已丧矣。便索舆来奔丧，都不哭。因恸绝良久。月余亦卒。11 .人们常用“人琴俱亡这个成语比喻什么？(2分)12 .根据你平时的积累，完成以下各题。(3分)(1)写一句手足情深的诗句：(2)写一句手足情深的谚语：(3)写两个反映亲情的成语故事：13 .结合?人琴俱亡?？背影?甜甜的泥土？，谈谈你对人间亲情的感受？(3分)