初中主题班会活动.docx

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1、初中主题班会活动调查发现，在初中生中有两种不同的倾向:一种是只知贪玩,生活无规律，到头来学习差距越来越远，直到丧失学习信心或辍学;另一种是在家长片面地鼓励下，无规律的拼搏,结果眼睛过早的近视了，腰过早地弯了，未老先衰,直至不能坚持正常的学习和劳动。一个人的生活应当有节奏、有规律，因此召开一次主题班会。一、目的要求：1使学生懂得课余生活与学习的关系，进而合理的安排自己的课余生活。2.有目的的把课余生活安排在每一天中，形成一种习惯。二、提前准备：1 .让每个学生回顾一下自己的课余生活是否丰富多彩，并找出自己愿意参加的课余生活。2 .准备课余生活的成果:书法、绘画、摄影、音乐、手工制作、科技小发明、

2、动植物标本等。3 .设计一个模拟远足活动的活动方案。4 .准备三个小品：(1)一味学习而不重视课余生活的例子(2)一味贪玩而不重视学习的例子(3)和家人进行双休曰活动的例子三、方法步骤：主题班会，在教师的指导下，以学生为主召开1 .表演两个情景剧，引发学生思考:课余生活与学习到底是什么关系？2 .调查大多数学生的课余生活状况，并进一步提出:课余生活究竟是怎样一种生活？3 .学生的课余生活成果展示4 .双休日模拟学校的远足活动;家庭双休日活动安排5 .小结，并齐唱课间十分钟。初中主题班会活动记录范文2一、主题:追星二、目的:通过对追星的认识,提高同学们的审美能力，树立正确的审美观、人生观。三、会

3、前准备：:前面黑板书写追星两个大字，后面黑板书写我们生活中的各种不同类型的星如歌星二”影星为人民服务之星二”抗非典之星:搜集生活中不同类型的“明星”。:教室布置:教室内桌椅围成长方形，中间留一空地，前方摆一主席台，上放鲜花、录音机。:准备奖品。四、班会内容：1、追星是一个时尚的话题，一种时尚的流行色，但明星并非完人。2、同学们应该追逐什么样的“星星”；3、什么样的生活态度应该是我们同学们所持有的。五、过程：1、放一首动听的歌，歌星（张国荣）的歌，让同学们说出歌名、演唱者（猜对者发奖）。主持人引言:在我们的现实生活中，经常会出现这样的场面:夜幕中无数的荧光棒在天空中晃动，无数少男少女们的尖叫声，

4、随着歌声、掌声混合着，就像一曲动人的交响曲。少男少女们为了一睹心中偶像的芳容，而在雨中一等就是一个晚上，无数夜晚他们还有（她们渚B是伴随着“明星”们的歌声入眠,而在梦中自己也成为了一个明星2、演小品明星，一个遥远的梦：让同学们说出为什么要追星，追星的目的是什么？3、请两位同学出场，一人模仿舞台上歌星的穿着，一人着学生装。让同学们评头论足，谈谈自己的看法。（对演出者及评论者发放奖品）。4、请五、六名同学来一个歌星“名字接龙”游戏，并由其中一位同学说出一位坚强的艺人的名字。5、表演小品孝顺的孩子，请同学们说说你最喜欢的明星中，有孝心的是谁?你孝顺吗？6、请同学们依次说出五位明星的名字，其中有“歌星为人民服务之星”、”抗非典之星二（分别请几位同学扮演同学们列举的明星形象）主持人总结:明星们是人不是神，我们要用他们的优点来弥补我们的不足，学习他们好的一面，让”追星”这个话题再也不要只谈论美貌及衣着，而是要学习他们好的品质与精神，从中让我们真正领悟“追星”中的利与弊，让学生知道什么才叫真正的明星而我们真正应该追逐的是那些有爱心、有责任心、有坚强心并且有利于社会，有利于人民的明星。7、全体同学齐声同唱同一首歌，宣布班会结束。