动漫与游戏制作专业人才培养方案.docx

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1、动漫与游戏制作专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）动漫与游戏制作（760204）二、入学要求初中毕业或具有同等学历三、基本学制3年四、职业面向专业大类所属行业对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向信息技术类动漫与游戏制作计算机操作员计算机操作员多媒体作品制作员多媒体作品制作员数字视频合成师、影视动画制作员数字视频合成师、影视动员制作员动画片制作电脑游戏制作与运营数字视频（DV）策划制作师数字视频（DV）策划制作师电脑游戏制作与运营动画绘制员动画绘制员动画片制作说明：可根据区域实际情况和专M匕（技能）方向取得1或2个证书。五、培养目标与培养规格（-）培养目标本专业坚持立德树人，面向

2、动漫与游戏制作、运营领域等行业企业，培养从事图形图像处理、美术造型与动画制作、影音处理、游戏制作及运营等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。(二)人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：1.职业素养(1)具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。(2)具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识。(3)具备相关的信息安全、知识产权保护和质量规范意识。(4)具有获取动漫及游戏制作领域前沿技术信息、学习新知识的能力。(5)具有一定的美学艺术修养。(6)具有熟练的信息技术应用能力。2.专业知识和技能(1)具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软

3、件的基本应用能力。(2)具有与动漫及游戏制作相关的美术、音乐、文学等方面的素养。(3)掌握素描、速写和色彩的基础知识及绘制技能。(4)掌握动漫手绘与上色的技能。(5)具有使用主流平面设计软件进行图形绘制、图文编辑、图像处理、网页美工等设计创意的能力。(6)掌握主流二维动画设计软件的操作和平面动画作品的制作技能。(7)熟悉基础建模、材质与灯光、动画控制等三维设计方法，掌握运用三维动画制作工具进行角色模型、剧情场景和动作动画的制作技能。（8）掌握录音、音效处理与合成、视频采集、动漫素材处理与导人、影像编辑、影像特效、配音配乐、字幕制作、影音输出等操作技能。（9）熟悉简单电脑游戏的制作、部署、系统维

4、护和管理运营的初级知识和技能。专业（技能）方向一一动画片制作1 .熟悉动画的基本原理和基础理论，具有在实践中融会贯通的能力。2 .具有较高的审美素养，较强的视觉感受能力和视觉表现能力。3 .掌握二维动画、三维动画的各种表现语言和表现技巧，具有一定的动画设计和创意能力。4 .掌握常用动画制作软件的功能、特点，具有动画片的制作能力。专业（技能）方向一一电脑游戏制作与运营1熟悉手机游戏开发与制作流程，具有简单手机游戏的策划、制作和测试能力。5 .熟悉主流电脑游戏制作平台和常用软件工具，具有一定的电脑游戏素材制作和编辑能力。6 .熟悉网络游戏的部署、系统维护和管理运营方法，具有一定的网络游戏运营的能力

5、。专业（技能）方向电脑游戏程序设计1 .掌握游戏设计的基础规律和基本的游戏制作技能,具有简单的游戏程序开发能力。2 .具有使用数据库和软件编程工具完成游戏程序设计的能力。3 .熟悉游戏程序关卡设计的基础知识和相关技能,具有进行简单的游戏程序关卡设计的能力。六、主要接续专业高职:计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术、动漫设计与制作、游戏软件本科:计算机科学与技术、数字媒体技术、数字媒体艺术、视觉传达设计七、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业（

6、技能）方向课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。（一）公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1公共基础课必修课语文依据中等职业学校语文教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1442英语依据中等职业学校英语教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1443数学依据中等职业学校数学教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1444体育依据中等职业学校体育与健康教学指导纲要开设，并与专业实际和行业发展密切结合。1805计算机应用基础依据中等职业学校计算机应用基础教学大纲开设，并注重在职业模块的教学

7、内容中体现专业特色。726职业道德与法律依据中等职业学校职业道德与法律教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。367心理健康教育依据中等职业学校心理健康教育教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。368职业生涯规划依据中等职业学校职业生涯规划教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。36一序号课程名称主要教学内容和要求参考学时9哲学与人生依据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。3610公共艺术依据中等职业学校公共艺术教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。3611历史依据中等职业学校历史教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。3612

8、政治经济与社会依据中等职业学校经济政治与社会教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。3613公选课音乐依据中等职业学校音乐教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。3614书法依据中等职业学校公共艺术教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。3615商务礼仪依据中等职业学校商务礼仪教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。36（二）专业技能课1.专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求考时参学1计算机常用工具软件掌握计算机系统管理与维护、虚拟机、特殊文档编辑与格式转换、翻译工具、网络管理与数据传输、即时通信、信息安全、云办公、数码产品及移动设备连接和数据传输、动漫与游戏制作信

9、息处理等常用工具类软件的应用技能。722美术基础了解色彩与构图的原理与属性，理解色彩与构图的表现手法，熟悉不同动漫风格设计思路所表达的心理与情感，掌握视觉传达艺术表现的基础技能。1083动画概论介绍动画一般规律，讲解动画起源、特点、概念、动画艺术与电影、美术、文学、音乐等其他艺术之间的关系和动画制作流程。通过学习与训练，了解动画的起源、历史和发展。掌握动画制作的基本流程，使学生对动画有科学和全面的认识。提高学生的审美能力和构思能力，为以后动画片制作提供创作理念。364F1aSh动画教学内容：图形、动画和应用要求：通过训练掌握使学生了解图形创意、二维动画的基本原理及动画的制作过程，并能运用f1a

10、sh软件进行动画设计与制作。725色彩了解素描、色彩、构图等动漫插画创作的基础知识，熟悉相关的手绘艺术技法，掌握使用手绘技术和手绘板绘制动漫原画、插画及插画作品上色的基本技能726PhotoShoP软件着重学习PhotoShOP基础部分，了解PhOtoShoP这一应用软件的性质特点和熟练的操作方法。着重培养学生对图形的理解能力和处理能力，使学生掌握利用PhOtoShOP进行动画修改、上色及制作。1087摄影基础通过对相机的工作原理、组成部分、曝光与测光、摄影构图、摄影用光的讲授，使学生熟悉相机结构、掌握曝光基本技能。通过学习与训练，初步学会运用摄影构图与用光的基础知识进行实践拍摄，掌握图像后期

11、处理的基本原则和方法。7283Dsmax三维图形设计了解3Dsmax的基本特点和工作方法，掌握3Dsmax的常用工具、建模方法、修改方法、材质调节、灯光系统等基本知识，并能运用。掌握3Dsmax的常用工具、建模方法、修改方法、材质调节、灯光系统等基本知识，并能运用1089影视后期详细讲解AfterEffeCt的工作区和项目管理、二维合成、三维合成、使用动态图层、使用蒙板和抠像等。掌握二维动画制作以及与三维动画的合成、电视包装制作。1082 .专业（技能）方向课10场景设计本课程讲解影视动画场景设置的关键技巧及注意事项，每个实例都将进行细微地讲解分析。以丰富的案例，全面、系统、科学地指导学生塑造

12、场景的技巧和提高表现力。10811动漫造型了解素描、速写和色彩的基础知识及绘制技法，熟悉透视、人体结构、色彩构成等专业知识，掌握造型、动态速写等相应技能。14412计算机绘画基础（数字插画）掌握色彩知识在设计中的运用，掌握素描造型能力对设计中物象的表现，掌握版式设计法则。10813动画编导基础本课程从动画编导的基本理念、动画剧本创作和动画导演基础三方面内容着手，由浅入深，循序渐进地加以阐述、讲解并启发读者对动画编导基本概念和原理的理解及应用。旨在培养动画创作者的专业素质，动漫创作人才的创作能力，使之从根本上得到提高。1083 .专业选修课(1)素描。(2)计算机维护与组装。(3)影视动画创意赏

13、析。(4)网页设计与制作。(5)其他。4 .综合实训各学校可以根据自己学校的教学要求灵活安排综合实训，建议以项H实训或校企合作的生产性实训方式进行，也可以和学生技能证书考核要求结合进行。时间安排上可以结合课程的进度，安排在每个学期，也可以统一安排在第5学期。技能考证要在当地教育主管部门的统一要求下完成，证书要求以当地教育主管部门的统一要求为准，可以是国家相关部委(教育部、国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部等)的职业技能证书，也可以是当地教育主管部门或行业协会统一认可的职业资格证书。5 .顶岗实习顶岗实习是本专业学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节，要认真落实教育部、财政部

14、关于中等职业学校学生实习管理办法的有关要求，保证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致。在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要，通过校企合作，实行工学交替、多学期、分阶段安排学生实习。八、教学进程总体安排课程类别序号课程名称总学时数学分考核方式学时数与学分理论教学周数与学时其中一二三讲授实训12345618周18周18周18周18周18周公共基础课必修课1语文1448考试14402222毕业实习2英语1448考试144022223数学1448考试144022224体育180IO考试44I(X)222225计算机应用基础724考试720226职业道德与法律362考试36027心理健康教育362考试36028职业生涯规划362考试36029哲学与人生362考试360210公共艺术