国家开放大学电大形势与政策学习表现及大作业答案.docx

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1、国家开放大学电大形势与政策学习表现及大作业答案考核说明：课程学期考核包括学习行为表现与大作业。其中，学习行为表现占课程综合成绩的20%,大作业占课程综合成绩的80%。学习表现今天，我很荣幸成为国家开放大学的一名学生，从入学之日起，我就知道知识的重要性，知道自己必须通过各种努力，认真学习和听从国开的各种安排，完成国开2.5年的所有课程学习和考出优异的成绩，才能拿到梦想的大学毕业证书。我将从以下几个方面谈谈我的日常学习表现：1、认真听讲，课后复习等等。2、我认真在线听课和学习，理解课程的重点、难点，认真做在线作业并进行在线考试。3、在学习期间，严格要求自己，听从学校的各种安排。4、认真学习2.5年

2、的所有课程，高质量完成课后作业和形考、网考和纸质考试任务。积极参加各种论坛讨论，认真参加学校组织的各种活动，以优异的成绩完成国开的学业。大作业问题：请简述习近平法治思想的核心内容，并分析当前应如何推进法治国家建设？一、习近平法治思想的核心内容习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循1 .开辟中国特色社会主义法治理论和实践新境界习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，深化了对共产党依法执政规律、社会主义法治建设规律、人类社会法治发展规律的认识，为发展马克思主义法治理论作出了历史性、原创性贡献，具有重大政治意义、理论意义、实践意义、世界意义。2 .

3、深入把握习近平法治思想的科学体系和基本内容习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，其基本内容集中体现为习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上明确提出并深刻阐述的“十一个坚持”，从理论逻辑上可以分为六个方面：全面依法治国的政治方向；全面依法治国的重要地位；全面依法治国的工作布局；全面依法治国的重点任务；全面依法治国的重大关系；全面依法治国的重要保障。3 .以习近平法治思想为指导深入推进全面依法治国坚持以习近平法治思想指导法治实践，全面提升法治工作质效。习近平总书记指出：“发挥法治的引领、规范、保障作用，以深化依法治国实践检验法治建设成效，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项”。要坚

4、持问题导向、实践导向、目标导向，紧密结合新时代全面依法治国新要求，把习近平法治思想贯彻到全面依法治国全过程和各方面、转化为法治中国建设的生动实践，并在新的伟大实践中进一步丰富发展中国特色社会主义法治理论。二、分析当前应如何推进法治国家建设把握三个关键推进法治建设第一，明确大方向，坚守法治信仰。党员干部作为法治建设的重要推动力量，要始终对法律怀有敬畏之心、尊崇之心，坚持以身作则、以身示范，把学法当做终身课题，舍得花时间和精力学深悟透，并通过广泛运用各种学习载体和途径深入学习法律知识，能深刻领悟法律法规实施的重大作用和现实意义。第二，选好法治建设“带头人”。我们党是人民的先锋队，是社会风气的引领者

5、和示范者，更是法治社会建设的践行者和推动者。作为一名党员干部，唯有一以贯之地坚持组织导向，坚信党的领导，紧跟“大部队”步伐，对组织安排的法治领域各项工作不打折扣地贯彻执行下去，忠贞不渝、绝不动摇履行职责和义务，方能沿着中国法治道路稳步迈进，谱写中国特色社会主义法治体系建设新篇章。第三，坚定依法治国，严格执法。一方面，广大党员干部要强化自身的法治观念，让“法律面前人人平等”真正进“口”进“脑”进“心另一方面，广大党员干部要积极推进法治宣传教育，让中国特色的法治体系“进入寻常百姓家”，要知道“全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民”。法治建设保障的主体是人民的各项合法权利，即通过立法、司法、执法来维护人民自身的利益。法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。党员干部要不断增强“法治担当”，信仰法治、尊崇法治，积极发挥“关键少数”带动“绝大多数”的作用，引导广大群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，让法治精神浸润人心，让法治风尚蔚然成风。唯有如此，方能真正把“纸上的法律”变为“行动中的法律”，实现中华民族的伟大复兴。