大班下学期教育随笔多一些空间给他们.docx

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大班下学期教育随笔多一些空间给他们老师,今天我在这里吃饭。庄雨萌跑到我的面前对我说。是吗?我感到很意外。是的。好啊,今天老师带你去吃饭,好吗?好。庄雨萌高兴的跑开了。看着她远去的背影,我想起前两天发生的一件事。庄雨萌是新来的小朋友,对于周围的一切环境都很陌生。她的父母由于工作很忙没时间接送。因此,在她来的第一天就让她在这里吃饭。可是,第二天,她说什么也不在这里吃了。问她为什么?她拉着我的手哭着说:想回家。再三劝说无效之下,我只好给她爸爸打了电话,接她回去。后来又吃了两顿,就说什么也不在这儿吃了。谁知六天后的今天,她竟然主动对我说在这里吃饭。这充分表明她已经融入到了这个集体,是这个集体的一份子,并和小朋友们打成一片,喜欢这个集体,这个环境了。我非常高兴,及时地在班里表扬了她通过这件事,我发现,无论是谁初到一个陌生的环境都会感到别扭、不适应、惶惶然。更何况一个4、5岁的孩子。因此,我们应多给她们一些时间去感知、去适应。这样,才会收到良好的效果。如果我们不放手而去强求,则会起到相反的效果,使他们对新环境产生恐惧感,从而会产生抵触情绪。所以,在对于幼儿教育方面,应该多一些空间给她们

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