大班科学活动蚂蚁的秘密.docx

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大班科学活动：蚂蚁的秘密一、教学目的：1、了解蚂蚁的外形特征、生活习性等有关知识，引发对蚂蚁的兴趣。2、激发幼儿对动物的探索欲望。二、教学准备：1、请幼儿先收集有关蚂蚁的知识，如：图片、儿歌、故事等，准备录音机、磁带、制作活动内容的相关课件。2、教学课件蚂蚁1和2三、教学过程：一、谜语导入，引出课题。1、师：远看芝麻撒地，近看黑驴运来，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。请小朋友猜猜是哪个小动物（蚂蚁）2、请小朋友说说自己对蚂蚁的了解，最近小朋友都收集了很多相关蚂蚁的知识，请大家都来说说。二、了解蚂蚁的特点。1、提问：你从哪里找到了小蚂蚁？蚂蚁长得什么样？小蚂蚁是自己单独出来活动还是一起出来？为什么？2、教师播放制作的课件蚂蚁1,请幼儿初步认识蚂蚁。3、小结：蚂蚁是群居生活的小动物，蚂蚁的腹部有一分泌气味的腺体，会在它经过的路上留下气味，蚂蚁就是根据这个气味来辨别方向的。因此小蚂蚁好像总是排着队伍搬取食物的。三、对比了解蚂蚁的秘密。1、提出问题：你见过小蚂蚁搬东西吗?它都搬了什么东西？你们觉的蚂蚁的力气大还是大象的力气大。2、幼儿自由回答，教师聆听指导。3、看课件蚂蚁2，了解事实。大象可以拉动相当于自己体重5倍的东西。一粒米虽然小,可它的体重是蚂蚁体重的IOO倍左右，由此可见，还是蚂蚁的力气大。四、结束活动和小朋友一起表演歌曲蚂蚁，结束活动。