学校2023年教学工作计划.docx

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1、学校2023年教学工作计划一、总体目标围绕学校发展目标，严格落实国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知精神和教育部、山东省政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见，立足课堂教学主渠道，将立德树人目标融入各学科教学之中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、二十大精神融入教育教学全过程，推动思想政治教育与技术技能培养有机统一，实现全员育人、全科育人，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，以推进教师、教材、教法“三教”改革为切入点，构建以学习者为中心的教育生态，全面提升学校办学质量和人才培养质量。二、主要工作(-)加强师资队伍建设1全面提升教师队伍思想政治道德素质

2、。组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、二十大精神，将培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，作为每一位教师教育教学工作的导向标，将立德树人的思想融入到教育教学工作的全过程中。2坚持底线思维，通过多种途径杜绝体罚和变相体罚学生,以及因乱收费、信息不公开不透明导致的投诉举报，纵容忽视商业广告进校园等违规行为，在阳光下开展教育教学活动。3 .全面提高教师的信息化教学能力。本学期，将对教师进行教学能力提升全员培训，全面提高教师的信息化教学能力。以赛促学，积极组队参加济宁市教学能力比赛，组建省赛研讨团队，争取在山东省教学能力大赛中有新突破。4,坚持教师梯队式培养，推进“

3、名师培养工程”。侧重青年教师和骨干教师的培训。一是以名师工作室为引领，建章立制，使工作室的活动常态化、规范化；二是重点培养专业带头人，做到各专业均有23名专家级教师。力争本学年度，新增3-6名老师进入市级名师行列。5 .搭建教师成长平台。坚持发展思维，组织教师认真制定个人成长规划，组织开展邹城市级公开课、济宁市优质课等教学竞赛、评选活动，规范校级公开课活动，引导教师主动提高自身的教育教学能力。6 .采取菜单化、个性化培训模式。一是由教师根据教学岗位和专业发展，自主申报国家级、省级培训项目。二是学校根据专业建设、大赛辅导、职教高考教学等需要，优先培养新增专业、重点专业的骨干教师，使各专业至少有2

4、名骨干教师,有计划安排老师参加国家级骨干教师培训。7 .强化对新入职教师的培训。继续完善高职校”青蓝工程”培训方案，使各项培训工作形成系列化、课题化、制度化，继续开展三年内新入职青年教师汇报课活动。8,科学安排、协调教师教学岗位，做好教师岗位“三定一聘”工作。科学调配师资力量，专门组建成立大赛指导教师辅导团队、职教高考教学团队。发挥教师的长处，做到每位老师人尽其才。9 .强化教师队伍管理。修订实施新的教学人员考核实施办法，加强教师业务过程性考核，狠抓教学常规。从学校层面促进备课、听课、作业批改、教法的研究和教学规范提升。10 .做好双师型教师素质的提升。通过入企锻炼、自学与培训等形成，提高专业

5、教师的实践教学能力，鼓励教师考取高一级职业资格证书，提高“双师型”教师比例、层次和素质。（二）抓好专业与课程建设，改革教材选用管理1做好课程建设与改革。一是根据教育部中等职业学校公共基础课程方案要求，修订公共基础课程设置，明确教材使用与课程教学标准，做好教师培训。二是进一步丰富和完善选修课程的设置与管理，挖掘教师潜能，开发一批校本教材,打造一批满足师生需求的选修课程。三是修订完善各学科德育实施方案，将立德树人目标融入各学科教学之中，培育和践行社会主义核心价值观。2,全面修订各专业人才培养方案，规范各专业课程设置与教材使用。将重新修订的方案、标准等材料，下发到各专业部认真学习，做到人人了解培养方

6、案，人人熟悉课程教学标准。根据各专业人才培养方案，组成教学指导团队修订课程设置,严格执行教育部关于印发职业院校教材管理办法的通知要求，做好教材选用、编写管理工作。针对目前专业多、布局较分散的现状，教务科将全面协调，做好“四个统一”，即各专业统一教学计划，统一调配师资、统一教研活动、统一质量检测，有效实施教学计划（从2023级开始，按新修订的课程设置实施教学）。3.优化专业设置，新增机器人、新能源汽车、无人机等专业。修订、实施新增专业实施性教学计划与课程标准。重点监测、修订去年与今年新增专业教学计划的实施情况。定期检查落实教学计划的执行情况，并纳入专业部、教师考核。（三）加强教研活动，推进教学改

7、革1 .加强专业部建设。打造教研学习共同体，引领“三教”改革。通过专业建设、青蓝工程、课程建设、教材选编、教学比赛、集备、听评课、教学标准研讨、课题研究等活动，实现备课组内成员团结协作、取长补短、资源共享，提高教研活动实效性。2坚守课堂主阵地，改革教学方法与教学模式。一是在全校开展教学法专业培训，根据专业、学科特点，以“有用、有趣、有效”的“三有”作为课堂教学改革的目标，通过调动教师和学生两个方面的积极性，实现教学模式与教法创新。二是依据现代信息化技术和现代学徒制人才培养模式，探索“网络课堂”和“企业课堂，教学，拓宽学习渠道，创新教学实践。三是以汇报课、公开课、优质课为引领，以“教学六字经”（

8、懂、透、精、趣、情、德）为标准，打造“高效、精彩课堂”课堂，实现教学改革。（四）全力打造职教高考教学品牌重点规划好2023级学生职教高考辅导工作,提前做好文化、理论、技能的教学规划工作和三二连读专业的转段考核工作。1根据学校专业科布局，组建高考教师团队。研讨提高升学率的专业与提高教学成绩的措施。组织各学科教师认真汇总、梳理历年春考考点，形成各学科习题、试题教学资源库。2 .确定高考专业本科的增长点，以及各专业部的分流教学管理。外出考察学习，研究确定我校下一步高考重点辅导专业。3 .面对高考严峻形势与利好政策，认真做好明年高考各项辅导工作，确保高考本科达线有新突破。（五）突出专业技能实践教学特色

9、扎实推进1+X证书试点。全力做好计算机2个，汽修1个共三个项目的初级考试，摸索组织流程，力争一次通过率达80%。（六）完善教学管理制度随着学校的发展和教学工作的推进与创新，修订技能大赛管理办法职教高考奖励办法、学校公开课管理办法等，做到工作有章可依，激励教师积极进取。（七）做好教学工作方面的诊断与改进根据学校制定的教学工作诊断与改进实施方案，教务科将针对教学工作，认真理清诊改要素，明确改进目标，完善制度体系，制定保障措施，做好全员培训，建设诊改平台，及时采集数据、及时分析、诊断、改进，并使教师的工作完成情况与教师业绩直接挂钩。三、其他工作1抓好学生体质健康工作。试行关于学生体质健康测试的管理规定，将学生体育达标情况纳入学业评定。2,规范音体美教学，抓好学生艺术素质教育测评工作。音体美各学科都要建立适合各自学科特色的活动小组和富有竞争力的竞赛团队，积极参加上级组织的各类艺体比赛和活动。总之，本学年教务科将在全体教师的共同努力下，细化责任、追求卓越，与各处室、科紧密协作，凝心聚力，全面提高学校教育教学质量和办学水平。