实用中班美术教案三篇.docx

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1、【实用】中班美术教案三篇【实用】中班美术教案三篇作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的中班美术教案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中班美术教案篇1活动目标1尝试用添画的方法将果实图形变成不同的造型。2 .能大胆想象，创造性地表现自己的想法。3 .鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。4 .会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动准备1画有苹果、香蕉、梨、花生等果实的方形纸若干。5 .果实造型画，水彩笔、油画棒等绘画工具。活动过程（一）谈话导入1 .提问幼儿：现在是什么季节?会有哪些果

2、实？2 .观察果实，启发幼儿想象。请幼儿观察各种不同的果实，说说它们都像什么？，还能把他们变成什么呢?（如：香蕉变成小船，橘子变成太阳等。）（二）师幼作画，激发幼儿的创作兴趣1 .教师与幼儿一起作画，有以果实为辅的变形画，也有以果实为主的变形画。2 .启发幼儿说出：果实都变成了什么？你还想把他们变成什么?激发幼儿作画的兴趣。（三）用添画的方法进行果实造型1 .鼓励幼儿选择自己喜欢的果实图片，进行添画造型。2.教师观察、指导，鼓励幼儿根据果实的特点，大胆想象、添画。（四）作品展示展示幼儿作品，互相欣赏，引导幼儿观察、发现同伴作品中的创意。（五）活动延伸教师与幼儿一起用创作的作品装饰自己的活动室。

3、教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。中班美术教案篇2活动目标：1、能大胆的运用几何图形拼贴和短线排列的方式装饰鱼。2、结合生活经验，合理想象和表现鱼的不同烧法。3、感受活动中的色彩美和体验劳动的乐趣。活动准备：1、自制课件。2、幼儿在生活中观察爸爸妈妈烧鱼的过程。3、每人一个画有煎盘的纸、蜡笔、构线笔、胶水、棉签、各色颜料、各种几何图形。4、教师范例。活动过程：1、以新年的气氛导入活动。（播放课件）新年到了，人们在热热闹闹的过新年呢小猫家也要过年了，你们猜，朋友们会送给它什么

4、礼物？2、观察鱼的形状及涂色方法，创造性地拼出各种鱼。（出示范例）小兔为小猫准备了一些很特别的鱼，我们一起来看看这些鱼是什么颜色的?它的身体是什么样的？它身上的花纹是什么怎样的呢？教师小结。小猫过新年，我们小朋友准备给它送什么礼物呢?（幼儿讲述）。你们的办法真好，老师为你们准备了很多大小不同的形状，请你们用最喜欢的形状拼出一条小鱼，拼好后画上眼睛和嘴巴，你们能做到吗？幼儿拼鱼。3、激发烧鱼的兴趣，教师示范鱼的烧法。小猫想如果把这些鱼烧成各种各样的味道，请朋友们一起来吃该有多好啊，可是小猫不会烧鱼，那怎么办呢?这些鱼可以烧成什么味道呢?（幼儿讲述）。教师小结。（播放课件）可以是红烧的、清蒸的、糖

5、醋的、咖喔的、葱油的等等好多好吃的味道。4、教师示范烧鱼。那老师先来帮小猫烧一条鱼吧，我们烧个什么鱼呢?红烧鱼是什么颜色的？我们先把拼好的鱼用胶水贴到煎盘里，来煎一煎。先在鱼的身上煎一煎，我们让线宝宝排排直，靠靠紧，换个颜色换个方向再来排排直、靠靠紧，我们把鱼的身上都要煎好。然后，我们要放些作料了，放些什么呢?（绿色的葱段，黄色的生姜，红色的辣椒，再放几滴黄酒）。最后我们在鱼的周围浇上汤汁和油。烧好以后，我们把煎盘周围的纸撕掉。这样，一条又香又美的鱼就烧好了。5、幼儿操作。除了红烧鱼，还可以烧写什么味道的呢?（启发有选用一些咖喔的、糖醋的、葱油的，把鱼烧得又香又美）。幼儿作画，教师对能力差的幼

6、儿适当进行辅导。提醒幼儿最后撕掉煎盘周围的纸。6、结束活动。你烧了什么味道的鱼?你最喜欢哪一盘?（幼儿讲述自己喜欢的理由）。教师小结。建议一些不够好的小朋友可以再丰富画面的内容,如多加点作料。（播放课件）你们看，其它的小猫也闻到了我们做得又香又美的鱼，我们一起端着烧好的鱼和他们去过新年吧中班美术教案篇3活动目标：1、指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。2、发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。3、体验萝卜拼做的乐趣。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：胡萝卜切成圆片或各种形状。活动过程：一、欣赏1、看老师做的胡萝卜拼盘像什么？2、胡萝卜都切成了什么形状?让幼儿回答。二、联想创作1、幼儿自由探索，拼出自己喜欢的图案，如：大红花、小动物等。2、幼儿操作，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创作，帮助能力较弱的幼儿。三、交流讨论1、请幼儿介绍自己的作品。我做的是什么，为什么想到做这个？可以尝尝自己或同伴拼的胡萝卜拼盘。