幼儿园区域活动设置及玩教具投放目录最新版.docx

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1、幼儿园区域活动的设置与玩教具配备一、幼儿区域活动包含的内容：运动区、角色区、表演区、美劳区、建构区、科学区、益智区、阅读区二、幼儿活动区域的玩教具配备（一）运动区一一健康领域，落实幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登及体能发展目标1.小班：大型：攀爬滑行一一小型滑梯、攀登架、钻爬隧道（限高1.6米）摆动平衡一一荡船荡桥、跷跷板、小型秋千（限高1.6米）旋转弹跳一一弹簧动物、小蹦床、转椅或转亭（坐高0.5米）中小型：运行类一一摇马、三轮车、脚踏车、步行车、大龙球（直径6580Cm）钻爬类一一弓形门、钻网、爬垫、爬桶、钻桶（直径50Cin）投掷类一一趣味投掷栏、投掷板、自制投掷玩具手持：球类一一小皮

2、球、刺球、橄榄球、大皮球圈类一一塑料圈、方向盘投掷类一一软飞盘、降落伞、风车、沙包拖拉类一一拖拉玩具、动物尾巴2 .中班：大型：攀爬滑行一一中型滑梯、螺旋波浪滑梯组合（限高2.2米）摆动平衡一一中型荡船、跷跷板、座板秋千旋转弹跳一一蹦床、转桶中小型：运行类一一三轮脚滑车、儿童自行车、独轮小推车、平衡脚踏车、滑板车平衡类一一平衡梯、平衡隧道、梅花桩、滚筒、组合平衡板、平衡木钻爬类一一隧道钻桶、钻桶、钻杆、钻桶弓形门（高度5060cm）投掷类一一小篮筐、拳击袋、自制投掷玩具弹跳类一一蹦床、弹跳球、跨栏、小跳箱（限高45CnI）手持：球类一一大小皮球、触摸球、实心球、小足球圈类一一塑料圈、藤圈、铁环

3、、小轮胎投掷类一一布飞盘、塑料飞盘、拉力器、降落伞、风车、沙包绳一一跳绳、马缰绳其它一一小高翘、跳袋、风车、过河石3 .大班：大型：攀爬滑行一一攀登类、滑梯、爬网、.攀岩摆动平衡一一荡船荡桥、跷跷板、秋千、滚筒弹跳类一一蹦床、压力板、弹簧座椅旋转类一一大转桶、大陀螺、平衡旋转器中小型：运行类一一摇摇车、两轮车、独轮车、平衡车、滑板车平衡类一一平衡板、平衡步道、大龙球、平衡木钻爬类爬网、隧道、钻杆、钻桶、弓形门（高度5060cm）投掷类一一篮球架、拳击袋、投掷板、拳击靶、磁性投靶手持：球类一一板羽球、网球、触摸球、大球（1520cm）圈、袋类一一塑料圈、藤圈、铁环、小轮胎投掷类一一飞盘、飞镖、高

4、尔夫球、保龄球、垒球、降落伞、沙包绳、棍类一一长、短绳、皮筋、空竹、陀螺、体操棒平衡爬行一一高翘、大鞋、动物掌、过河石（-）角色区一一社会领域，落实幼儿的社会适应与社会交往能力，主动交往、友好相处、尊重他人、遵守规则1小班：营造轻松温馨的氛围，以娃娃家为主，投放直接使用的成品材料（娃娃家用品：推车、摇篮、菜篮、蔬菜水果、娃娃衣服等等）2 .中班：营造舒适宽松的环境，医院、超市、餐馆、美发厅等幼儿直接感知的角色，提供角色扮演的道具（炊具、餐具、医用材料、超市材料、胸牌、服饰、头饰、装饰物等）3 .大班：营造支持鼓励的氛围，支持幼儿创设自主游戏，根据兴趣，自由结伴、自命主题、自主开展创造性的游戏活

5、动（提供丰富多样的半成品，操作性强的材料）玩具配备：小班：家庭类一一娃娃（不同性别的，能穿脱衣服的，不同民族的，毛绒宠物，服装鞋帽）家具（娃娃床和车、衣柜衣架、餐桌椅、操作台、灶台、梳妆台、沙发）用具（炊具、餐具、茶具、奶瓶、床上用品、模拟家用电器、盥洗用具、仿真食品）社会类一一家具类（物品柜、架子、操作台）用品类（餐厅、商店、角色套装玩具、角色衣服）中班：家庭类一一娃娃（有性别区分的可以穿脱的衣服，娃娃的四季服装）家具（床和车、衣柜衣架、餐桌椅、操作台、灶台、梳妆台、书架、沙发、靠垫等）用具（床上用品、角色服装、厨房炊具、餐具、水具、清洁用品、家用电器、洗浴用具、角色道具、购物用具、小童车、

6、仿真食品）社会类一一家具（门脸招牌、物品柜架、操作台）用品（餐厅、医院、商店、美发等角色套装玩具，角色衣服及其他辅助材料）大班：家庭类一一娃娃（不同种族、不同性别、可穿脱衣服的娃娃，娃娃的服装鞋帽）家具（衣柜衣架、储物柜、餐桌椅、操作台、灶台、梳妆台、书架等）用具（床上用品、角色道具、娱乐用品、厨房炊具、餐具、水具、清洁用品、家用电器、洗浴用具、角色道具等）社会类一一家具（门脸招牌、物品柜架、操作台）用品（餐厅、医院、商店、美发等角色套装玩具，角色衣服及其他辅助材料）（）表演区一一艺术领域，培养幼儿表现与创造能力，通过节奏韵律、音乐舞蹈、仿编创编、大胆表现等来落实1 .小班：相对宽敞的空间，远

7、离安静区域，提供可更换的场景，话筒、镜子、各种角色的衣服、乐器、播放器等2 .中班：角色交流，感受合作表演的快乐，投放摄影摄像器材，随时记录游戏过程3 .大班：提供充足的视听类、道具类材料，满足幼儿的表现欲望。更大的空间，更丰富的服装及演出材料小班乐器类：金属音色：手铃、脚铃、串铃、碰钟、铃板镖、小铃鼓、铃鼓圈（任选4种）木质音色：双响筒、木鱼、蛙鸣筒、舞板、沙锤、响板（任选4种）旋律乐器：管琴、铝板琴鼓：小堂鼓、小钢鼓道具类:服饰：头饰、服装、沙巾、彩带、手偶、毛线玩具舞美：舞台背景、化妆镜、化妆盒视听设备：录音机、CD盘、VCD.DVD盘、磁带回声筒中班乐器类：金属音色：角铁、铃鼓、碰钟、

8、牛铃棒、串铃、铁沙铃、小钱、小铜钟（任选5种）木质音色：双响筒、加沟梆子、沙槌、多音响筒、刮棒、打板、双头木筒、鱼蛙、木鱼、齿木（任选5种）旋律乐器：高音钢片琴、木琴、旋律钟组鼓：堂鼓、大鼓、小军鼓、儿童架子鼓道具类：服饰：头饰、发饰、服装、沙巾、彩带、手偶舞美：舞台背景或木偶台、背景、化妆盒、镜子视听设备：录音机、磁带、CD、DVD、音像带、小麦克风大班一一乐器类：金属音色：碰钟、三角铁、中型铃鼓、铃鼓圈、双手摇铃、手握式串铃、手指铜钺、锡锣、大镀（任选5种）木质音色：高低音棒子、木鱼、双响筒、打棒、舞板、沙槌、舞棒、响棒、蛙鸣筒、雨声（任选5种）旋律乐器：小钟琴、电子琴、铝管琴、木音砖、中

9、、低音木琴鼓：手鼓、大军鼓、队鼓、架子鼓、堂鼓、定音鼓道具类：服饰类：动物服饰、民族服装、戏剧、主题服装饰物类：头饰、沙巾、彩带、纸偶舞美：小舞台或木偶台、背景、幕布、化妆台、穿衣镜视听设备：录音机、磁带、CD盘、音像盘、麦克风（四）美劳区一一艺术领域，培养幼儿表现与创造能力，通过画、做、剪、捏、撕等来实现。1 .小班绘画类：笔：6色粗杆水彩笔6色油画棒、粗大蜡笔、黑色水彩笔（软笔头）方头排笔、无尘粗粉笔纸：4一16开图画纸，彩色复印纸，宣纸，白报纸、异型纸绘画工具：海绵棒、粗棉签、海绵滚子、印章、滚珠、涂鸦板、画架绘画材料：纸绘胶，手指颜料、水粉颜料、彩色印泥欣赏画：适合小班欣赏的名画印刷品

10、、仿制品制作类：民间艺术：种类：染纸、面具、剪纸、泥塑材料：宣纸、餐巾纸、手工纸、面具胚子、陶泥、彩泥工具：泥工板、泥工刀、安全剪刀、花边剪、颜料、胶带、调色盘、模具手工制作：种类：软、硬纸工，泥工，玩玩做做材料：美工纸（手工纸、皱纹纸、旧报纸、广告纸，）塑形泥（胶泥、彩泥、面泥、纸粘土），造型物（彩色毛条、自然物）工具：安全剪刀、花边剪、模具、泥工板2 .中班绘画类：笔：12色水彩笔、12色油画棒、黑色水彩笔（笔头软）、签字笔、水彩笔、水粉笔、大楷笔纸：画纸（图画纸、异型绘画纸、水粉纸、各色卡纸、彩色复印纸、宣纸、刮画纸、砂纸）布：亚麻、的确良、白棉布、针织布绘画工具：粗、细棉签，刮画笔，滚

11、子，滚珠，喷壶、吹管，调色板，模形板绘画材料：水粉色、水彩色、国画颜料、彩秒、丙烯颜料欣赏画：中西近代大师画作印刷品、临摹品制作类：民间艺术：种类：风筝、扎染、陶艺、面具、剪纸材料：风筝胚子、白布、染料、线绳、陶土、黄泥、面具胚子、白卡面具、模板面具、彩色工艺纸工具：泥工板、塑料切刀、拉胚机、模具、剪刀手工制作：种类：软、硬纸工、泥工、小制作材料：美工纸（胶带手工纸、皱纹纸、彩色卡纸），塑型泥（面泥、胶泥、软陶、彩泥、纸粘土）,造型物（毛条、绒球、纺织品、自然物）：半成品（塑料眼睛、光片异型木片、异型画纸）工具：普通剪刀、花边剪刀、泥板、模具，胶棒滚花器3 .大班绘画类：笔：12色油画棒、水溶

12、性油画棒、12色彩色铅笔、水溶性彩色铅笔、黑色签字笔、6色荧光彩笔、毛笔、水粉笔纸：图画纸、水粉纸、水彩纸、彩色卡纸、彩色复印纸、宣纸、吹塑纸、油画纸、刮画纸、砂纸布：亚麻布、的确良、白棉布、文化衫半成品：绘画手偶、异型纸、异型木片绘画工具：粗、细棉签，刮画笔，滚子，滚珠，喷壶，吹管、调色盒绘画材料：水粉颜料，水彩颜料，国画颜料，丙烯颜料、彩秒、金粉欣赏画：不同风格油画、水粉、水彩、水墨、版画等中外名家名画印刷品或临摹品制作类：民间艺术：种类：风筝、扎染、陶艺、面具、剪纸材料：风筝胚子、白布、染料、线绳、软陶、黄泥、面具胚子、白卡面具、模板面具、彩色工艺纸工具：泥板、塑料切刀、模具、剪刀手工制

13、作：种类：软、硬纸工、泥工、创意制作材料：美工纸（手工纸、皱纹纸、彩色卡纸、报纸、广告纸、挂历纸、纸餐具）；塑型泥（面泥、黄土泥、软陶、橡皮泥、纸粘土），造型物（绒毛条、绒球、泡沫球、七彩丝、自然物、废旧材料）；半成品（塑料眼晴、光片、平板羽毛、木制蛋、人、勺）工具：花边剪刀、胶棒、美工板、打花器、模切机、拉胚机、切纸刀、打花器（五）建构区一一科学领域，培养幼儿对数、量、形、体、分类、测量、排序、推理、空间知觉的感知与运用1 .小班搭建类：地面软体积木：个体较大，色彩正，红黄蓝等基本色或木本色。外包材质防水布面、亚光EVA池沫，无气味。（50块左右/包）地面空心积木：边角接缝平滑、无外露钉子，

14、材质不开裂、不变形，色彩纯正，粘合剂与油漆环保无异味。（50块空心左右/套）地面实心积木：积木以大块为主，块体为基本几何形、辅助以少量地面异型。长度、宽度和厚度符合等差比例，实心每套200块左右桌面硬体积木：主题积木、几何形积木（彩色、木本色）插装类：插接类、链接类、扣接类、组装类（结构材料块体较大、容易抓握无误入口鼻隐患；色彩鲜艳纯正、饱满；操作方便，插装方法较为简单；拼插接口稳固）2 .中班搭建类：地面空心积木：边角接缝处平滑，无外露钉子；材质不易开裂和变形；色彩纯正、不掉色；胶和油漆无气味地面实心积木：块体以基本几何形为主、辅助以少量异型。积木的长度、宽度和高度应符合等差比例，每套250

15、块左右。桌面硬体积木：主题积木、几何形积木插装类：嵌接类、插接类、链接类、扣接类、磁接类、组装类：体块大小适中、无塞入口鼻隐患；色彩丰富、纯正。插接口严密，块体形状多样。3 .大班搭建类：地面实心积木：积木的长度、宽度和高度应符合数学等差比例。块体以基本几何形为主、辅助以少量异型，每套300块左右。桌面硬体积木：主题积木、几何形积木插装类：嵌接类、插接类、链接类、扣接类、磁接类、组装类（色彩丰富纯正，无味，不易褪色，块体大小、形状多样，插接口严密）。（六）科学区一一科学领域，激发探究兴趣，体验探究过程，发展探究能力，通过幼儿对声、光、电、磁、力等玩具的操作来感知与运用。科学类玩具1小班：以感知体验为主，所有声、光、电、磁等材料均可投入，充分利用材料创设情境吸引幼儿，如：磁铁钓鱼、磁铁迷宫、水的探究、数与量的材料等2 .中班：新奇有趣的探究环境，投放各种科学类玩具，根据数学认知的内容随时投放于教育目标相符的材料3 .大班：相对封闭的环境，鼓励幼儿积极探索，全部为